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1.
Investig. enferm ; 23(1)2021. 5 tab
Artigo em Espanhol | LILACS, BDENF, COLNAL | ID: biblio-1372877

RESUMO

Introducción: educación continua es una inversión personal y profesional necesaria a lo largo de la vida profesional de los enfermeros, porque amplía y perfecciona conocimientos técnicos, cientícos y habilidades prácticas. Objetivo: describir la participación de enfermeros de la Región de las Américas en los cursos ofrecidos por el Campus Virtual de Salud Pública antes y al comienzo de la pandemia de la COVID-19, según género, edad, nivel educativo y lugar de trabajo. Método: estudio descriptivo cuantitativo. Se analizaron datos de los participantes de los cursos del periodo de enero del 2013 hasta junio del 2020 del Campus Virtual de Salud Pública. Población de estudio: enfermeros de la Región de las Américas que tomaron cursos virtuales. Se calcularon medidas de estadística descriptiva y proporciones de las variables sociodemográficas de los participantes de manera confidencial con autorización y credenciales para acceder datos en la plataforma. Resultados: a los 515 cursos virtuales ofrecidos por el Campus Virtual de Salud Pública se matricularon 368.018 enfermeros. Los porcentajes de enfermeros con certificado según el país de procedencia son los siguientes: Ecuador con 64,7%, México con 58,3%, Honduras con 52,9%, Paraguay con 48,6%, Colombia con 45,2%, Uruguay con 42,2%, Argentina con 38,0%, Chile con 22,7%, Perú con 21,3%, y Brasil con 9,7%. El 83,1% eran mujeres, el 75% tenía un nivel educativo universitario y el 40% tenía edades entre 26 y 35 años y el 47,1% trabajaba en hospitales. Conclusión: la pandemia de la COVID-19 refuerza la importancia de la educación continua virtual en la que los enfermeros pueden mejorar sus conocimientos, potencializar sus habilidades, y calicarse para los cambios en la práctica, la enseñanza y la investigación.


Introduction: continuing education is a necessary personal and professional investment throughout the professional life of nurses as it expands and perfects technical, scientific, and practical skills. Objective: to describe the participation of nurses from the Americas region in the courses offered by the Virtual Campus of Public Health before and at the beginning of the COVID-19 pandemic, according to gender, age, educational level, and workplace. Method: a quantitative descriptive study. Data from the participants of the courses from January 2013 to June 2020 of the Virtual Campus of Public Health were analyzed. Study population: nurses from the Americas Region who took virtual courses. Descriptive statistics measures and proportions of the sociodemographic variables of the participants were calculated confidentially with authorization and credentials to access data on the platform. Results: 368,018 nurses were enrolled in the 515 virtual courses offered by the Virtual Campus of Public Health. The percentages of certified nurses according to the country of origin are as follows: Ecuador with 64.7%, Mexico with 58.3%, Honduras with 52.9%, Paraguay with 48.6%, Colombia with 45.2%, Uruguay with 42.2%, Argentina with 38.0%, Chile with 22.7%, Peru with 21.3%, and Brazil with 9.7%. 83.1% were women, 75% had some degree of university education, 40% were between 26 and 35 years old, and 47.1% worked in hospitals. Conclusion: the COVID-19 pandemic reinforces the importance of virtual continuing education in which nurses can improve their knowledge, enhance their skills, and qualify for changes in practice, teaching, and research.


Introdução: a educação permanente é um investimento pessoal e profissional necessário ao longo da vida profissional do enfermeiro, pois amplia e aperfeiçoa as competências técnicas, científicas e práticas. Objetivo: descrever a participação de enfermeiros da Região das Américas nos cursos oferecidos pelo Campus Virtual de Saúde Pública antes e no início da pandemia COVID-19, segundo gênero, idade, escolaridade e local de trabalho. Método: estudo descritivo quantitativo. Foram analisados os dados dos participantes dos cursos de janeiro de 2013 a junho de 2020 do Campus Virtual de Saúde Pública. População do estudo: enfermeiros da Região das Américas que fizeram cursos virtuais. As medidas estatísticas descritivas e proporções das variáveis sociodemográficas dos participantes foram calculadas de forma condencial com autorização e credencial para acesso aos dados na plataforma. Resultados: dos 515 cursos virtuais oferecidos pelo Campus Virtual de Saúde Pública, foram cadastrados 368.018 enfermeiros. As percentagens de enfermeiros certificados segundo o país de origem são as seguintes: Equador com 64,7%, México com 58,3%, Honduras com 52,9%, Paraguai com 48,6%, Colômbia com 45,2%, Uruguai com 42,2%, Argentina com 38,0%, Chile com 22,7%, Peru com 21,3% e Brasil com 9,7%. 83,1% eram mulheres, 75% possuíam ensino superior completo, 40% tinham entre 26 e 35 anos e 47,1% trabalhavam em hospitais. Conclusão: a pandemia COVID-19 reforça a importância da educação permanente virtual em que os enfermeiros podem melhorar seus conhecimentos, aprimorar suas habilidades e se qualificar para mudanças na prática, no ensino e na pesquisa.


