O brincar para o desenvolvimento do esquema corporal, orientação espacial e temporal: análise de uma intervenção / Play for the development of body schema and spatial and temporal orientation: analysis of an intervention

[{"text": "Introdução: A infância é uma fase significativa do desenvolvimento humano, na qual se desenvolvem\r\nvárias aptidões, ocorrendo evoluções na aprendizagem. O ato de brincar é uma atividade do cotidiano das crianças e aperfeiçoa as habilidades cognitivas, sociais, emocionais e psicomotoras. Objetivo: Avaliar os resultados de uma intervenção para uma criança com atraso no desenvolvimento do esquema corporal, da orientação espacial e da orientação temporal. Método: Este estudo adotou o design quase-experimental do tipo pré e pós-teste. Foi aplicada a Escala de Desenvolvimento Motor (EDM) em uma criança de quatro anos. A partir dos resultados da EDM, foi elaborado um plano de intervenção com brincadeiras que estimulassem as aquisições acima citadas. A concretização do plano de intervenção teve duração de dois meses, sendo a criança avaliada antes e no término da intervenção. O Método Jacobson e Truax foi adotado para análise dos dados e verificação da ocorrência de mudanças confiáveis e clinicamente significativas. Resultados: A criança obteve mudança confiável nos três itens avaliados. Em relação à significância clínica, na organização espacial a criança mudou seu status clínico, passando para a população funcional. No esquema corporal, a criança permaneceu na população disfuncional, e na organização temporal apresentou-se na faixa de incerteza. Conclusão: Os resultados demonstraram mudanças positivas e confiáveis nos itens avaliados, confirmando um efeito positivo do brincar enquanto recurso terapêutico ocupacional presente no\r\nprograma de intervenção elaborado. Ressalta-se a importância da realização de novos estudos com maior número de participantes para novos dados e descobertas sobre a utilização do brincar em intervenções no desenvolvimento de aquisições psicomotoras.", "_i": "pt"}, {"text": "Introduction: Childhood is a significant stage in human development in which many skills are developed\r\ninfluencing learning progress. Play is an activity of children's daily lives that enhances cognitive, social, emotional, and psychomotor abilities. Objective: evaluate the results of an intervention for a child with delayed development of body schema and spatial and temporal orientation. Method: This study adopted the semi-experimental design type of pre and post-test. The Motor Development Scale (MDS) was applied in a four-year-old child. From the MDS results, an intervention plan was prepared concerning games that stimulate the previously mentioned acquisitions. The implementation of the plan lasted two months and the child was evaluated before and at the end of the intervention. The JT method was adopted for data analysis and verification of significant and reliable clinical changes. Results: The child achieved significant change in the three items assessed. In terms of clinical significance, the child changed status on spatial organization, becoming part of the functional population. Body schema remained in the dysfunctional population and the child's temporal orientation was in the range of uncertainty. Conclusion: The results showed positive and reliable changes in the evaluated items, confirming the positive effect of play as an occupational therapeutic resource present in the developmental intervention program. It emphasizes the importance of conducting further studies with a larger number of participants for new data and findings on the use of play in interventions into psychomotor development.", "_i": "en"}]

Comparison of two technics of cardiopulmonary bypass (conventional and mini CPB) in the trans-and postoperative periods of cardiac surgery / Comparação de duas técnicas de circulação extracorpórea (convencional e mini CEC), nos períodos trans e pós-operatório de cirurgia cardíaca

AbstractObjective:This study aimed to compare the effects of two different perfusion techniques: conventional cardiopulmonary bypass and miniature cardiopulmonary bypass in patients undergoing cardiac surgery at the University Hospital of Santa Maria - RS.Methods:We perform a retrospective, cross-sectional study, based on data collected from the patients operated between 2010 and 2013. We analyzed the records of 242 patients divided into two groups: Group I: 149 patients undergoing cardiopulmonary bypass and Group II - 93 patients undergoing the miniature cardiopulmonary bypass.Results:The clinical profile of patients in the preoperative period was similar in the cardiopulmonary bypass and miniature cardiopulmonary bypass groups without significant differences, except in age, which was greater in the miniature cardiopulmonary bypass group. The perioperative data were significant of blood collected for autotransfusion, which were higher in the group with miniature cardiopulmonary bypass than the cardiopulmonary bypass and in transfusion of packed red blood cells, which was higher in cardiopulmonary bypass than in miniature cardiopulmonary bypass. In the immediate, first and second postoperative period the values of hematocrit and hemoglobin were higher and significant in miniature cardiopulmonary bypass than in the cardiopulmonary bypass, although the bleeding in the first and second postoperative days was higher and significant in miniature cardiopulmonary bypass than in the cardiopulmonary bypass.Conclusion:The present results suggest that the miniature cardiopulmonary bypass was beneficial in reducing the red blood cell transfusion during surgery and showed slight but significant increase in hematocrit and hemoglobin in the postoperative period.

