Produção científica e contribuições do grupo de estudos e pesquisa em políticas públicas e lazer (GEP3L) da Unicamp / Scientific production and contributions of the group of studies and research on public policies and leisure (GEP3L) of Unicamp / Producción científica y aportaciones del grupo de estudio e investigación sobre políticas públicas y ocio (GEP3L) de la Unicamp

O objetivo deste artigo foi descrever e analisar o processo de desenvolvimento e a produção do Grupo de Estudos e Pesquisa em Políticas Públicas e Lazer (GEP3L), da Faculdade de Educação Física (FEF), da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Para tanto, analisamos dissertações, teses e artigos produzidos pelo GEP3L entre os anos de 2004 e maio de 2021, que indicaram uma pluralidade teórica e interdisciplinaridade metodológica no conjunto das pesquisas, assim como recortes críticos que tematizam as políticas públicas de lazer e esporte na conjuntura nacional e nos estados e municípios. Em seu tempo de existência, o GEP3L articulou produções teóricas e ações de extensão, e formou mestres e doutores que atuam em diversas instituições e níveis de ensino, na gestão pública e privada de distintas regiões do país. Mais recentemente, o grupo galgou consolidar colaborações internacionais que enriquecem a atuação científica acerca de políticas públicas de lazer e esporte.

The purpose of this article was to describe and analyze the development and production process of the Study and Research Group on Public Policies and Leisure (GEP3L) of the FEF/Unicamp/Brazil. To this end, we analyzed dissertations, theses and articles acquired by GEP3L members, between the years 2004 and may/2021, which indicated a theoretical plurality and methodological interdisciplinarity in the set of research, as well as focus on public leisure and sport policies in the national, states and municipalities context. In its time of existence, GEP3L articulated theoretical productions and extension actions, and trained masters and doctors who work in different institutions and levels of education, in the management and private sector of different regions of the country. More recently, the group has managed to consolidate international collaborations that enrich scientific work on public policies on leisure and sport.

El propósito de este artículo fue describir y analizar el proceso de desarrollo y producción del Grupo de Estudio e Investigación en Políticas Públicas y Ocio (GEP3L), de la FEF/Unicamp/Brasil. Para ello, se analizaron disertaciones, tesis y artículos elaborados por GEP3L entre los años 2004 y mayo de 2021, que indicaban una pluralidad teórica e interdisciplinariedad metodológica en el conjunto de investigaciones, así como extractos críticos que temían las políticas públicas de ocio y deporte en el contexto nacional y en los estados y municipios. En su época de existencia, GEP3L articuló producciones teóricas y acciones de extensión, y capacitó a maestros y doctores que laboran en diferentes instituciones y niveles de educación, en la gestión pública y privada en diferentes regiones del país. Más recientemente, el grupo ha logrado consolidar colaboraciones internacionales que enriquecen el desempeño científico de las políticas públicas de ocio y deporte

"Sem tempo, irmão": o trabalho e o tempo livre de entregadores uberizados durante a pandemia de covid-19 / Out of time: the work and free time of uberized delivery workers during the covid-19 pandemic / Sin tiempo: el trabajo y el tiempo libre de los repartidores uberizados durante la pandemia de covid-19

RESUMO O objetivo da pesquisa foi analisar a relação trabalho, tempo livre e lazer dos entregadores que trabalham por meio de plataformas digitais, no contexto da pandemia de coronavírus (Coronavirus Disease 2019 (covid-19)). Trata-se de estudo qualitativo e descritivo, realizado via entrevistas semiestruturadas e questionário on-line, ambos com amostra por conveniência. O estudo evidenciou que a precarização dada pelo processo de "uberização" se intensificou no contexto pandêmico. Os resultados apontaram que grande parte do tempo dos entregadores passou a ser dedicado ao trabalho, o que refletiu na redução do tempo livre e na restrição ainda maior do acesso ao lazer.

ABSTRACT The objective of the research was to analyze the relationship between work, free time and leisure for delivery personnel who work through digital platforms, in the covid-19 pandemic context. This is a qualitative and descriptive study, carried out via semi-structured interviews and an online questionnaire, both with a convenience sample. The study shows that the precariousness given by the uberization process has intensified in the pandemic context. The results show that a large part of the delivery workers time is now dedicated to work, which reflected in the reduction of free time and in the even greater restriction of access to leisure.

