RESUMO
Abstract The aim of this study was to analyse the stability of the breaststroke technique in five elite swimmers in a 200m event using a qualitative analysis. The codification of the behaviour of each swimmer during the execution of 20 cycles was achieved using an ad hoc observational instrument comprised of a system of categories and field formats to detect the behavioural patterns (T-patterns); software was used for identifying the technical behaviour of stable structures. The results showed that the stability behaviour varied depending on the swimmer, as the variations of codes in each round produced distinct configurations to determine the differences between cycles for the same swimmer. It was concluded that the instrument used in this study plays an important role through the existence of stable behaviour in the breaststroke technique. It was also concluded that there are distinct patterns and behaviours between swimmers during each lap of the race.
Resumo O objetivo deste estudo foi analisar a estabilidade da técnica de bruços em cinco nadadores de elite numa prova de 200m usando uma análise qualitativa. A codificação do comportamento de cada nadador durante a execução de vinte ciclos de nado foi alcançado usando um instrumento de observação ad-hoc composto por um sistema de categorias e formatos de campo para detectar os padrões comportamentais (T-patterns); o software foi utilizado para identificar o comportamento técnico de estruturas estáveis. Os resultados indicaram que o comportamento da estabilidade dos nadadores variou de acordo com o nadador, como as variações de códigos em cada ronda produzido configurações distintas para determinar as diferenças entre os ciclos para o mesmo nadador. Concluiu-se que o instrumento utilizado neste estudo desempenha um papel importante, através da existência de um comportamento estável na técnica de nado de peito. Concluiu-se também que existem padrões distintos e comportamentos entre nadadores durante cada percurso de nado.
RESUMO
The main purpose of this study was to follow-up the intra- and inter-individual variability of young swimmers' performance and determinant factors over two competitive seasons. Thirty young swimmers (14 boys: 12.33±0.65 years-old; 16 girls: 11.15±0.55 years-old) were followed-up throughout two consecutive seasons (seven evaluation moments). Performance (100m freestyle), anthropometric, kinematic, hydrodynamic and efficiency features were evaluated. A gender and skill-level effect was observed. Boys improved in a higher amount (%) comparing to girls. Overall, swimmers in skill-level 2 (both genders) presented a higher intra-individual variability. Performance and anthropometrics showed a significant inter-individual variability in most moments, but hydrodynamics, kinematics and efficiency did not. Within each skill-level hydrodynamics, kinematics and efficiency were the variables that showed a high inter-individual variability. As a gender and skill-level effect was noticed in an age-group of young swimmers, coaches and practitioners should put the focus in specific and customized training plans for each skill-level of swimmers...
"Análise longitudinal da variabilidade intra- e inter-individual da performance e fatores determinantes em nadadores jovens." O objetivo principal do estudo foi acompanhar a variabilidade intra- e inter-individual da performance e dos seus fatores determinantes de nadadores jovens durante duas temporadas competitivas. Trinta nadadores jovens (14 nadadores: 12.33±0.65 anos; 16 nadadoras: 11.15±0.55 anos) foram avaliados ao longo das duas épocas (7 momentos de avaliação). Foi avaliada a performance (100m livres), e variáveis antropométricas, cinemáticas, hidrodinâmicas e de eficiência. Foi observado um efeito do sexo e do nível competitivo. Os nadadores melhoraram em maior quantidade (%) do que as nadadoras. Os nadadores no nível competitivo 2 (ambos os sexos) apresentaram uma intra-variabilidade superior. A performance e as variáveis antropométricas apresentaram uma inter-variabilidade significativa na maior parte dos momentos de avaliação, ao contrário das variáveis hidrodinâmicas, cinemáticas e de eficiência. Dentro de cada nível competitivo as variáveis hidrodinâmicas, cinemáticas e de eficiência foram as que apresentaram uma variabilidade inter-individual superior. Como foi verificado um efeito do sexo e do nível competitivo, treinadores e praticantes devem colocar o foco em treinos específicos e personalizados para cada grupo de nadadores de acordo com o nível competitivo...
"Análisis longitudinal de la variabilidade intra- y inter-individual del rendimiento y sus determinantes en nadadores jóvenes." El objetivo principal del estudio fue el seguimiento de la variabilidad intra- e inter-individual del rendimiento y sus factores determinantes de nadadores jóvenes en dos temporadas competitivas. Treinta nadadores jóvenes (14 niños: 12.33±0.65 años; 16 niñas: 11.15±0.55 años) fueron seguidos a lo largo de dos temporadas competitivas (7 momentos de evaluación). Se evaluó el rendimiento (100m estilo libre), e características antropométricas, cinemáticas, hidrodinámicas e la eficiencia. Se observó un efecto del sexo e del nivel de habilidad. Los niños mejoraron en una cantidad superior (%) en comparación con las niñas. En general, los nadadores de nivel de habilidad 2 (los dos sexos) presentaron una mayor variabilidad intra-individual. El rendimiento y la antropometría mostraron una variabilidad inter-individual significativa en la mayoría de los momentos, lo mismo no ocurrió con la hidrodinámica, la cinemática y la eficiencia. Dentro de cada nivel de habilidad, la hidrodinámica, la cinemática y la eficiencia fueron las variables que mostraron una alta variabilidad inter-individual. Como se ha observado un efecto de sexo e nivel de habilidad, entrenadores y practicantes deben poner el foco en los planes de formación específicos y personalizados para cada nivel de habilidad de los nadadores...