ResumoObjetivo:Este estudo teve como objetivo comparar os efeitos de duas técnicas de perfusão diferentes: convencional (CEC) e mini (MCEC) em pacientes submetidos à cirurgia cardíaca no Hospital Universitário de Santa Maria - RS.Métodos:Foi realizado um estudo retrospectivo, transversal, baseado em dados coletados dos pacientes operados entre 2010 e 2013. Foram analisados ​​os registros de 242 pacientes divididos em dois grupos: Grupo I - 149 pacientes submetidos à circulação extracorpórea e Grupo II - 93 pacientes submetidos à minicirculação extracorpórea.Resultados:O perfil clínico dos pacientes no pré-operatório foi semelhante nos grupos circulação extracorpórea e minicirculação extracorpórea sem diferenças significativas, exceto na idade, maior no grupo minicirculação extracorpórea. Os dados perioperatórios foram significativos de sangue coletadas para autotransfusão, que foram maiores no grupo com minicirculação extracorpórea do que a circulação extracorpórea e na transfusão de concentrado de hemácias, superior em circulação extracorpórea do que em minicirculação extracorpórea. Nos valores pós-operatório imediato, primeiro e segundo, os níveis de hematócrito e da hemoglobina foram maiores e significativos na minicirculação extracorpórea que no circulação extracorpórea, embora o sangramento no primeiro e segundo dias pós-operatórios tenha sido maior e significativo no minicirculação extracorpórea que no circulação extracorpórea.Conclusão:Os resultados sugerem que a minicirculação extracorpórea foi benéfica em reduzir a transfusão de células vermelhas do sangue durante a cirurgia e houve discreta, mas significativa, elevação do hematócrito e hemoglobina no pós-operatório.

Análise de uma intervenção dirigida ao desenvolvimento da coordenação motora fina, global e do equilíbrio / Analysis of an intervention directed to the development of balance and gross and fine motor coordination

Introdução: As aquisições motoras das crianças evoluem de acordo com a idade e com a influência contínua de fatores intrínsecos e extrínsecos, os quais provocam variações de uma criança para outra e tornam único o curso do desenvolvimento. Objetivo: Elaborar uma intervenção para uma criança com atraso na coordenação motora fina, global e no equilíbrio e analisar o impacto no desenvolvimento. Método: Design quase-experimental do tipo pré e pós-teste. O instrumento utilizado foi a Escala de Desenvolvimento Motor aplicada em uma criança de 4 anos. A partir dos resultados obtidos na avaliação foi elaborado um plano de intervenção composto por atividades dirigidas que estimulassem as aquisições acima citadas. A concretização do plano de intervenção teve duração de 2 meses, sendo a criança avaliada antes e ao término da intervenção para verificar se houve ganho nas aquisições estimuladas. O Método JT foi adotado para análise dos dados e verificação de ocorrência de mudanças positivas confiáveis e clinicamente relevantes. Resultados: Os resultados obtidos no presente estudo demonstram que ocorreram mudanças positivas confiáveis nos itens psicomotores que passaram por estimulação. Conclusão: Infere-se que a intervenção proposta teve um efeito positivo sobre o desenvolvimento da criança. Com isso, o estudo contribui para melhoria no cuidado oferecido a crianças com atrasos no desenvolvimento psicomotor, ilustrando possibilidades de estratégias e atividades. Também possibilita o reconhecimento da ação do terapeuta ocupacional como um dos profissionais que compõe a equipe multidisciplinar voltada à intervenção precoce.

