A inclusão da pessoa com deficiência no ensino superior: trajetória de implantação da comissão permanente UFRJ-Macaé acessível e inclusiva / The inclusion of person with disabilitie in higher education: trajectory of implantation of ufrj-macaé permanent commission accessible and inclusive

Objetivo: apresentar as experiências do processo de implantação até as ações recentes da Comissão Permanente UFRJ-MACAÉ Acessível e Inclusiva, da UFRJ-Campus Macaé Professor Aloísio Teixeira. Métodos: O estudo apresenta um relato de experiências vividas por membros da CPAI, no período entre o segundo semestre de 2016 e 2019. Para a estruturação deste relato, foram reunidas as memórias dos encontros, atas de reuniões da CPAI, publicações de matérias referentes a CPAI tanto na mídia impressa como digital. Resultados: Foram identificados quatro aspetos relevantes: História da consolidação das instâncias voltadas às pessoas com deficiência na UFRJ; Implantação da CPAI; Entrada dos estudantes com deficiência na UFRJ-Campus Macaé; Ações da CPAI. Considerações finais: A CPAI tem realizado ações que propiciam um frequente diálogo sobre a acessibilidade e inclusão de estudantes com deficiência, sendo relevante para a atenção a estes no âmbito do ensino superior, por muitas vezes acessível apenas para uma parcela da população com deficiência.

Acesso às unidades de saúde da família na perspectiva de hipertensos / Access to family health unit from the hypertensive's perspective / Acceso a las unidades de salud de la familia desde la perspectiva de hipertensos

Objetivo: analisar o grau de orientação oferecida por unidades primárias em relação ao atributo acesso de primeiro contato na perspectiva de usuários hipertensos. Método: estudo transversal de avaliação com uso do Primary Care Assessment Tool-Brasil. Os dados foram coletados com 373 hipertensos maiores de 20 anos, no município de Macaé, Brasil. Resultados: verificou-se a predominância das seguintes características individuais: 49% tinham entre 40 a 59 anos; 74% pertenciam ao gênero feminino; 38,1% apresentaram ensino fundamental incompleto; 59,5% tinham renda de até 2 salários mínimos. Obteve-se escore de 7,65 para acesso de primeiro contato, superior à média de 6,6 do escore padrão, e um escore de 2,40 para acessibilidade. Conclusão: os resultados apontam utilização satisfatória das unidades no que refere ao acesso de primeiro contato e insatisfatória quanto à acessibilidade aos serviços, o que mostra necessidade de investimentos na reorganização do processo de atendimento às demandas e prioridades dos usuários.

Objective: to analyze the degree of orientation offered by primary units in relation to the attribute first contact access from the perspective of hypertensive users. Methods: cross-sectional study using Primary Care Assessment Tool-Brazil. Data were collected with 373 hypertensive patients over 20 years of age, in the city of Macaé, Brazil. Results: the predominance of the following individual characteristics was verified: 49% were between 40 and 59 years old; 74% were female; 38.1% had incomplete elementary education; 59.5% had income of up to 2 minimum wages (about US$548.00). A score of 7.65 was obtained for first contact access, superior to the mean of 6.6 of the standard score, and a score of 2.40 for accessibility. Conclusion: the results indicate a satisfactory use of the units in relation to first contact access and unsatisfactory related to accessibility to services, which shows the need for investments in the reorganization of the process of meeting the demands and priorities of users.

Objetivo: analizar el grado de orientación ofrecida por unidades primarias en relación al atributo acceso de primer contacto en la perspectiva de usuarios hipertensos. Método: estudio transversal de evaluación con uso de Primary Care Assessment Tool-Brasil. Los datos fueron recolectados con 373 hipertensos mayores de 20 años, en el municipio de Macaé, Brasil. Resultados: se verificó la predominancia de las siguientes características individuales: el 49% tenía entre 40 a 59 años; el 74% pertenecía al género femenino; 38,1% presentaron enseñanza fundamental incompleta; el 59,5% tenía ingresos de hasta 2 salarios mínimos (alrededor de US$ 548.00). Se obtuvo una puntuación de 7,65 para acceso de primer contacto, superior a la media de 6,6 de la puntuación estándar, y una puntuación de 2,40 para accesibilidad. Conclusión: los resultados apuntan utilización satisfactoria de las unidades en lo que se refiere al acceso de primer contacto e insatisfactorio en cuanto a la accesibilidad a los servicios, lo que muestra necesidad de inversiones en la reorganización del proceso de atención a las demandas y prioridades de los usuarios.

