Cognitive Abilities, Debt, Roads and their Impact on Deaths in Traffic in Brazil / Habilidades Cognitivas, Endividamento, Rodovias e seus Impactos nos Óbitos no Trânsito

Abstract Deaths in traffic represent a global and multicausal problem. We verified, through a linear regression model, that cognitive abilities (CA) and population indebtedness (PI) predict, together, 56% of the variation of death rates in the traffic (DT) of the twenty-seven states of Brazil. CA's are related to a greater control of the attention and, possibly, to a greater compliance with norms for preventing traffic accidents, has a greater impact than PI on DT, since PI associates to only one deficit of people's attention resources. The decrease of PI and the improvement of CA can decrease DT.

Resumo Os óbitos no trânsito representam um problema global e multicausal. Verificamos, por meio de um modelo de regressão linear, que as habilidades cognitivas (HC) e o endividamento populacional (ENDP), predizem, juntos, 56% da variação das taxas de óbitos no trânsito (TOT) das 27 unidades federativas (UF) do Brasil. As HC, por estarem relacionadas a um maior controle da atenção e, possivelmente, a um maior cumprimento de normas de prevenção contra acidentes de trânsito, possuem um impacto maior que o ENDP sobre as TOT, já que o ENDP associa somente a um deficit dos recursos de atenção das pessoas. A diminuição do ENDP e a melhoria das HC podem reduzir as TOT.

Fernando Pessoa: precursor das inteligências múltiplas / Fernando Pessoa: precursor das inteligencias múltiples / Fernando Pessoa: precursor of multiple intelligences

Este artigo trata das relações passíveis de serem estabelecidas entre a teoria da inteligência e a prosa de Fernando Pessoa. Para tanto, aborda como argumentação e inteligência se relacionam cientificamente e são trabalhadas pelo autor na elaboração de sua obra em prosa. Destaca características peculiares da atividade em prosa em tempos da Geração de Orpheu que fundamentam a apresentação das formas de inteligência no autor, a saber, Inteligência Filosófica, Inteligência Científica e Inteligência Crítica. Na sequência, objetiva discorrer sobre a possibilidade de Pessoa ser um precursor das inteligências múltiplas

This article deals with the relations that can be established between the theory of intelligence and the prose of Fernando Pessoa. To this end, it discusses how argumentation and intelligence are scientifically related and are worked on by the author in the elaboration of his prose work. Addresses peculiar characteristics of prose activity at the time of the Generation of Orpheu, proceeding to the presentation of forms of intelligence, namely, philosophical intelligence, scientific intelligence and critical intelligence. In the sequence, objective deals about the possibility of Pessoa being a precursor of multiple intelligences.

Este artículo trata sobre las relaciones que pueden establecerse entre la teoría de la inteligencia y la prosa de Fernando Pessoa. Com este fin, analiza cómo la argumentación y la inteligencia están cientificamente relacionadas y el autor las trabaja en la elaboración de su trabajo em prosa. Aborda las formas de inteligencia, a saber, inteligencia filosófica, inteligencia científica e inteligencia crítica cómo características peculiares de la actividad en prosa en el momento de lá generación de Orpheu. En la secuencia, trata la possibilidad de Pessoa sea un precursor de inteligencias múltiples.

Modelos neuropsicobiológicos para estudo da dor e das emoções / Neuropsychobiological models for the study of pain and emotions / Modelos neuropsicológicos para el estudio del dolor y las emociones

Dor é uma experiência pessoal e subjetiva que pode apenas ser sentida pelo sofredor. A dor aguda tem a finalidade de avisar o indivíduo que algo está errado. Contudo, a dor crônica (DC) é um problema global de saúde, que afeta a qualidade de vida e torna o indivíduo parcial ou totalmente incapacitado. A pesquisa básica utiliza diversos modelos animais para o estudo da dor aguda ou crônica, bem como para o estudo das principais comorbidades oriundas de sua cronificação como a ansiedade e a depressão. Esta revisão aborda os modelos animais mais comumente utilizados neste contexto.

