Nivel de conocimiento de enfermedades de transmisión sexual en nuestra población / Level of knowledge of sexually transmitted diseases in our population

Introducción: Entendemos por enfermedades de transmisión sexual (ETS) todas aquellas enfermedades que se transmiten por las relaciones sexuales, aunque también se puedan adquirir por otros medios(1). La educación es la mejor forma de prevención. En primera instancia se debe realizar una correcta evaluación sobre la situación poblacional acerca de los conocimientos de las enfermedades de trasmisión sexual para poder realizar políticas educativas a fin de disminuir la altísima incidencia de éstas enfermedades. Objetivos: Evaluar el nivel de conocimiento sobre las enfermedades de transmisión sexual en nuestra población. Material y Método: Encuesta anónima entregada a pacientes que concurrieron al servicio de Urología por consultorios externos y demanda espontánea del Hospital Aeronáutico Central y otros centros de salud entre septiembre y diciembre de 2015. Se dividieron en grupos según rango etáreo y por nivel de educación. Resultados: Se confeccionó el trabajo con 1006 encuestas. Con respecto al conocimiento de qué es una enfermedad de transmisión sexual, cómo se contagia y cómo se evita, respondieron que si el 97%, 94% y 92% de la población total respectivamente. En el modo de contagio, el 100 % de la población total sabe que se contagian mediante la forma vaginal. Para las otras opciones se demostró que en el nivel de educación primario la mitad de la población considera a la ana y oral. En el nivel Secundario un 73 % considera a la anal y 66 % la oral. Por último en el nivel terciario un 88 % considera a la anal y un 84% la oral como medios de contagio para las ETS en general. Con respecto a la presencia de una ETS se ve un porcentaje decreciente en edad y nivel de educación. En la pregunta acerca del uso del preservativo nunca se cuidan con el mismo en el 11 % del total de menores de 45 años y en el 33 % de los mayores de 45 años. Conclusión: Podemos concluir que hay un bajo nivel de conocimiento sobre las ETS, que contrasta con el obtenido para el HIV. Los porcentajes que utilizan métodos de barrera están muy por debajo de lo deseable. La información otorgada sobre las ETS en los centros de enseñanza y a nivel público es considerada insuficiente.

Introduction: We understand sexually transmitted diseases (STDs) all those diseases that are transmitted by sexual intercourse, although they may also be acquired by other means (1). Education is the best prevention. In the first instance you should make a proper assessment of the population status of knowledge about sexually transmitted diseases to make education policies in order to reduce the high incidence of these diseases. Objectives: To assess the level of knowledge about sexually transmitted diseases in our population. Material and method: Anonymous survey given to patients attending the urology department for outpatient and spontaneous demand Aeronautic Central Hospital and other health centers between September and December 2015. They were divided into groups according to age range and level of education. Results: Working with 1006 surveys was made. With regard to the knowledge of what is a sexually transmitted disease, how it spreads and how to prevent, they replied that if 97%, 94% and 92% respectively of the total population. Mode of transmission, 100% of the total population known to be spread by vaginal way. For other options it showed that at the level of primary education half the population considers anal and oral. At the secondary level 73% considered to anal and oral 66%. Finally at the tertiary level 88% considered to anal and oral 84% as a means of infection for STDs in general. With regard to the presence of an STD a decreasing percentage is age and level of education. In the question about condom use care never the same in 11% of all under-45s and 33% of those over 45 years. Conclusions: We can conclude that there is a low level of knowledge about STDs, which contrasts with that obtained for HIV. The percentages used barrier methods are well below what is desirable. The information provided on STDs in schools and public level is considered insufficient

Mulheres imigrantes em Portugal: uma análise de gênero / Immigrant women in Portugal: A gender analysis

Resumo Este texto procura discutir teoricamente a importância de se analisar as migrações a partir de uma perspectiva de gênero. Tomando como referência uma das mais marcantes características da era atual das migrações, a feminização, aponta-se a necessidade de refletir e questionar os processos e as dinâmicas subjacentes às migrações femininas e às suas características específicas. São apreciados neste texto os contributos das teorias feministas para o entendimento das migrações das mulheres, assim como são observadas as implicações de se considerar as migrações um fenômeno genderizado. São também sistematizados alguns dos estudos sobre mulheres imigrantes realizados em Portugal mais recentemente, mapeando-se as temáticas mais abordadas e os resultados alcançados.