Avaliação, acompanhamento ultrassonográfico e clínico da inserção de dispositivo intrauterino (DIU) durante o parto cesáreo: um estudo-piloto / Evaluation, ultrasonography and clinical follow up of intrauterine device (IUD) insertion during cesarean delivery: a pilot study

Introdução: O objetivo deste estudo foi analisar o comportamento do dispositivo intrauterino (DIU) inserido no transoperatório de operações cesarianas, quanto aos aspectos clínicos, ecográficos e de satisfação da usuária. Métodos: Foram estudadas 18 pacientes submetidas a cesariana, no Centro Obstétrico do Hospital Universitário de Santa Maria, nas quais foi inserido, no transoperatório, um DIU (TCu 380mm). As pacientes foram submetidas à avaliação clínica e ultrassonográfica no 1º, 15º e 42º dias do pós-operatório. O ultrassom avaliou a distância da haste superior do DIU ao endométrio e o volume uterino. Resultados: A distância do DIU ao endométrio variou de 2 mm até 6 mm. O volume uterino decresceu, da média de 611,63 cm3 (1º dia), à média de 75,79 cm3 (42º dia pós-operatório). Ocorreu apenas uma de retirada de DIU por sangramento excessivo, nos demais casos não se constataram complicações clínicas ou cirúrgicas. Não houve nenhum caso de expulsão do dispositivo. Todas as pacientes declararam estar satisfeitas com o método. Conclusão: A ultrassonografia, no acompanhamento do posicionamento do DIU dentro da cavidade uterina, demonstrou não haver mobilidade significativa deste dispositivo, nos três momentos avaliados. O DIU inserido no transoperatório de cesariana pode representar um método de anticoncepção de baixo custo, de fácil e indolor inserção e com benefícios no pós-parto imediato (AU)

Introduction: This study was designed to analyze the behavior of the intrauterine device (IUD) inserted during surgery with caesarean sections, considering clinical, sonographic and user satisfaction aspects. Methods: We studied 18 patients undergoing caesarean section, at the Obstetric Center of the University Hospital of Santa Maria, in which an IUD (TCu 380mm). was inserted during surgery. Patients underwent clinical and ultrasound evaluation at 1, 15 and 42 days after surgery. The ultrasound evaluated the distance from the upper end of the IUD to the endometrium and uterine volume. Results: The distance from IUD to endometrium ranged from 2 mm to 6 mm. The uterine volume decreased from a mean of 611.63 cm3 (Day 1) to a mean of 75.79 cm3 (postoperative day 42). There was only one case of withdrawal of IUD because of excessive bleeding, in the other cases there were no clinical or surgical complications. There was no case of device expulsion. All patients stated that they were satisfied with the method. Conclusion: The ultrasound monitoring of IUD placement within the uterine cavity showed no significant mobility of this device, at the three times evaluated. IUDs inserted during cesarean section may represent a low-cost, easy, and painless contraceptive method, with benefits in the immediate postpartum period (AU)

Análise da satisfação dos usuários em um hospital universitário / Analysis of satisfaction of users in a university hospital

Este é um estudo exploratório descritivo de abordagem quantitativa cujo objetivo foi o de analisar o grau de satisfação dos usuários internados no pronto socorro de um hospital universitário da região central do Rio Grande do Sul. A amostra constituiu-se de 167 pacientes e a coleta de dados foi realizada no período de abril a outubro de 2011 por meio de questionário adaptado de Pena (2010). Os resultados permitem concluir que os usuários estão satisfeitos com os serviços prestados pelas equipes de enfermagem, médica e de nutrição, e insatisfeitos com algumas variáveis relativas à insfraestrutura e ao ambiente do pronto socorro.

This is a descriptive exploratory study of quantitative approach whose objective was to analyze the degree of satisfaction of users admitted to the emergency room of a university hospital in the central region of Rio Grande do Sul State, Brazil. The sample consisted of 167 patients and data collection was carried out during the period April-October 2011 by means of a questionnaire adapted from Pena (2010). The results allow concluding that users are satisfied with the services provided by nursing, medical and nutrition teams, but dissatisfied with variables concerning the infrastructure and the environment.

Transmissão e a influência do volume dos estoques públicos sobre o preço do arroz no Brasil / Transmission and influence of volume of public stocks on the price of rice in Brazil

Este trabalho analisou o mecanismo de transmissão dos preços dos principais estados produtores de arroz no Brasil (Rio Grande do Sul, Mato Grosso e Santa Catarina), como variáveis endógenas, e volume dos estoques públicos no Brasil, como variável exógena, para o período de julho de 2004 até dezembro de 2010. A análise compreende o uso da metodologia VAR-VEC para identificar o número de defasagens utilizadas e verificar se existem co-integrações entre as variáveis, por meio do Teste de Co-integração de Johansen. Testou-se a existência de causalidade entre as séries pelo método de causalidade de Granger. Aplicou-se a decomposição da variância do erro de previsão e a função impulso-resposta com decomposição de Cholesky para analisar a relação entre os preços dos estados e volume em estoques públicos. Com a aplicação da metodologia proposta, pode-se observar que o preço do arroz no estado do Rio Grande do Sul influencia no preço no estado de Santa Catarina e no volume armazenado em estoques públicos e é influenciado pelo preço do arroz no estado do Mato Grosso.