Pain is a personal and subjective experience that can only be felt by the sufferer. Acute pain is intended to warn the individual that something is wrong. However, chronic pain (CP) is a global health problem, affecting the quality of life and making the individual parts or disabled. Basic research uses several animal models for the study of acute or chronic pain, as well as for the study of the main comorbidities arising from their chronicity, such as anxiety and depression. This review focuses on the animal models most commonly used in this context.

El dolor es una experiencia personal y subjetiva que solo puede sentir la víctima. El dolor agudo está destinado a advertir al individuo que algo está mal. Sin embargo, el dolor crónico (EC) es un problema de salud global, que afecta la calidad de vida y hace que el individuo esté parcial o totalmente discapacitado. La investigación básica utiliza varios modelos animales para el estudio del dolor agudo o crónico, así como para el estudio de las principales comorbilidades resultantes de su cronicidad, como la ansiedad y la depresión. Esta revisión se centra en los modelos animales más utilizados en este contexto.

Evidências de validade convergente Raven e R-2 em crianças com TEA / Evidence of convergent validity Raven and R-2 in children with ASD / Evidencia de validez convergente Raven y R-2 en niños con TEA

Visando ampliar os estudos relacionados à avaliação da inteligência de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) este estudo investigou a relação entre os testes não verbais de inteligência R-2 e Raven, avaliando 30 crianças com TEA, grau leve e moderado, de idade entre 5 e 11 anos e 9 meses. Os dados foram analisados de forma padronizada e os escores da amostra evidenciaram níveis intelectuais dentro da média no Raven e médio superior no R-2. Com alta correlação e convergência (coeficiente r = 0,897) estes resultados creditam o R-2 como um instrumento psicométrico potencial na avaliação da inteligência no TEA.

Aiming to expand the studies related to the assessment of the intelligence of children with Autistic Spectrum Disorder (ASD) this study investigated the relationship between the non-verbal tests of intelligence R-2 and Raven, evaluating 30 children with ASD, mild and moderate, of age between 5 and 11 years and 9 months. The data were analyzed in a standardized, way and the sample scores showed intellectual levels within the mean in Raven and upper mean in R-2. With high correlation and convergence (coefficient r = 0.897) these results credit R-2 as a potential psychometric instrument in the assessment of intelligence in ASD.

Con el objetivo de ampliar los estudios relacionados con la evaluación de la inteligencia de los niños con trastorno del espectro autista (TEA), este estudio investigó la relación entre las pruebas no verbales de inteligencia R-2 y Raven, evaluando a 30 niños con TEA, leve y moderada, de edad Entre 5 y 11 años y 9 meses. Los datos se analizaron de manera estandarizada y las puntuaciones de la muestra mostraron niveles intelectuales dentro de la media en Raven y la media superior en R-2. Con alta correlación y convergencia (coeficiente r = 0,897) estos resultados acreditan a R-2 como un instrumento psicométrico potencial en la evaluación de la inteligencia en TEA.

Inteligência fluida como preditora do desempenho acadêmico em língua portuguesa e matemática / Fluid intelligence as a predictor of academic performance in portuguese and mathematic / La inteligencia fluida como predictor del rendimiento académico en portugués y matemática

A presente pesquisa correlacionou dados provenientes da aplicação do teste de Inteligência BPR-5 com uma avaliação escolar de matemática e língua portuguesa em uma amostra de 679 alunos do nono ano do ensino fundamental de quatro escolas de uma rede particular de ensino. Os resultados dessas avaliações se mostraram fortemente correlacionados e estatisticamente significativos com escores dos testes de QI (r =,58, p < 0,01), evidenciando elevadas cargas em Inteligência Fluida (Gf). Uma análise longitudinal (5° ao 9° ano) foi aplicada através do Modelo de Curva de Crescimento Latente que investigou a média da variância inicial (intercepto) e a média de crescimento (slope) no desempenho acadêmico (DA) dos sujeitos, em dois modelos (com e sem a variável independente BPR), com o objetivo de investigar a capacidade preditiva de Gf no DA. Quando inserida a variável BPR, seu impacto no intercepto foi estimado em 20,288 e no slope, 6,381. Essas estimativas indicam o acréscimo no desempenho inicial e no crescimento no DA em razão de cada ponto a mais no escore em BPR. A diferença entre o intercepto e o slope foi negativa e estatisticamente significativa (-224,156, p < 0,01), sinalizando que os sujeitos que apresentaram desempenho inicial mais baixo no DA, obtiveram um crescimento maior no período avaliado. Assim, a capacidade preditiva de Gf sobre o DA foi demonstrada, corroborando os resultados da literatura.

