RESUMO
Este artigo trata das vivências de sofrimento psíquico e prazer das professoras da primeira fase do ensino fundamental do Município de João Pessoa-PB. A análise do trabalho docente aponta para a presença significativa de mal-estar vivenciado pelas professoras e evidenciado por sinais generalizados de sofrimento, sufocamento, estresse, esgotamento, ansiedade, depressão e fadiga no trabalho. A investigação realizada levantou determinados fatores que, na maioria dos casos, potencializam o sofrimento das professoras: as relações hierárquicas, a longa e exaustiva jornada de trabalho, a dificuldade de operar o controle-de-turma, o crescente rebaixamento salarial e, principalmente, a progressiva desqualificação e o não reconhecimento social de seu trabalho. A maior fonte de prazer diz respeito à relação que essas professoras têm com seus alunos. Identificaram-se também algumas formas pelas quais elas conseguem enfrentar as dificuldades presentes em seu cotidiano de trabalho, tornando-o, em muitos casos, psiquicamente estruturante.
This article approaches the experiences of psychic suffering and pleasure from teachers of the first phase of fundamental education of the Municipalitie of João Pessoa PB. The analysis of teachers work shows the significative presence of negative feeling among teachers, due to general signs of suffering, suffocation, stress, exhaustion, anxiety, depression and work fatigue. The investigation showed that some factors, like the hierarchic relations, the long and exhaustive work journey, the difficulty to operate the control of the class, the continuous salary shortening and, mainly, the progressive disqualification and social non-recognition of work, frequently affects the teachers' health / suffering. The greatest source of pleasure concerns the pleasant relationship these teachers have with their students. It was also identified some ways they manage to cope with their daily difficulties, turning many times their everyday work in psychically structurating.
Assuntos
Humanos , Feminino , Adaptação Psicológica , Ensino Fundamental e Médio , Docentes , Saúde Mental , Estresse PsicológicoRESUMO
O presente trabaho tem como objetivo apontar os riscos a saúde e medidas de controle necessárias para a utilizaçäo da nova mistura combustível
Assuntos
Metanol , Riscos Ocupacionais/prevenção & controle , BrasilRESUMO
Apresenta um mapeamento da discussao sobre a questao de saude mental no Brasil, as praticas terapeuticas voltadas para o campo da loucura e os processos sociais que determinam a emergencia da chamada doenca mental. Analisa as praticas e representacoes elaboradas em torno da loucura sob a perspectiva historica. Observa que desde o seculo XVIII, o controle do louco dispunha de uma rede comum de repressao a desordem, a mendicancia e a ociosidade, que enquadrou categorias sociais, como escravos e desempregados, transformando-os em objeto de disciplinacao. Analisa as articulacoes entre processos de producao, trabalho e patologia mental, destacando o deslocamento do objeto de estudo da doenca mental do nivel individual para o nivel dos questionamentos acerca do impacto da producao capitalista sobre grupos e classes sociais. (ER)
Assuntos
Saúde Mental , Formulação de Políticas , Psiquiatria/história , Psiquiatria/tendências , Psicopatologia/história , Psicopatologia/tendências , Medicina Social/tendências , Brasil , Medicina Social/história , Serviço Social em PsiquiatriaRESUMO
Relatório de pesquisa apresentado pelo DIESAT ao Sindicato dos Metroviários de Säo Paulo, com a finalidade de embasar cientificamente, a necessidade sentida pelos operadores de trem do Metrô, quanto à reduçäo da jornada de trabalho. O estudo é uma análise do contexto geral das condiçöes ambientais e organizacionais do trabalho dos metroviários, categoria profissional que se formou recentemente no Brasil, näo se conhecendo até o momento, de forma sistematizada, suas condiçöes de trabalho e de saúde