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Intervalo de ano
1.
Saúde debate ; (51): 82-88, jun. 1996.
Artigo em Português | LILACS, SES-SP | ID: lil-201600

RESUMO

O objetivo do trabalho é relatar a experiência do departamento de enfermagem da FCM/UNICAMP, durante os últimos oito anos, no processo de incorporaçäo do conhecimento das terapias alternativas no ensino da área da saúde, a partir de um referencial teórico baseado na abordagem holística. Säo apresentados alguns aspectos críticos do modelo biomédico que predomina em nosso meio e consideraçöes sobre o respaldo oficial às terapias alternativas. As conclusöes indicam a necessidade de se diversificar a abordagem teórica no processo de ensino, pesquisa e assistência em nossas instituiçöes da área de saúde


Assuntos
Filosofia , Ensino , Terapias Complementares , Atenção à Saúde , Saúde , Modelos Teóricos
2.
s.l; s.n; 1985. <156> p. mapas, tab.
Tese em Português | LILACS | ID: lil-28123

RESUMO

Após levantamento dos recursos físicos e humanos dos serviços públicos e dos serviços privados financiados pelo Setor Público, existentes no Município de Campinas, SP, para prestaçäo de assitência médica e odontológica, procedeu-se à estimativa da cobertura potencial dos mesmos em relaçäo à populaçäo do Município. Constatou-se que há insuficiente cobertura em assistência primária e um exelente considerável de recursos na maioria das especialidade médicas, o que evidencia a necessidade de reorganizaçäo dos recursos existentes. Säo sugeridas medidas técnicas e administrativas para maior racionalizaçäo e eficiência do sistema de saúde de Campinas


Assuntos
Cobertura de Serviços de Saúde , Serviços de Saúde/organização & administração , Regionalização da Saúde , Brasil
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