The present search studies the correlation between data of the BPR-5 Intelligence test with a school assessment of mathematics and portuguese language and from a sample of 679 ninth grade students from four elementary private schools. The results indicate a strong correlation and statistically significant with IQ test scores (r =, 58, p < 0.01), showing high loads on Fluid Intelligence (Gf). A longitudinal analysis (5th to 9th grade) was applied using the Latent Growth Curve Model, which investigated the average initial variance (intercept) and the average growth (slope) in the subjects' academic performance (AP), in two models (with and without the independent variable BPR), aiming to investigate the predictive capacity of Gf in AP. When the variable BPR was inserted, its impact on the intercept was estimated at 20,288 and on the slope, 6,381. These outcomes indicate the increase on initial performance and growth in AP due to each additional point in the BPR score. The difference between the intercept and the slope was negative and statistically significant (-224,156, p < 0.01), indicating that the subjects who presented lower initial AP had a higher growth in the evaluated period. Thus, the Gf's predictive ability on AP was demonstrated, which corroborates with the literature results.

La presente investigación correlacionó datos de la aplicación de la prueba de inteligencia BPR-5 con una evaluación escolar de matemáticas y portugués en una muestra de 679 estudiantes en el noveno grado de la escuela primaria de cuatro escuelas en una red privada. Se demostró que los resultados de estas evaluaciones están fuertemente correlacionados y son estadísticamente significativos con los puntajes de las pruebas de CI (r =, 58, p < 0.01), mostrando altas cargas en Inteligencia fluida (Gf). Se aplicó un análisis longitudinal (5º a 9º año) utilizando el Modelo de curva de crecimiento latente que investigó el promedio de la varianza inicial (intercepción) y el promedio de crecimiento (pendiente) en el rendimiento académico (RA) de los sujetos, en dos modelos (con y sin la variable independiente BPR), con el fin de investigar la capacidad predictiva de Gf en AD. Cuando se insertó la variable BPR, su impacto en la intersección se estimó en 20,288 y en la pendiente, 6,381. Estas estimaciones indican un aumento en el rendimiento inicial y el crecimiento en RA debido a cada punto adicional en el puntaje BPR. La diferencia entre la intersección y la pendiente fue negativa y estadísticamente significativa (-224,156, p < 0.01), lo que indica que los sujetos que tuvieron un rendimiento inicial más bajo en RA, tuvieron un mayor crecimiento en el período evaluado. Por lo tanto, se demostró la capacidad predictiva de Gf en AD, corroborando los resultados de la literatura.

Efeitos da pandemia de Covid-19 no Brasil e em Portugal: estresse peritraumático / Effects of Covid-19 pandemic in Brazil and Portugal: peritraumatic distress / Efectos de la pandemia de Covid-19 en Brasil y Portugal: estrésperitraumático

O mundo está a viver uma situação de pandemia por causa do vírus SARS-CoV-2. Comparamos níveis de estresse peritraumático durante a pandemia Covid-19 (EPC) entre Brasil e Portugal, países latinos com longa história conjunta. Os resultados apontaram níveis elevados de EPC para os brasileiros com 19% (nível grave), e 64% de EPC de leve a grave, contra 5.3% e 38% dos portugueses. Os brasileiros demonstraram maior gravidade em 20 (de 24) itens de EPC. O índice global (IEPC) foi mais elevado nos brasileiros. Essas diferenças são explicadas como consequência das diferentes decisões políticas de saúde seguidas nos dois países.

The world is living in a pandemic situation because of the SARS-CoV-2 virus. We compared peritraumatic distress during Covid-19 pandemic (CPD) between Brazil and Portugal, two Latin nations with a long conjointly history. The results pointed to high CPD levels to Brazilians with 19% (severe level), and 64% within CPD (from mild to severe), against 5.3% and 38% of the Portuguese people. Brazilians showed higher severity in 20 (of 24) items of CPD. The global index (CPDI) was higher in Brazilians. These differences are explained by the different political health decisions of the two countries.