Abstract This study aims to theoretically discuss the importance of analyzing migrations from a gender perspective. Based on one of the most striking features of migrations in the modern age - the feminization of migrations -, we point out the need to reflect and analyze the processes and dynamics underlying female migration and their specific characteristics. This paper examines the contributions of feminist theories to the understanding of women's migrations and the implications of considering migrations a gendered phenomenon. Some recent studies on immigrant women in Portugal were systematized, mapping the most frequently addressed topics and the results achieved.

Mielolipoma en una paciente con hiperplasia suprarrenal congénita / Adrenal myelolipoma in a patient with congenital adrenal hyperplasia

Introducción: El mielolipoma es un tumor benigno caracterizado por la presencia de tejido adiposo y elementos de la médula ósea. Se ha visto que puede estar relacionado con niveles elevados de ACTH como en la Hiperplasia Suprarrenal Congénita (HSC). Objetivo: Presentación de un caso clínico. Reporte de caso: Mujer de 64 años de edad con antecedente de Hiperplasia Suprarrenal Congénita en la que se diagnostica de forma incidental un mielolipoma. Conclusiones: Ante lesiones mayores a 5 centímetros, sintomáticas o que sufren algún cambio (clínico o radiológico) durante el seguimiento, se debería considerar el tratamiento quirúrgico con abordaje laparoscópico, el cual sería la mejor opción.

Introduction: Myelolipoma is a benign tumor characterized by the presence of fat and bone marrow elements. We have seen that may be related to elevated levels of ACTH and Congenital Adrenal Hyperplasia (CAH). Objective: Presentation of a case report. Case report: Female 64 years old with a history of congenital adrenal hyperplasia where incidentally diagnosed myelolipoma. Conclusions: In lesions larger than 5 inches, symptomatic or suffering any change (clinical or radiological) during follow-up, should consider surgical treatment with laparoscopic approach, which would be the best option

(RE)Conciliação dos usos do tempo:Imigração, Género e Trabalho-Família / (RE)Conciliation of time’s uses: Immigration, Gender and Work-Family / (RE)Conciliación de los usos del tiempo: Inmigración, Género, Trabajo-Familia

A conciliação entre a vida familiar e profissional é uma temática estreitamente relacionada com as mudanças sociais, em particular com a integração das mulheres no mercado de trabalho e a progressiva alteração dos papéis de género. Apesar destas mudanças importa pensar os valores e normas sociais relacionados com o papel das mulheres na educação e na família, como conciliar o trabalho necessário com as responsabilidades familiares e em que medida as transformações femininas no mundo doméstico para o público correspondem às transformações masculinas no sentido inverso. Este texto procura reflectir à luz da perspectiva feminista sobre a importância de se considerar e estudar as trajectórias femininas evidenciando a necessidade da conciliação trabalho-família enquanto requisito básico para a igualdade.

The conciliation between the familiar and professional life is a thematic strictly related with the social changes, especially with women’s integration in the market of work and the gradual alteration of the papers of gender. Although these changes, it’s important think the values and social norms related with the paper of the women in education and family, as to conciliate the necessary work with the familiar responsibilities and how the feminine transformations in the domestic world for the public correspond to the masculine transformations in opposite direction. This text tries to reflect on perspective feminist the importance of considering and studying the feminine trajectories, evidencing the necessity of work-family conciliation as basic requisite for the equality.

La conciliación entre la vida familiar y profesional es una temática estrechamente relacionada con los cambios sociales, particularmente con la integración de las mujeres en el mercado del trabajo y de la alteración gradual de los papeles de género. Aunque estos cambios importan para pensar los valores relacionados y las normas sociales con el papel de las mujeres en la educación y en la familia, como conciliar el trabajo necesario con las responsabilidades familiares y en qué medida las transformaciones femeninas en el mundo doméstico para el público corresponden a las transformaciones masculinas en la dirección inversa. Este texto busca reflectir, a la luz de la perspectiva feminista, sobre la importancia de considerar y estudiar la trayectoria femenina que evidencia la necesidad de la conciliación trabajo-familia indispensable para la igualdad.