RESUMO
OBJETIVO: avaliar as informações sobre gagueira em sites brasileiros na rede mundial de computadores visando, especificamente, investigar a qualidade das informações nos sites sobre gagueira e averiguar a natureza e conteúdo das informações dos sites. MÉTODO: tratou-se de um estudo descritivo. Os sites foram selecionados por meio de uma busca no Google, por página somente no Brasil, usando como termo de busca "gagueira". Os 5 sites elegíveis foram averiguados quanto a sua natureza e conteúdo das informações e avaliados quanto à qualidade dessas informações, utilizando-se dos critérios da HONcode, por 2 pesquisadores, onde foi utilizado o índice de concordância de Kappa. RESULTADOS: verificou-se principalmente que nenhum dos sites avaliados segue as exigências de todos os critérios. CONCLUSÃO: não há qualidade em suas informações de acordo com os critérios propostos pela HONcode (2009).
PURPOSE: to evaluate the information on stuttering in Brazilian sites of the world-wide net of computers, and specifically, the quality, nature and content of information. METHOD: a descriptive study. The sites were selected through a search in the Brazilian Google version, using "stuttering" as search term. Evaluation of quality, nature and contents as for the selected topic was performed by using the criteria of HONcode by 2 researchers. Agreement between the two researchers was determined by the Kappa index. RESULTS: none of the evaluated sites fulfilled all the criteria. CONCLUSION: the selected sites failed to reach the standards set out by the HONcode (2009).
RESUMO
O estudo sobre a gagueira é marcado pela busca em defini-la, mostrar uma causa e descrever uma proposta terapêutica. As teorias, no entanto, divergem, trazendo, como conseqüência, problemas no atendimento a sujeitos com esta patologia de linguagem. As clínicas-escola(5) são os locais em que os estudantes, em geral, tem sua primeira experiência prática com as alterações fonoaudiológicas e aprendem a lidar com elas. O objetivo geral desta pesquisa foi traçar um perfil do atendimento à gagueira nas clínicas-escola(5) de fonoaudiologia da cidade do Recife. A amostra foi constituída de todos os pacientes com queixa ou diagnóstico de gagueira que estão em fila de espera, atendimento, que foram desligados ou receberam alta nas clínicas-escola(5) de fonoaudiologia da FIR e UFPE. A coleta de dados foi realizada por meio da análise dos prontuários desta população. Os principais resultados encontrados revelaram que não há uma preocupação com a prevenção à gagueira nas clínicas-escola(5), já que não se prioriza o atendimento aos pacientes no período de aquisição da linguagem; há necessidade de uma melhor redistribuição das patologias atendidas pelos estagiários e a investigação apurada em relação à efetividade na terapia da gagueira.