El mundo está experimentando una pandemia debido al virus SARS-CoV-2. Comparamos los niveles de estrés peritraumático durante la pandemia Covid-19 (EPC) entre Brasil y Portugal, países latinos con una historia conjunta. Los resultados mostraron altos niveles de EPC para los brasileños con 19% (severo) y 64% de leve a severo, frente al 5,3% y 38% de los portugueses. Los brasileños muestran mayor severidad en 20 (de 24) ítems de EPC. El índice global (IEPC) fue más alto en brasileños. Estas diferencias se explican como consecuencia de las distintas decisiones de política sanitaria que se siguieron en los dos países.

Agudeza Visual Dinámica / Acuidade Visual Dinâmica / Dynamic Visual Acuity

Resumen Presentamos una revisión del tema relativo a la habilidad visual para discriminar detalles sutiles sobre objetos en movimiento (AVD: Agudeza Visual Dinámica), mostrando las diferencias más relevantes, que han sido atribuidas a esta capacidad visual en comparación con la AVE (AV estática). Actualmente, es sabido que la correlación entre AVE y AVD es baja. Además, al medir la AVD no solo evaluamos la mínima separación espacial que el sistema visual puede resolver, sino también la funcionalidad del sistema oculomotor. De este modo, valorar la AVD implica medir la capacidad del ojo como buscador activo de información. Hoy sabemos que la AVD es uno de los mejores indicadores de éxito en ciertas especialidades deportivas (tenis de mesa, baseball, etc.) y que correlaciona negativamente con la siniestralidad en accidentes de tráfico. Entre los factores investigados que producen una reducción significativa de la resolución espacial dinámica destacan: (a) la velocidad del estímulo, afectando tanto a trayectorias verticales como horizontales; (b) el tiempo de exposición del estímulo; (c) la iluminación ambiental; (d) la disminución del contraste y e) la edad del sujeto. Por otra parte, se ha verificado que esta capacidad visual es susceptible de mejorar con el entrenamiento.

Resumo Apresentamos uma revisão do tema referente a habilidade visual para discriminar sutís detalhes diante de objetos em movimento (AVD: Acuidade Visual Dinâmica), mostrando as diferenças mais relevantes, que foram atribuídas a esta capacidade visual em comparação com a AVE (AV estática). Atualmente sabemos que a correlação entre AVE e AVD é baixa. Sendo assim, ao medir a AVD não somente avaliamos a mínima separação espacial que o sistema visual pode resolver, também avaliamos a funcionalidade do sistema oculomotor. Desse modo, para avaliar a AVD requer medir a capacidade do olho como buscador ativo de informação. Hoje sabemos que a AVD é um dos melhores indicadores de êxito em certas especialidades desportivas (tênis de mesa, baseball, etc.) e que se correlaciona negativamente com sinistralidade nos acidentes de trânsito. Entre os fatores investigados que produzem una redução significativa da resolução espacial dinâmica destacam: (a) a velocidade do estímulo, que afeta tanto as trajetórias verticais como horizontais; (b) o tempo de exposição do estímulo; (c) a iluminação ambiental; (d) a diminuição do contraste e (e) a idade do sujeito. Por outro lado, verificou-se que esta capacidade visual é suscetível a melhorar com treinamento.

Abstract We present a review on the visual ability to discriminate fine details of moving objects (DVA: Dynamic Visual Acuity), showing the most relevant differences, which have been attributed to this visual capacity in comparison to SVA (static visual acuity). It is known that the correlation between SVA and DVA is low. Moreover, when DVA is measured, not only the minimum spatial separation that the visual system can resolve is evaluated, but also the functionality of the oculomotor system. Therefore, assessing DVA also involves measuring the ability of the eye to actively seek information. Nowadays, it is known that DVA is one of the best indicators of success in certain sports specialties (table tennis, baseball, etc...) and that it negatively correlates with accident rates in traffic scenarios. The investigated factors that produce a significant reduction in dynamic spatial resolution are: (a) the speed of the stimulus, affecting both vertical and horizontal trajectories; (b) the stimulus exposure time; (c) ambient illumination; (d) reduction in contrast and (e) subject age. Moreover, it has been verified that this visual capacity is likely to improve with training.