Assuntos
Humanos , Educação Continuada em Enfermagem , Saúde Pública , Educação a Distância , Educação
2.
Rev. iberoam. educ. invest. enferm.(Internet) ; 6(4): 42-54, Oct.2016. tab, graf
Artigo em Espanhol | BDENF, LILACS | ID: biblio-1035371

RESUMO

Resumen


Introducción/objetivo: el presente estudio de enfoque cuantitativo tuvo como objetivo determinar la adherencia al lavado de manos del personal de salud del Hospital Regional JAMO II -2 de Tumbes (Perú), 2015.


Método: se trata de un estudio tipo descriptivo simple no experimental que consistió en una observación directa no participativa a todo el personal de salud que se encontraba prestando labores asistenciales en todas las salas del hospital durante los meses de marzo a julio de 2015. Los datos recogidos correspondieron a 88 trabajadores de la salud, a quienes los investigadores aplicaron una ficha estructurada a través de la observación del lavado de manos rutinario.


Resultados: los resultados han permitido determinar que el mayor porcentaje no cumplió el lavado de manos rutinario (70%), siendo más evidente la no adherencia. Los servicios de neonatología y gineco-obstetricia mostraron una mayor adherencia al lavado de manos, entre adecuado y regular. Además, se encontró que los médicos y enfermeros tienen una mayor adherencia al lavado de manos que el resto del personal de salud estudiado.


Discusión: el lavado de manos es una de las estrategias mundiales en la seguridad de los pacientes más importante en cada uno de los momentos de la atención sanitaria. Sin embargo, se ha demostrado que el personal de salud no tiene la adherencia necesaria, asociada a factores evitables que aseguren una atención de calidad en el hospital.


Abstract


Purpose: this is a quantitative study aimed at assessing adherence to hand washing among healthcare staff in Hospital Regional JAMO II-2 of Tumbes, 2015.


Methods: a simple descriptive, non-experimental study based on direct non-participating observation was carried out in all health workers in charge of healthcare in all hospital wards in March to July 2015. Data on 88 healthcare workers were collected using a structured form by means of observation on routine hand washing.


Results: a majority of participants did not comply with routine hand washing guidelines (70%), with non-adherence being the most common reason. Adherence to hand washing was highest (i.e., adequate to regular) in neonatology and gynecology-obstetrics. Additionally, physicians and nurses were found to have a higher adherence to hand washing than other participating staff.


Discussion: hand washing is one of the most important global strategies for patients safety in every step in healthcare. However, healthcare workers do not show an adequate adherence to hand washing, which is due to avoidable factors that can ensure a high quality in hospital care.


Introduçao/objetivo: o presente estudo de abordagem quantitativo teve como objetivo determinar a aderência a o lavado das mãos do pessoal de saúde do Hospital Regional JAMO II -2 de Tumbes (Perú), 2015.


Método: é um estúdio escritivo simple não experimental, que consistiu numa observação direta não participante a todos os profissionais de saúde que estavan fornecendo o trabalho de cuidados em todas as enfermarias do hospital durante os meses de março a julho de 2015. Os dados recolhidos correspondem a 88 trabalhadores da saúde, a quem os pesquisadores aplicaram um questionário estruturado através da guia observação lavado das mãos rotineiro.


Resultados: os resultados identificaram que o maior percentual não cumpriu a lavado das mãos rotineiro (70%), sendo mais evidente a nao aderência. Os serviços de neonatologia, obstetrícia e ginecologia mostraram maior aderência à lavado das mãos entre bom e regular. Verificou-se ainda que os médicos e os enfermeiros têm maior aderência à lavagem das mãos que o resto do pessoal de saúde estudada.


Discussão/conclusioes: sendo o lavado das mãos uma das estratégias globais de segurança do paciente muito importantes em cada uma dos momentos da assistência médica. No entanto, demonstrou-se que os profissionais de saúde não tem a adesão, associados a fatores evitáveis que garantem cuidados de qualidade no hospital.


Assuntos
Desinfecção das Mãos , Hospitais Públicos , Pessoal de Saúde , Recursos Humanos de Enfermagem Hospitalar , Peru
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