Distanciamento social e COVID-19: estratégias adotadas por estudantes de Enfermagem / Social distancing and COVID-19: strategies adopted by Nursing students / Distanciamiento social y COVID-19: estrategias adoptadas por estudiantes de Enfermería

OBJETIVO: identificar quais estratégias de enfrentamento foram adotadas por estudantes de Enfermagem de uma universidade pública perante as dificuldades vivenciadas no decorrer do distanciamento social e da pandemia da COVID-19. MÉTODO: estudo transversal, realizado com 148 estudantes, a partir de questionário on-line. A análise estatística foi realizada por meio de análise descritiva dos dados, apresentando os resultados por frequências absolutas e relativas e medidas de tendência central. RESULTADOS: constatou-se que uma pequena parcela foi infectada por SARS-CoV-2 (6,1%). Em contrapartida, 39,9% relataram que algum familiar foi infectado. Em relação aos que utilizaram estratégias de enfrentamento (91,2%), destacam-se a adoção de hobbies (49,3%) e a realização de atividades físicas (26,4%). Nota-se que ambas estiveram relacionadas também a meios para o afastamento da situação vivida e/ou na tentativa de fuga de pensamentos negativos. CONCLUSÃO: os resultados apontam ser necessário o apoio da universidade, a partir de ações com enfoque na saúde mental dos estudantes de Enfermagem, potencializando as estratégias que sejam eficazes na melhoria do bem-estar e na diminuição do estresse dos alunos, suscetíveis ao adoecimento psíquico, a partir das vivências e receios do meio universitário.

OBJECTIVE: identify which coping strategies have been adopted by Nursing students at a public university in the face of the difficulties experienced during the social distancing and the COVID-19 pandemic. METHOD: cross-sectional study, conducted with 148 students, from an online questionnaire. The statistical analysis was carried out through descriptive analysis of the data, presenting the results by absolute and relative frequencies and measures of central tendency. RESULTS: a small portion was found to be infected with SARS-CoV-2 (6.1%). In contrast, 39.9% reported that some family member was infected. In relation to those who used coping strategies (91.2%), the adoption of hobbies (49.3%) and the performance of physical activities (26.4%) stand out. It is noted that both were also related to means to get away from the lived situation and/or in the attempt to escape negative thoughts. CONCLUSION: the results indicate that the support of the university is necessary, based on actions focused on the mental health of nursing students, enhancing strategies that are effective in improving the well-being and reducing the stress of students, susceptible to psychic illness, from the experiences and fears of the university environment.

OBJETIVO: identificar qué estrategias de afrontamiento fueron adoptadas por estudiantes de enfermería en una universidad pública en vista de las dificultades experimentadas durante la distancia social y la pandemia de Covid-19. MÉTODO: estudio transversal, realizado con 148 alumnos, utilizando un cuestionario en línea. El análisis estadístico se realizó a través del análisis de datos descriptivos, presentando los resultados por frecuencias absolutas y relativas y medidas de tendencia central. Para el análisis de asociación, se utilizó la prueba de chi-cuadrado, adoptando un nivel de significación del 5%. RESULTADOS: se encontró que una pequeña porción estaba infectada con SARS-CoV-2 (6.1%). En contraste, el 39.9% informó que algún miembro de la familia estaba infectado. Con respecto a quienes usaron estrategias de afrontamiento (91.2%), se destaca la adopción de pasatiempos (49.3%) y actividades físicas (26.4%). Cabe señalar que ambos también estaban relacionados con formas de eliminar la situación experimentada y/o en un intento de escapar de los pensamientos negativos. CONCLUSIÓN: los resultados apuntan a la necesidad de apoyo universitario, basado en acciones enfocadas en la salud mental de los estudiantes de enfermería, lo que permite mejorar las estrategias que son efectivas para mejorar el bienestar y reducir el estrés de los estudiantes, previamente susceptibles a enfermedades psíquico basado en las experiencias y temores del entorno universitario.

Prevalência de sintomas depressivos pós-parto e sua associação com a violência: estudo transversal, Cariacica, Espírito Santo, 2017 / Prevalencia de síntomas depresivos posparto y su asociación con la violencia: estudio transversal, Cariacica, Espírito Santo, Brasil, 2017 / Prevalence of postpartum depression symptoms and their association with violence: a cross-sectional study, Cariacica, Espírito Santo, Brazil, 2017