Psicologia da Literatura e Psicologia na Literatura / Psicología de la Literatura y Literatura en Psicología / Psychology of Literature and Literature in Psychology

Resumo Este trabalho efetua a leitura da relação temática que se estabelece entre Psicologia e Literatura em duas perspectivas: através das considerações estabelecidas nos Estudos Literários por René Wellek e Austin Warren (Psicologia da Literatura) e nos Estudos Psicológicos por Dante Moreira Leite (Psicologia na Literatura). Na primeira, ocupa-se do estudo psicológico do escritor como tipo ou indivíduo e dos tipos e das leis presentes em obras literárias; na segunda, da Psicologia como perspectiva para a recepção da Literatura, do processo criador, da análise psicológica do texto e das relações do leitor com seu público. O artigo apresenta os resultados parciais obtidos com o desenvolvimento da pesquisa bibliográfica necessária ao curso denominado Psicologia da Literatura e Psicologia na Literatura, ministrado na 43ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, em Aracaju (Sergipe), em 2013. Apresenta, também, a esquematização detalhada do processo de leitura observada no processo de recepção textual e na interação organismo-ambiente.

Resumen En este trabajo se realiza la lectura de la relación temática que se establece entre la psicología y la literatura en dos perspectivas: através de las consideraciones expuestas en Estudios Literarios de René Wellek y Austin Warren (Psicología de la Literatura) y Estudios Psicológicos de Dante Moreira Leite (Psicología de Literatura). La primera se ocupa del estudio psicológico del escritor como un individuo y el tipo o los tipos y las leyes actuales sobre las obras literarias, en el segundo, la psicología como una perspectiva para la enseñanza de la literatura, el proceso creativo, el análisis psicológico de texto y relaciones del lector con su público. O artículo presenta los resultados parciales obtenidos en el desarrollo de la literatura necesaria para el curso llamada la Psicología de la Literatura y Psicología en literatura, ha enseñado en la 43ª Reunión anual de la Sociedad de Psicólogos en Aracaju (Sergipe), en 2013. Se presenta, también, la esquematización detallada del proceso de lectura observada en el proceso de recepción textual y en la interacción organismo-ambiente.

Abstract This paper performs the reading the thematic relationship established between Psychology and Literature in two perspectives: through the considerations set out in Literary Studies by René Wellek and Austin Warren (Psychology of Literature) and Psychological Studies by Dante Moreira Leite (Psychology in Literature). The first one deals with the psychological study of the writer as an individual and the type or types and laws present in literary works, in the second, psychology as a perspective for the teaching of literature, the creative process, the psychological analysis of text and reader relationships with your audience. O article presents the partial results obtained from the development of literature necessary to the course called the Psychology of Literature and Psychology in Literature, taught at the 43rd Annual Meeting of the Society of Psychologists in Aracaju (Sergipe), in 2013. It also presents the detailed schematization of the reading process observed in the textual reception process and in the organism-environment interaction.

A inversão visual da profundidade na esquizofrenia / The visual inversion of depth perception in the schizophrenia

RESUMO Objetivo Revisar a literatura científica sobre a inversão visual da profundidade na esquizofrenia. Métodos Foi realizada uma busca nos principais indexadores com os descritores relacionados a esquizofrenia, percepção visual de profundidade e ilusão da máscara côncava. Resultado Foram encontrados 12 estudos envolvendo indivíduos com esquizofrenia e a inversão visual da profundidade. Conclusão Há necessidade de mais investigações que coletem mais informações no sentido de delimitar em que condições a inversão visual da profundidade ocorre ou não em indivíduos com esquizofrenia.

ABSTRACT Objective To review the scientific literature on the visual inversion of depth in schizophrenia. Methods A search was made on the main indexers with the descriptors related to schizophrenia, visual perception of depth and illusion of the concave mask. Result Twelve studies involving individuals with schizophrenia and visual depth inversion were found. Conclusion There is a need for more research that collects more information in order to delimit under what conditions the visual inversion of depth occurs or not in individuals with schizophrenia.

