Dimensions of Self-Construal Associated with Self-Esteem and Depression: A Study among Mexican Students / Dimensiones de La Auto-Definición Asociadas a la Autoestima y Depresión: Un Estudio en Estudiantes Mexicanos

Abstract The relationship between dimensions of self-construal and reported mood states is examined among two samples of Mexican students. Scales focused on seven different aspects of self-construal were employed. Respondents favored predominantly individualistic ways of describing themselves, but also scored high on connection to others. These effects were particularly strong among respondents from Tijuana when compared with those from Mexico City. Depressive mood state was predicted by higher self-reported connection with others, commitment to others, receptiveness to influence and behavioral variability. High self-esteem was predicted by higher self-reported consistency, self-orientation, self-direction and expressiveness.

Resumen La relación entre las dimensiones de la autodefinición y los estados de ánimo auto-reportados fueron evaluados en dos muestras de estudiantes mexicanos. Las escalas que se emplearon se enfocaron en siete diferentes aspectos de la auto-definición. Las respuestas de los participantes favorecieron predominantemente maneras individualistas de describirse a sí mismos, aunque también puntuaron alto en mediciones de conexión con los demás. Estos efectos son particularmente fuertes en los participantes de Tijuana cuando se comparan con los de Ciudad de México. Estados de ánimo depresivos fueron predichos por altos niveles auto-reportados de conexión con otros, compromiso con otros, receptividad a la influencia, y variabilidad conductual. Alta autoestima fue predicha por alta consistencia auto-reportada, auto-orientación, auto-dirección y expresividad.

Culture as perceived context: An exploration of the distinction between dignity, face and honor cultures / La cultura como contexto percibido: explorando la esencia de las culturas de honor, dignidad y autopresentación

Abstract: Researchers are making increasing use of the distinction between cultural logics emphasizing dignity, face, and honor. Students from eight nations including two from Latin America rated items tapping the extent to which they believed that most persons in their nation endorsed these types of mindset. Their ratings did not accord with prior beliefs as to which cultures exemplify dignity, face, and honor. However, the predictions that analytic cognition would be more prevalent in dignity cultures and contrasting types of holistic cognition would be more prevalent in face and honor cultures were supported. The belief that the logic of dignity was prevalent within one's nation was significantly associated with higher life satisfaction.

Resumen: Las investigaciones se están centrando cada vez con mayor énfasis en el uso de la distinción entre lógicas culturales, haciendo más hincapié en la dignidad, el mantenimiento del status quo estructural de una sociedad (face) y el honor. Estudiantes de 8 países, incluyendo 2 de América Latina, clasificaron elementos sobre cuán importante para la aceptación social es la dignidad o el honor para la mayoría de las personas en su nación. Las calificaciones obtenidas no concuerdan con creencias previas en cuanto a cuáles culturas promueven más la dignidad y/o el honor como guías de su comportamiento. Sin embargo, las predicciones de que los patrones de cognición analítica serían más frecuentes en culturas que se centran en la dignidad, y que los patrones de cognición holística serían más frecuentes en culturas que se centran en la honra fueron apoyadas. Adicionalmente, la creencia de que la lógica de la dignidad era frecuente dentro de cada nación se asoció significativamente con una mayor satisfacción de vida.