A pessoa com deficiência auditiva: os múltiplos olhares da Família, Saúde e Educação / The person with hearing impairment: the multiple perspectives of Family, Health and Education

A magnitude da deficiência auditiva, no Brasil e no mundo, vem aumentando na última década, e inúmeros esforços governamentais e não governamentais têm sido voltados à prevenção e promoção da saúde, reabilitação, tratamento, monitoramento e controle desse problema. Contudo, a Política Nacional da Pessoa com Deficiência Auditiva é recente, e há poucas publicações nessa área. A publicação deste livro técnico-científico, é baseada nas experiências e vivências na rede de atenção básica de saúde e educação, de docentes e discentes de graduação da área de saúde da UFRJ Campus Macaé e profissionais da área da pessoa com deficiência de Macaé, bem como as experiências nesse mesmo tema, de docentes de outras universidades da cidade do Rio de Janeiro. O livro reúne diversos aspectos da pessoa com deficiência, mais especificamente a auditiva, tendo como aspectos principais, a família, saúde e educação, e proporcionará aos profissionais de saúde, acadêmicos de graduação/especialização da área da saúde, familiares e sociedade em geral, o aprofundamento dos conhecimentos sobre a pessoa com deficiência, que os auxiliarão em sua prática diária, contribuindo para a melhoria da qualidade de vida da população envolvida e bem como na viabilização das diretrizes propostas na Política Nacional da Pessoa com Deficiência Auditiva.

Avaliação da atenção prestada pela Estratégia Saúde da Família na perspectiva dos usuários hipertensos no Município de Macaé (RJ)

Estudo sobre avaliação da atenção prestada por Unidades Primárias de Saúde no município de Macaé. Teve como objetivos avaliar a Atenção à Saúde no município de Macaé-Rio de Janeiro na perspectiva dos adultos hipertensos cadastrados nas Unidades de Saúde da Família,e verificar o grau de orientação das Unidades de Saúde da Família em relação aos atributos da Atenção Primária à Saúde no município. Estudo transversal de base populacional que utilizou o instrumento PCATool-Brasil para coleta dos dados, sendo aplicado juntoa 373 adultos acima de 20 anos, cadastrados em sete Unidades de Saúde da Família. Os dados foram obtidos por meio de entrevista estruturada e analisados como programaSPSS 20.0,sendo estabelecido o escore geral para APS e o escore para cada atributo.Na análise conjunta das dimensões dos atributos,encontrou-se escore geral da APS de 4,74 mostrando que as Unidades estão distantes da orientação de Unidades de Atenção Primária. A maior parte das dimensões avaliadas obteve escore abaixo de 6,6 à exceção do acesso de primeiro contato-utilização com escore 7,65 e longitudinalidade com escore 6,69...

Study on evaluation of healthcare provided by primary health units in the city of Macaé. This study aimed to evaluate the healthcare in the city of Macaé –Rio de Janeiro, from the perspective of registered hypertensive adults in Family Health Units, as well as verify the level of orientation of Family Health Units in relation to primary healthcare attributes in that municipality. Transversal population-based study that used PCATool-Brazil instrument for data collection, carried out with 373 adults over 20 years, registered in seven Family Health Units. Data were obtained by structured interviews and analyzed with SPSS 20.0 program. APS overall score and each attribute scores were properly established. Attribute dimension joint analysis met an APS overall score of 4.74 indicating that units are far from orientation of primary care units. Most of the dimensions evaluated had a score below 6.6, except for fist contact-usage with score 7.65 and longitudinality with score 6.69...

Estudio sobre la evaluación de la atención prestada por las unidades de atención primaria de saluden la ciudad de Macaé. El objetivo fue evaluar el Cuidado de la Salud en la ciudad de Macaé-Río de Janeiro, desde la perspectiva de los adultos hipertensos registrados en las Unidades de Salud de la Familia y de verificar el grado de orientación de las Unidades de Salud de la Familia en relación con los atributos de la Atención Primaria de Salud en el municipio. Estudio que utilizó el instrumento PCATool-Brasil para la recolección de datos, aplicado a 373 adultos mayores de 20 años, registrado en siete unidades de salud familiar Transversal población basados. Se obtuvieron datos mediante estructurado y analizados con el programa SPSS 20.0 está estableciendo las APS generales entrevista puntuación y la puntuación para cada atributo. En el análisis conjuntode las dimensiones de los atributos cumplido puntaje general de APS de 4,74 mostrando que las unidades están muy lejos de las unidades de atención primaria de orientación. La mayoría de las dimensiones evaluadas tenían una puntuación inferior a 6,6 excepto para el acceso en uso el primer contacto con la puntuación de 7.65 y longitudinalidad de anotar 6.69...