O efeito Simon induzido pela direção do olhar em faces de dor e alegria / The Simon effect triggered by the gaze direction in painful and happy faces / El efecto Simon inducido por la dirección de la mirada en rostros de dolor y alegría

Embora irrelevante para a tarefa, a direção do olhar pode influenciar o tempo de reação em uma tarefa de Simon, gerando automaticamente um código espacial. Expressões faciais influenciam as respostas dos observadores, ativando tendências comportamentais de aproximação ou afastamento. No presente estudo, investigamos se a facilitação da resposta desencadeada pela direção do olhar seria reduzida na avaliação de expressões faciais de dor em comparação com alegria. Foi também analisado o efeito de sequência da apresentação das expressões, onde a facilitação ou inibição provocada por uma expressão emocional afeta a resposta na prova subsequente. Os resultados mostram que as faces dolorosas causam inibição da resposta na prova atual e posterior, indicando empatia emocional pela dor. O tipo da expressão facial não influenciou a facilitação da resposta promovida pela direção do olhar. Esta metodologia é apresentada como uma estratégia para investigar a empatia emocional, especialmente nos distúrbios relacionados à redução da empatia.

Although irrelevant to the task, gaze direction can influence reaction time responses in a Simon task insofar as it automatically generates a spatial code. Facial expressions also influence observers' responses and they can activate approach or avoidance behavioral tendencies. In the present study, we investigated whether the facilitation of the response triggered by gaze direction would be reduced for the evaluation of facial expressions of pain as compared to happiness. We also analyzed the effect of sequence presentation of the facial expressions, in which the facilitation or inhibition caused by an emotional expression affects the response in a subsequent trial. Results show that painful faces cause a response inhibition in the present and subsequent trials, indicating an emotional empathy for pain. The type of the facial expression (happiness or pain) did not influenced the facilitation of the response promoted by gaze direction. This methodology is presented as a new strategy to investigate emotional empathy, especially in disorders related to the reduction of the empathy.

Aunque irrelevante para la tarea, la dirección de la mirada puede influir en las respuestas del tiempo de reacción en una tarea de Simon en la medida en que genera automáticamente un código espacial. Las expresiones faciales también influyen en las respuestas de los observadores y pueden activar tendencias de comportamiento de acercamiento o evitación. En el presente estudio, se investigó si la facilitación de la respuesta provocada por la dirección de la mirada se reduciría para la evaluación de expresiones faciales del dolor en comparación con felicidad. También analizamos el efecto de la secuencia de la presentación de las expresiones faciales, en que la facilitación o inhibición causada por una expresión emocional afecta la respuesta en el ensayo posterior. Los resultados muestran que las caras dolorosas causan una inhibición de la respuesta en los ensayos presentes y posteriores, lo que indica una empatía emocional por el dolor. El tipo de expresión facial (felicidad o dolor) no influyó en la facilitación de la respuesta promovida por la dirección de la mirada. Esta metodología se presenta como una nueva estrategia para investigar la empatía emocional, especialmente en los trastornos relacionados con la reducción de la empatía.

New evidence of visual space anisotropy with auto-stereograms

Numerous research efforts have been directed toward determining the origin of anisotropies of visual space, in contrast to real space. Recent neurophysiological studies have placed the origin in the primary visual cortex (V1) or beyond. The present study sought to provide new psychophysical evidence of the origin of these anisotropies using auto-stereograms as visual stimuli in a relative depth judgment task. The observers were presented with a hidden three-dimensional shape that consisted of two pairs of parallel line segments that were located in different depth planes and oriented at 0º (horizontal line segments), 45º, and 90º (vertical line segments). The influence of orientation on the visual performance of five observers was evaluated. The encountered differences at 45º compared with cardinal orientations revealed a non-conclusive trend toward a negative impact of oblique orientation on the observers' performance. Significant differences were found in accuracy between the horizontal and vertical orientations, and the best scores corresponded to vertical line segments. This finding may be interpreted as the expression of vertical-horizontal anisotropy in depth. The perception of hidden three-dimensional shapes in auto-stereograms occurs beyond the primary visual cortex in the dorsal stream, and the present findings provide psychophysical evidence of the location of vertical-horizontal anisotropy in non-retinotopic areas beyond V1.