This study examined the mechanism of prices from major rice producing states in Brazil (Rio Grande do Sul, Mato Grosso and Santa Catarina), as endogenous variables, and volume of public stocks in Brazil, as exogenous variables for the period July 2004 until December 2010. The analysis includes the use of VAR-VEC methodology to identify the number of lags used and check for co-integration among variables through the test of Johansen Co-integration. We tested the existence of causality between variables by the method of Granger causality. We applied the variance decomposition of forecast error and impulse-response function with Cholesky decomposition to analyze the relationship between prices and volume of the states in public stocks. With the proposed methodology, one can observe that the price of rice in the state of Rio Grande do Sul to the price in the state of Santa Catarina and the volume stored in stockpiles and is influenced by the price of rice in the state of Mato Grosso.

Estudo da audição em crianças portadoras de deficiência visual / Study of hearing in children with visual deficiency

OBJETIVO: analisar a audição de escolares portadores de deficiência visual (baixa visão e cegueira) e caracterizá-los quanto ao desempenho escolar. MÉTODO: anamnese e avaliação audiológica de 30 (100 por cento) crianças de 8 a 12 anos, sendo 15 (50 por cento) do Grupo I, constituído por portadores de deficiência visual e 15 (50 por cento) do Grupo II formado por crianças com visão normal, sem queixas auditivas e/ou escolares. Foram realizadas meatoscopia, audiometria tonal liminar, logoaudiometria e imitanciometria; além dos testes de Localização Sonora em Cinco Direções, Memória Sequencial para Sons Verbais e Não-Verbais, Fala com Ruído, Dicótico de Dígitos, Padrão de Duração e Detecção de Intervalos Aleatórios (RGDT). Os pais e/ou responsáveis responderam questões sobre o histórico escolar. RESULTADOS: na avaliação audiológica básica, no Grupo I, 04 (26,6 por cento) escolares obtiveram resultados alterados, sendo 02 (13,3 por cento) com perda auditiva do tipo condutiva, 01 (6,8 por cento) com perda auditiva sensórioneural e 01 (6,8 por cento) com perda mista. No Grupo II, todos os escolares apresentaram resultados normais. Nos testes do Processamento Auditivo, verificou-se que o Grupo I obteve resultados semelhantes ao Grupo II nos testes de Localização Sonora, Memória Seqüencial para Sons Não-Verbais e Fala com Ruído. Nos demais testes, O Grupo I mostrou desempenho inferior ao Grupo II. CONCLUSÃO: o Grupo I mostrou-se com desempenho desfavorável em relação ao Grupo II tanto na avaliação audiológica básica, como na bateria de testes do Processamento Auditivo. O mesmo foi observado para o desempenho escolar, havendo no Grupo I maior número de repetências e dificuldades no aprendizado da leitura e escrita.

PURPOSE: analyze the hearing of students presenting with visual deficiency (low vision and blindness). METHOD: evaluation of 30 (100 percent) children, divided into two groups: Group I comprised 15 (50 percent) children with visual deficiency; and Group II comprised 15 (50 percent) children with normal vision, without hearing and/or education complaints. The patients underwent meatoscopy, liminal tonal audiometry, logoaudiometry and immitanciometry; in addition to sound location tests in five directions, verbal and non-verbal sequential memory, speech-in-noise tests, dichotic digit tests, duration standard behavior and random gap detection test (RGDT). RESULTS: concerning the basic auditory evaluation in Group I, four (26.6 percent) students showed results altered - two (13, 3 percent) with conductive hearing loss, one (6, 8 percent) with mixed and one (6, 8 percent) with neurosensorial hearing loss. Conversely, all participants in Group II showed normal results. In the sequence of auditory processing tests, 10 (66.6 percent) students in Group I showed results altered and four (26.6 percent) showed normal results. CONCLUSION: Group I demonstrated unfavorable performance in comparison with Group II, either in the basic auditory evaluation or in the sequence of auditory processing tests.