RESUMEN El objetivo de la investigación fue analizar la relación entre trabajo, tiempo libre y ocio del personal de reparto que trabaja a través de plataformas digitales, en el contexto de la pandemia de covid-19. Se trata de un estudio cualitativo y descriptivo, realizado mediante entrevistas semiestructuradas y un cuestionario online, ambos con muestra de conveniencia. El estudio muestra que la precariedad dada por el proceso de uberización se ha intensificado en el contexto de la pandemia. Los resultados muestran que gran parte del tiempo de los repartidores ahora se dedica al trabajo, lo que se refleja en la reducción del tiempo libre y en la restricción aún mayor del acceso al ocio.

Reforma trabalhista e o (não) direito ao lazer / Labor reform and the (no) right to leisure

O artigo tem como objetivo investigar e problematizar, por meio de lentes de leitura da interpretação jurídica, os pontos da reforma trabalhista que podem afetar e fragilizar o direito social ao lazer. Trata-se de uma pesquisa qualitativa baseada em análises de documentos e legislações pertinentes à temática. Apoia-se na perspectiva da triangulação de teorias utilizando de maneira complementar a interpretação seletiva e a abordagem zetética. Afere-se que a reforma trabalhista, ancorada na lógica gerencial, que aprofunda a precarização e a intensificação do trabalho, reforça a degradação das outras esferas da vida para além da própria atividade laboral. Desse modo, agrava a fragilização do direito social ao lazer e corrobora a precarização desse fenômeno.

The purpose of this article is to investigate and problematize, through legal interpretation's theories, the points of the labor reform that affects and weaken the social right to leisure. This is a qualitative research based on analyzes of documents and legislation pertinent to the theme. It is based on triangulation of theories' perspective using in a complementary way the selective interpretation and the zétetic approach. It is assessed that the labor reform, anchored in managerial logic, which deepens the precariousness and intensification of work, reinforces the degradation of the other spheres of life beyond the work itself. In this way, it aggravates the weakening of the social right to leisure and corroborates the precariousness of this phenomenon.

Assessing the timemania lottery as a sports public policy / A avaliação da loteria timemania como política pública de esporte

ABSTRACT This paper analyses the main results of Timemania as a sports public policy based on the efficiency, efficacy and social effectiveness principles. A descriptive-analytical research with qualitative approach was conducted through the analysis of contents from laws and official reports. Results suggest that the Timemania lottery was neither efficacious nor efficient, as it did not achieve the initial goals as to its revenues and debt payment for clubs. Timemania was not effective and did not significantly impact sports development. Finally, it is possible to conclude that Timemania, as a regulatory policy, fulfills the sole role of ensuring financial injection for major Brazilian football clubs.

RESUMO O artigo analisa os principais resultados da Timemania como política pública de esporte a partir dos princípios da eficiência, eficácia e efetividade social. Realizou-se uma pesquisa descritivo-analítica, com abordagem qualitativa, a partir da análise de conteúdos de leis e relatórios oficiais. Os resultados indicam que a Timemania não foi eficaz e eficiente, por não atender os objetivos iniciais de arrecadação e pagamento das dívidas dos clubes. A Timemania não foi efetiva e não impactou de forma significativa no desenvolvimento do esporte. Por fim, conclui-se que a Timemania, como uma política regulatória, cumpre o papel apenas de garantir um aporte financeiro para os clubes de futebol de maior destaque no Brasil.

Avaliação de políticas públicas de esporte: o caso do Plano Brasil Medalhas 2016

RESUMO The aim was to analyse the 2016 Brazil Medals Plan (BMP) based on the evaluation for effectiveness, efficiency and social effectiveness. It is a descriptive-analytic research, with a qualitative approach, and inferring the data from the content analysis. The results indicate that the BMP was not effective, since it did not reach the proposed goal to transforming Brazil into an Olympic power. The BMP was not efficient because it increased the volume of public resources for high performance sports and did not achieve the expected results in the medal table. With regard to social effectiveness, BMP no impact in the consolidation of the National Sport System.

ABSTRACT O objetivo foi analisar o Plano Brasil Medalhas 2016 (PBM) a partir da avaliação por eficácia, eficiência e efetividade social. Trata-se de uma pesquisa descritiva-analítica, com abordagem qualitativa e inferência dos dados a partir da análise de conteúdo. Os resultados indicam que o PBM não foi eficaz, pois não alcançou o objetivo proposto de transformar o Brasil em uma potência olímpica. O PBM não foi eficiente, por aumentar o volume de recursos públicos para o esporte de alto rendimento e não atingir os resultados esperados no quadro de medalhas. No que diz respeito a efetividade social, o PBM não impactou na consolidação do Sistema Nacional de Esporte.

