Diagnóstico diferencial ante la sospecha de TEA / Differential diagnosis of suspected ASD

Ateneo de la Residencia de Psicopedagogía del Hospital General de Agudos Ramos Mejía, de la Ciudad de Buenos Aires, que describe las acciones realizadas por el Equipo del hospital, que forma parte de la red de centros públicos de salud que participan del Programa de Orientación Temprana y Concientización en Trastornos del Neurodesarrollo y en el Espectro Autista (PROTECTEA). Se detallan la conceptualización y características del Trastorno del Espectro Autista, su diagnóstico específico, y su diferenciación del diagnóstico de Trastorno del Lenguaje, y de la Comunicación Social.

Prácticas psicopedagógicas en tiempos de pandemia: La intervención del equipo de psicopedagogía en el período de pandemia por covid -19 / Psychopedagogical practices in times of pandemic: intervention of the psychopedagogy team in the period of the Covid-19 pandemic

El presente trabajo tiene como objetivo describir las actividades realizadas por el equipo de psicopedagogía, durante la pandemia COVID-19. A mediados del mes de marzo del 2020, se declaró el Aislamiento Social Preventivo y Obligatorio (ASPO) en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires y como consecuencia, las actividades que se realizaban diariamente en el hospital se vieron modificadas y/o suspendidas. Esto llevó a repensar y reestructurar tareas como la atención presencial, las rotaciones programáticas, los dispositivos interdisciplinarios, entre otras. Asimismo, el equipo comenzó a realizar nuevas actividades en colaboración con otros profesionales. Se presenta brevemente el hospital General de Agudos Dr. José María Ramos Mejía, el equipo de Psicopedagogía Estratégico Interaccional y el Área Programática en el cual el equipo está inserto, con el objetivo de poder comprender su nuevo rol a partir de la pandemia, y se detallan las actividades que fue realizando el mismo, desde mediados de marzo. (AU)