RESUMO
Objetivo: Analisar a associação entre adesão ao tratamento e letramento funcional em saúde em hipertensos. Métodos: Estudo transversal, descritivo, realizado na atenção primária em saúde, com 242 hipertensos. Na coleta de dados, foram utilizados o Questionário de adesão ao tratamento da hipertensão arterial e o Morisky Medication Adherence Scale ambos sobre adesão terapêutica e o Short Assessment of Health Literacy for Portuguese-Speaking Adults sobre letramento em saúde. Para a análise descritiva e inferencial, foi usado o software IBM SPSS®, com significância estatística de 5%. Resultados: Os níveis de adesão dos questionários foram diferentes e o letramento em saúde inadequado, sem associação significativa. Conclusão: O letramento funcional em saúde demonstrou alguma influência na adesão, mesmo sem associação significativa, devendo ser considerada na promoção da adesão e na redução de riscos a hipertensos na atenção primária à saúde(AU)
Objective: To analyze the association between treatment adherence and functional health literacy in hypertensive patients. Methods: A cross-sectional, descriptive study, carried out in primary health care, with 242 hypertensive patients. In the data collection, the Questionnaire on adherence to the treatment of arterial hypertension and the Morisky Medication Adherence Scale were used, both on therapeutic adherence and the Short Assessment of Health Literacy for Portuguese-Speaking Adults on health literacy. For descriptive and inferential analysis, the IBM SPSS® software was used, with a statistical significance of 5%. Results: The levels of adherence to the questionnaires were different and health literacy was inadequate, with no significant association. Conclusion: Functional health literacy has shown some influence on adherence, even without a significant association, and should be considered in promoting adherence and reducing risks to hypertensive patients in primary health care(AU)
Objetivo: Analizar la asociación entre la adherencia al tratamiento y la alfabetización funcional de salud en hipertensos. Métodos: Estudio descriptivo transversal, realizado en atención primaria de salud, con 242 hipertensos. En la recogida de datos se utilizó el Cuestionario de adherencia al tratamiento de la hipertensión arterial y la Escala de adherencia a la medicación de Morisky, sobre adherencia terapéutica y la evaluación corta de alfabetización en salud. Para el análisis descriptivo e inferencial se utilizó el software IBM SPSS®, con significancia estadística 5%. Resultados: los niveles de adherencia a los cuestionarios fueron diferentes y la alfabetización en salud fue inadecuada, sin asociación significativa. Conclusión: La alfabetización en salud funcional ha mostrado cierta influencia en la adherencia, incluso sin una asociación significativa, y debe considerarse para promover la adherencia y reducir los riesgos para los pacientes hipertensos en la atención primaria de salud(AU)