RESUMEN El objetivo fue analizar el Plan Brasil Medallas 2016 (PBM) a partir de la evaluación por eficacia, eficiencia y efectividad social. Se trata de una investigación descriptiva-analítica, con enfoque cualitativo e inferencia de los datos a partir del análisis de contenido. Los resultados indican que el PBM no fue eficaz, ya que no alcanzó el objetivo propuesto de transformar a Brasil en una potencia olímpica. El PBM no fue eficiente, por aumentar el volumen de recursos públicos para el deporte de alto rendimiento y no alcanzar los resultados esperados en el cuadro de medallas. En lo que se refiere a la efectividad social, el PBM no impactó en la consolidación del Sistema Nacional de Deporte.

Precários no trabalho e no lazer: um estudo sobre os professores da rede estadual paulista / Precarious at work and leisure: a study on São Paulo public school teachers / Precarious en el trabajo y en el ocio: un estudio sobre los profesores de escuelas públicas de São Paulo

Esta pesquisa teve como objetivo geral investigar as manifestações do fenômeno lazer entre trabalhadores docentes que integram o quadro funcional da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo. Ao mesmo tempo, como objetivo específico, buscou identificar de que forma as oscilações relativas às distintas relações de trabalho, sobretudo a evidente condição de precariedade, influenciam o lazer da categoria em questão. É um estudo de caso, realizado com 29 trabalhadores docentes que atuam em escolas dessa rede de ensino. Utilizou-se da análise documental de legislações que versam sobre o trabalho docente, da aplicação do questionário sobre os usos do tempo e da realização de entrevistas semiestruturadas. Foi constatado que parte do tempo e espaço de lazer dos professores é permeada pelo trabalho. Ademais, foi possível identificar que condições mais precárias de trabalho tendem a refletir também em um lazer precário

The general goal of this study was to investigate leisure activities among teachers employed by the São Paulo State's Department of Education. At the same time, its specific goal was to find out how oscillations related to various employment relations, especially the clearly precarious working condition, influence their leisure. It is a case study conducted with 29 teachers from São Paulo public's schools. It conducted documentary analysis of laws on teaching work; it applied a questionnaire on use of time; and it conducted semi-structured interviews. It found that part of teachers' leisure time and space is pervaded by work. In addition, it was possible to see that more precarious working conditions tend to result in precarious leisure

Esta investigación tuvo como objetivo general investigar las manifestaciones del fenómeno ocio entre trabajadores docentes que integran el cuadro funcional de la Secretaría de Educación del Estado de São Paulo. Al mismo tiempo, como objetivo específico, buscó identificar de qué forma las oscilaciones relativas a las distintas relaciones de trabajo, principalmente la evidente condición de precariedad, influencian el ocio de la categoría investigada. Se trata de un estudio de caso, realizado con 29 trabajadores docentes que actúan en escuelas públicas del Estado de São Paulo. Se utilizó el análisis documental de legislaciones que versan sobre el trabajo docente, la aplicación del cuestionario sobre los usos del tiempo y la realización de entrevistas semiestructuradas. Se constató que parte del tiempo y espacio de ocio de los profesores está permeado por el trabajo. Además, fue posible identificar que condiciones más precarias de trabajo tienden a reflejar también un ocio precario

Juventudes e medida socioeducativa: o olhar dos agentes pedagógicos sobre as práticas de lazer / Youth and socio-educational measure: the look at pedagogical agents on leisure practices / Juventudes y medida socioeducativa: la percepción de los agentes pedagógicos sobre las prácticas de ocio

Esta pesquisa teve por objetivo investigar qual a perspectiva dos agentes pedagógicos sobre as práticas de lazer de adolescentes em cumprimento de medida socioeducativa na cidade de Campinas ­ SP. Para tal, baseou-se na análise de documentos relacionados ao Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo e na realização de entrevistas semiestruturadas com agentes pedagógicos envolvidos nesse âmbito. Os dados foram relacionados entre si com a finalidade de se apreender como a legislação e o campo prático interagem e se influenciam. Foi possível identificar a existência de práticas de lazer no contexto das medidas socioeducativas e concepções de lazer voltadas à prática da liberdade. Todavia averiguou-se que essas práticas são permeadas por concepções funcionalistas de lazer.