Precisão, sensibilidade e confiança na percepção háptica de peso na presença ou ausência de movimento e visão / Precision, sensitivity and confidence in haptic perception of weight in the presence or absence of movement and vision / Precisión, sensibilidad y confiabilidad en la percepción háptica de peso en la presencia o ausencia de movimiento y visión

Esta pesquisa investigou a influência do movimento muscular e da visão na precisão, sensibilidade e nível de confiança na percepção háptica de peso. Os participantes compararam pesos colocados sobre as palmas das mãos e, conforme a condição experimental, podiam movimentar ou não os braços, bem como visualizar ou não suas mãos e os estímulos. Os resultados mostraram que a precisão e a sensibilidade foram influenciadas pelo movimento e, em menor grau, pela visão. Em geral, o movimento leva à maior precisão e mais sensibilidade, e a contribuição da visão ocorreu nas condições sem movimento. O nível de confiança não foi influenciado pelo movimento, mas foi influenciado pela visão, sobretudo nas condições sem movimento. O nível de confiança foi congruente à precisão dos julgamentos somente na ausência de visão, sugerindo um conhecimento implícito da precisão...

In this research we investigated the influence of muscle movement and vision in precision, sensitivity and level of confidence in the haptic perception of weight. The participants compared objects' weight placed on the palms of their hands and, according to the experimental condition, they could or could not make arm movements and make visual contact with the stimuli. The results showed that precision and sensitivity were mainly affected by movement and, to a less extent, by vision. In general, movements produced better precision and sensitivity, and vision contributed only in the conditions without movement. The confidence level was influenced by vision, especially in conditions without movement. Confidence was consistent with precision in conditions without vision, suggesting an implicit knowledge about precision...

Este estudio investigó la influencia de los movimientos musculares y visión en la precisión, la sensibilidad y el nivel de confiabilidad en la percepción háptica de peso. Los participantes compararon los pesos colocados en las palmas de las manos y, de acuerdo a la condición experimental, se podían o no mover sus brazos y visualizar o no los estímulos. Los resultados mostraron que la precisión y la sensibilidad han sido influenciados por el movimiento y, en menor medida, por la visión. En general, el movimiento conduce a una mayor precisión y sensibilidad, y la contribución de la visión ocurrió en las condiciones sin movimientos. El nivel de confiabilidad fue afectado por la visión, especialmente en condiciones sin movimientos. El nivel de confianza era congruente con la precisión de los juicios únicamente en ausencia de la visión, lo que sugiere un conocimiento implícito de la precisión...

Validity and reliability assessment of the Brazilian version of the faces pain scale-revised

The Faces Pain Scale-Revised (FPS-R) is among the most commonly used measures of pain intensity in clinical and research settings. Little evidence exists about the Brazilian version of this scale. The purpose of the present study was to examine the validity and reliability of the Brazilian version of the FPS-R. The sample comprised 214 children, 6 to 10 years of age. In the first phase of the study, the children ranked the faces of the FPS-R according to pain intensity, and the faces were presented in all possible pair combinations (content validity). All six faces were correctly ranked by 47% of the younger children (6 to 7 years old) and 52% of the older children (8 to 10 years old). With regard to paired combinations, all of the pairs were correctly placed by 63% of the younger children and 67% of the older children. In the second phase, the children rated recalled experiences of pain using both the Brazilian version of the FPS-R and Coloured Analogue Scale (CAS; convergent validity). The children were retested 4 weeks later (test-retest reliability). The degree of agreement between the FPS-R and CAS was moderate, with a Kendall's tau-b (τ) of .49 (p < .01). The test-retest reliability coefficient was τ = .52 (p < .01). This study provides evidence of the validity and reliability of the FPS-R as a pain intensity measurement for use in Brazilian samples.

