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Intervalo de ano
1.
Rev. paul. enferm ; 11(1): 35-40, jan.-abr.1992. ilus
Artigo em Português | LILACS, BDENF | ID: lil-139473

RESUMO

Os enfermeiros docentes do Curso de Auxiliar de Enfermagem do Centro de Formaçäo e Aperfeiçoamento em Ciências da Saúde do Instituto do Coraçäo (InCor) relatam a experiência da simulaçäo como uma estratégia de ensino inovadora e descrevem sua aplicaçäo no sistema cardiorespiratório. A participaçäo ativa dos alunos e a eficácia do processo ensino-aprendizagem tem sido observada.


Assuntos
Materiais de Ensino , Sistema Cardiovascular/anatomia & histologia , Assistentes de Enfermagem/educação , Educação em Enfermagem/métodos , Exercício de Simulação
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