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Intervalo de ano
1.
Rev. bras. psicoter ; 7(2/3): 307-313, maio-dez. 2005.
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-509214

RESUMO

A proposta desta mesa é refletir sobre as modificações no setting e não apenas sobre o setting e isto abre uma grande perspectiva que gostaria de chamar a atenção. O setting é uma ordenação de elementos. Mudá-lo seria alterar esta ordem e produzir um outro tipo de ordenação. Quais os critérios? O que justifica fazê-lo? Dizer simplesmente que seria uma questão de bom senso de acordo com as necessidades é pouco esclarecedor; também dizer que ser flexível é uma questão de lógica, podemos perguntar: que lógica? A lógica de quem? Afinal a lógica deve ter alguma lógica.


Assuntos
Psicanálise , Processos Psicoterapêuticos
2.
Rev. bras. psicoter ; 5(3): 253-268, set.-dez. 2003.
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-498477

RESUMO

O colóquio é uma atividade semestral regular, parte do Curso de Especialização em Psicoterapia de Orientação Analítica do CELG. Tem por objetivo propiciar uma interação próxima entre os alunos e alguns professores, sob uma atmosfera de informalidade e intimidade. O assunto atual, alta em psicoterapia, foi eleito pelos alunos. Estes elaboraram questões baseadas na literatura e na prática pessoal que serão transcritas no artigo juntamente com as colaborações dos professores convidados.


Assuntos
Processos Psicoterapêuticos , Psicoterapia/métodos , Resultado do Tratamento
3.
Rev. psiquiatr. Rio Gd. Sul ; 24(2): 151-156, maio-ago. 2002.
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-360302

RESUMO

O artigo procura chamar a atenção para a afinidade de pensamento entre Hobbes, filósofo inglês do século XVII, e Freud. É possível estabelecer um fio condutor entre ambos os pensadores a partir de uma mesma filiação intelectual que tem suas raízes no século XVII com a obra de Galileu Galilei e culmina no século XIX com as teses positivistas de Augusto Comte. O autor procura chamar a atenção para as teses naturalistas que perpassam a obra hobbesiana e que influenciaram o pensamento de Freud, assim como o ideal racionalista baseado na possibilidade de compreensão das leis e dos princípios que regem a natureza. Assim como Hobbes fizera com as ciências políticas procurando inserí-las no rol de uma ciência natural determinada e previsível, Freud tentara fazer o mesmo em relação à psicologia humana. O autor também procura chamar a atenção para o fato de que Hobbes teria sido um antecessor de Freud ao entender o homem como um ser fundamentalmente desejante e que, exatamente por sê-lo, estrutura sua racionalidade e sua ação no mundo e na sociedade.


Assuntos
História do Século XIX , Psicanálise/história , Comportamento , Relações Metafísicas Mente-Corpo
4.
J. bras. psiquiatr ; 42(3): 133-7, abr. 1993.
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-154169

RESUMO

Exame das dificuldades atuais de alunos e professores face à existência de modelos ou "escolas" de psiquiatria, de psicologia e de psicanálise, com exame crítico das perspectivas de integraçåo das correntes de pensamento nestas áreas. Revisa-se a literatura, a partir de trabalhos do nosso meio, centrando o estudo no exame crítico de Drob, Figueiredo, McHugh & Slavney, Etchegoyen, Bleichmar & Bleichman e Thomä & Kächele. Concluem que a formaçåo psiquiátrica contemporânea pressupöe dois riscos: 1) estímulo às unificaçöes prematuras (sínteses ecléticas), de possível utilidade política e duvidoso valor pragmático, e 2) incentivo ao dogmatismo, ambos comprometendo a identidade profissional. Concordam que é necssário assumir as contradiçöes da psiquiatria, da psicologia e da psicanálise


Assuntos
Psicanálise/educação , Psiquiatria/educação , Psicologia/educação , Modelos Psicológicos , Filosofia , Teoria Psicanalítica , Teoria Psicológica
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