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1.
Distúrb. comun ; 20(1): 9-18, abr. 2008. ilus
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-531668

RESUMO

Objetivo: compreender como os recursos utilizados na Comunicação Suplementar e/ou Alternativa podem influenciar a comunicação e a vida de duas pessoas com Paralisia Cerebral, sem fala oralmente articulada, institucionalizadas, bem como influenciar a instituição onde se encontram. Método: pesquisa exploratória utilizando estudo de caso envolvendo observação. Durante seis meses filmaram-se e registraram-se por escrito, sessões fonoaudiólogas com dois sujeitos, nas quais se construíram pranchas de comunicação usando o Sistema Suplementar e Alternativo de Comunicação "Picture Communication Symbols" (P.C.S.) A pesquisadora também observou a rotina da instituição, para obter dados do contexto. Resultados: o trabalho teve efeito positivo para a subjetividade dos participantes, que puderam colocar-se de forma autônoma perante os outros a partir do uso do P.C.S. A instituição reagiu estranhando e não acolhendo essa nova condição. Conclusão: embora a CSA possa ser ferramenta efetiva para ajudar os internos de uma instituição a sair de uma posição de isolamento dando-lhes voz, ela, por si só, não basta, pois há também condições políticas e ideológicas que precisam ser modificadas para que ela se torne instrumento efetivo.


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Adulto , Paralisia Cerebral , Internação Compulsória de Doente Mental , Auxiliares de Comunicação para Pessoas com Deficiência , Pessoas com Deficiência , Idioma , Relatos de Casos
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