The aim of this research is investigate the perspective of the pedagogical agents about the leisure practices of adolescents in compliance with socio-educational measure in the city of Campinas ­ SP. To this end, the research was based on the analysis of documents related to the National Socio-Educational Assistance System and on semi-structured interviews with pedagogical agents involved in this field. The data were related to each other in order to understand how legislation and the practical field interact and influence each other. It was possible to identify the existence of leisure practices in the context of socio-educational measures, and leisure conceptions aimed at the practice of freedom. However, it has been found that these practices are permeated by functionalist conceptions of leisure.

Esta investigación tuvo el objetivo de investigar cuál es la perspectiva de los agentes pedagó- gicos sobre las prácticas de ocio de adolescentes en cumplimiento de medida socioeducativa en la ciudad de Campinas - SP. Para eso, se basó en el análisis de documentos relacionados al Sistema Nacional de Atención Socioeducativa y en la realización de entrevistas semiestructuradas con agentes pedagógicos participantes en ese ámbito. Los datos se relacionaron entre sí con el fin de percibir cómo la legislación y el campo práctico interactúan y se influencian. Fue posible identificar la existencia de prácticas de ocio en el contexto de medidas socioeducativas y concepciones de ocio relacionadas a la práctica de la libertad. Sin embargo, se averiguó que estas prácticas están impregnadas por concepciones funcionalistas de ocio.

O lazer dos professores da rede estadual paulista: uma investigação comparativa entre os gêneros / The leisure teachers of São Paulo public schools: a comparative research among gender

A pesquisa teve por objetivo investigar as diferenças existentes entre os gêneros no tempo de não trabalho e nas vivências de lazer de trabalhadores docentes da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo. Trata-se de um estudo qualitativo de caráter exploratório, realizado com 29 professores que atuam em escolas dessa rede de ensino na cidade de Campinas. Foi composto por análises de legislações que versam sobre o trabalho docente, no estudo sobre os usos do tempo dos voluntários na pesquisa e na realização de entrevistas semiestruturadas. Os resultados indicaram disparidades nas concretas manifestações do lazer das trabalhadoras docentes do gênero feminino, quando comparado ao gênero masculino, tanto pela menor quantidade de horas destinadas ao lazer, quanto pela qualidade e diversidade das vivências desse fenômeno.

The objective of this research was to investigate the differences between the genders in non-labor time and leisure experiences among school teachers of the São Paulo State Secretary of Education. This is a qualitative study of exploratory character, accomplished within the cooperation of 29 teachers who work in schools at Campinas city. It consisted of analyzes of laws that deal with the teaching profession in the state of São Paulo, in the study of time use among the volunteers and carrying out semistructured interviews. The results showed differences in the concrete manifestations of leisure of females compared to male teachers, so the least amount of hours devoted to leisure, as the quality and diversity of the experiences of this phenomenon.

Tempo livre e trabalho: O caso dos vigilantes da Unicamp / Free time and work: The case of the guards of Unicamp

O artigo é fruto de análises das diferenças e as semelhanças existentes no tempo livre de trabalho e na fruição do lazer entre os trabalhadores da vigilância, servidores públicos e terceirizados da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Para o desenvolvimento do estudo, coletamos dados sobre as jornadas de trabalho semanal e remuneração mensal desses trabalhadores. Também aplicamos o orçamento - tempo (DUMAZEDIER, 1979; SZALAI, 1972), objetivando conhecer as atividades desenvolvidas ao longo de uma semana pelas duas categorias de vigilantes. Pode-se afirmar, a partir dos resultados obtidos, que o tempo livre de trabalho dos terceirizados é muito menor do que o dos servidores públicos, porém a fruição do lazer apresenta elementos semelhantes.

This article is the analysis of the differences and similarities in the free time (in relation a work time) and leisure options of the campus guards, both public employees and outsourced, at State University of Campinas. For the study we collected data on the weekly work hours and monthly remuneration. We also applied the time - budget (DUMAZEDIER, 1979; SZALAI, 1972), seeking information about the activities developed throughout the week by the two guards categories. The data’s show that the outsourced guards have much less free time than the public employees, however the leisure options presents similar elements.