RESUMO
Este estudo se propôs a caracterizar os usuários de um serviço de saúde mental, que oferece um espaço terapêutico à população infantil e suas famílias. Com base em fichas de acompanhamento de 137 crianças que frequentaram o espaço em 2013, foram analisadas as seguintes variáveis: sexo; idade;motivos de procura; configuração familiar e frequência no projeto. Os resultados mostraram que a maioria das crianças é do sexo masculino (55,5%), entre as idades de quatro a dez anos (63,2%) e pertence a famílias nucleares (47,0%). Dentre as famílias quefrequentaram o projeto, 48,2% não expressaram demandas. Em contrapartida, dentre as famílias que trouxeram queixas, a mais frequente referida por 24,1% das famílias foi problemas de comportamento. O presente trabalho revela concordâncias com outros estudos de caracterização da população infantojuvenil que frequenta serviços de saúde mental. Ao mesmo tempo, faz novas contribuições ao trazer dados sobre os arranjos familiares dos frequentadores e sobre o padrão de frequência dos mesmos. Finalmente, é necessário repensar as práticas de saúde, tanto no sentido de oferecer espaços de promoção da saúde e o desenvolvimento infantil, quanto na necessidade de que os serviços sejam capazes de atender diversas queixas, cuidando da criança e sua família e possibilitando o diálogo com instituições de educação
This study aimed to characterize the users of a mental health service, which provides a therapeutic space to the child population and their families. Based on 137 attendances sheets of children who attended the space in 2013, the following variables were analyzed: sex; age; reasons demands; family configuration and frequency in the project. The results showed that most children are male (55,5%) among 4 to 10 years old (63,2%) and belongs to nuclear families (47,0%). Among the families who attended the project, 48,2% did not express demands. By contrast, those who had demands attested behavior problems as the most prevalent issue (24,1%). This research reveals agreements with other characterization studies of the child and adolescent population that attend mental health services. At the same time make new contributions to bring data about the living arrangements of the assisted families as well their frequency patterns. Finally we need to rethink about the health practices, both to provide health promotion spaces and child development and the need for services to be able to meet several complaints, taking care of the children and their families and enabling the dialogue with educational institutions.