Panretinal photocoagulation versus intravitreal injection retreatment pain in high-risk proliferative diabetic retinopathy / Dor em panfotocogulação retiniana versus injeção intravítrea em pacientes com retinopatia diabética proliferativa de alto risco

PURPOSE: To compare pain related to intravitreal injection and panretinal photocoagulation in the management of patients with high-risk proliferative diabetic retinopathy. METHODS: Prospective study including patients with high-risk proliferative diabetic retinopathy and no prior laser treatment randomly assigned to receive panretinal photocoagulation (PRP group) or panretinal photocoagulation plus intravitreal ranibizumab (PRPplus group). In all patients, panretinal photocoagulation was administered in two sessions (weeks 0 and 2), and intravitreal ranibizumab was administered at the end of the first laser session in the PRPplus group. Retreatment was performed at weeks 16 and 32 if active new vessels were detected at fluorescein angiography. Patients in the PRPplus group received intravitreal ranibizumab and patients in the PRP group received 500-µm additional spots per quadrant of active new vessels. After the end of retreatment, a 100-degree Visual Analog Scale was used for pain score estimation. The patient was asked about the intensity of pain during the whole procedure (retinal photocoagulation session or intravitreal ranibizumab injection). Statistics for pain score comparison were performed using a non-parametric test (Wilcoxon rank sums). RESULTS: Seventeen patients from PRPplus and 14 from PRP group were evaluated for pain scores. There were no significant differences between both groups regarding gender, glycosylated hemoglobin and disease duration. Mean intravitreal injection pain (±SEM) was 4.7 ± 2.1 and was significantly lower (p<0.0001) than mean panretinal photocoagulation pain (60.8 ± 7.8). Twelve out of 17 patients from the PRPplus group referred intensity pain score of zero, while the minimal score found in PRP group was found in one patient with 10.5. CONCLUSION: In patients with high-risk proliferative diabetic retinopathy who needed retreatment for persistent new vessels, there was more comfort for the patient when retreatment was performed with an intravitreal injection in comparison with retinal photocoagulation. Further larger studies are necessary to confirm our preliminary findings.

OBJETIVO: Comparar a dor relacionada à injeção intravítrea e panfotocoagulação no tratamento de pacientes com retinopatia diabética proliferativa de alto risco. MÉTODOS: Estudo prospectivo incluindo pacientes com retinopatia diabética proliferativa de alto risco e nenhum tratamento a laser prévio aleatoriamente designados para receber panfotocoagulação retiniana (grupo PRP) ou panfotocoagulação e ranibizumabe intravítreo (grupo PRPplus). Em todos os pacientes, a panfotocoagulação foi administrada em duas sessões (semanas 0 e 2), e ranibizumabe intravítreo foi administrado no final da primeira sessão de laser no grupo PRPplus. Retratamento foi realizado nas semanas 16 e 32 se neovasos ativos fossem detectados na angiofluoresceinografia, utilizando ranibizumabe intravítreo no grupo PRPplus e laser adicional grupo PRP. Após o fim do retratamento, uma Escala Analógica Visual de 100-unidades foi utilizada para a estimativa da pontuação da dor. O paciente foi questionado sobre a intensidade da dor durante todo o procedimento (sessão de fotocoagulação de retina ou injeção intravítrea de ranibizumabe). A comparação dos índices de dor foi realizada utilizando um teste não-paramétrico (Wilcoxon rank sums). RESULTADOS: Dezessete pacientes do grupo PRPplus e 14 do grupo PRP foram avaliados para os índices de dor. Não houve diferenças significativas entre os dois grupos quanto ao sexo, hemoglobina glicosilada e duração da doença. A média de dor da injeção intravítrea (±SEM) foi 4,7 ± 2,1, significativamente menor (p<0,0001) do que a dor média da panfotocoagulação (60,8 ± 7,8). Doze dos 17 pacientes do grupo PRPplus referiram pontuação de intensidade da dor zero, enquanto que o índice mínimo no grupo PRP foi encontrado em um paciente com 10,5. CONCLUSÃO: Em pacientes com retinopatia diabética proliferativa de alto risco que necessitaram de retratamento por neovasos persistentes, houve mais conforto para o paciente quando o retratamento foi realizado com uma injeção intravítrea em comparação com fotocoagulação da retina. Estudos posteriores são necessários para confirmar nossos achados preliminares.