Objetivo: Analisar a prevalência de sintomas depressivos pós-parto entre puérperas e sua associação com a violência. Métodos: Estudo transversal com puérperas atendidas em uma maternidade pública de Cariacica, ES, Brasil, em 2017. Utilizou-se questionário elaborado pelos autores e instrumentos validados. Na análise, realizou-se teste qui-quadrado de Pearson e a associação foi apresentada por razão de prevalências (RP) e intervalo de confiança de 95% (IC95%). Resultados: A prevalência de sintomas depressivos pós-parto foi 36,7% (IC95% 31,6;42,0). Renda familiar total associou-se inversamente com essa prevalência (p<0,05). Puérperas solteiras (RP=1,75 - IC95% 1,17;2,64), que desejaram abortar (RP=1,96 - IC95% 1,50;2,56), que consumiram bebida alcoólica na gestação (RP=1,37 - IC95% 1,00;1,86), que vivenciaram violência por parceiro íntimo na vida (RP=1,94 - IC95% 1,38;2,73) e na gravidez (RP=1,41 - IC95% 1,07;1,85) tiveram maiores prevalências de sintomas depressivos. Conclusão: Sintomas depressivos pós-parto associam-se a situação conjugal, desejo de realizar aborto, consumo de álcool na gestação e violência por parceiro íntimo.

Objetivo: Analizar la prevalencia de síntomas depresivos posparto en puérperas y su asociación con la violencia. Métodos: Estudio transversal con puérperas atendidas en una maternidad pública de Cariacica, ES, Brasil, en 2017. Se utilizó un cuestionario elaborado por los autores e instrumentos validados. En el análisis se realizó la prueba de chi-cuadrado de Pearson y la asociación se presentó por razón de prevalencia (RP) e intervalo de confianza del 95% (IC95%). Resultados: La prevalencia de síntomas depresivos posparto fue del 36,7% (IC95% 31,6;42,0). El ingreso familiar total se asoció inversamente con esta prevalencia (p<0,05). Madres solteras (RP=1,75 - IC95% 1,17;2,64), que deseaban abortar (RP=1,96 - IC95% 1,50;2,56), que consumieron alcohol durante el embarazo (RP=1,37 - IC95% 1,00;1,86), que experimentaron violencia de pareja íntima en la vida (RP=1,94 - IC95% 1,38;2,73) y durante el embarazo (RP=1,41 - IC95% 1,07;1,85) tuvieron una mayor prevalencia de síntomas depresivos. Conclusión: Los síntomas depresivos posparto están asociados con el estado civil, el deseo de abortar, el consumo de alcohol durante el embarazo y la violencia de la pareja íntima.

Objective: To assess the prevalence of postpartum depression symptoms among puerperal women and their association with violence. Methods: This was a cross-sectional study with puerperal women cared for at a public maternity hospital in Cariacica, ES, Brazil, in 2017. A questionnaire prepared by the authors and validated instruments were used. Pearson's chi-square test was performed in the analysis and association was expressed in prevalence ratios (PR) and 95% confidence intervals (95%CI). Results: Postpartum depression symptom prevalence was 36.7% (95%CI 31.6;42.0). Total family income was inversely associated with this prevalence (p<0.05). Mothers who were single (PR=1.75 - 95%CI 1.17;2.64), wished to abort (PR=1.96 - 95%CI 1.50;2.56), drank alcohol during pregnancy (PR=1.37 - 95%CI 1.00;1.86), experienced intimate partner violence in their lifetime (PR=1.94 - 95%CI 1.38;2.73), and during pregnancy (PR=1.41 - 95%CI 1.07;1.85), had higher prevalence of depression symptoms. Conclusion: Postpartum depression symptoms are associated with marital status, wanting to abort, alcohol consumption during pregnancy and intimate partner violence.

O modelo teórico do Intuir Empático na formação do estudante de enfermagem: orientando o cuidado em saúde mental e produzindo metamorfose / The theoretical model of Empathetic Intuition in the training of nursing student: guiding care in mental health and producing metamorphosis

Desde o seu surgimento até o presente, o ensino de enfermagem em saúde mental acompanha as transformações que ocorrem na assistência em saúde mental ao longo dos anos. Atualmente, o grande desafio é formar enfermeiros de acordo com os princípios da reforma psiquiátrica e do paradigma psicossocial. Neste sentido, o modelo teórico do Intuir Empático surge como uma teoria para fundamentar o cuidado de enfermagem em saúde mental na perspectiva deste paradigma. O presente estudo teve como objetivos: Descrever a experiência de implementação do modelo teórico do Intuir Empático pelos estudantes de enfermagem no cuidado de enfermagem em saúde mental; Compreender o significado dessa experiência para os estudantes; e Analisar a implementação do modelo teórico pelos estudantes. Participaram do estudo 23 estudantes do curso de graduação em Enfermagem da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES). O cenário da pesquisa foi o Departamento de Enfermagem da UFES e o Centro de Atenção Psicossocial. O caminho metodológico foi orientado pelo referencial teórico do Interacionismo Simbólico e referencial metodológico da Teoria Fundamentada nos Dados. Para a produção dos dados foram utilizados: entrevista aberta, observação participante e memorandos. Após a produção dos dados, estes foram codificados, gerando 04 categorias e 02 fenômenos dos quais emergiu um fenômeno central: O modelo teórico do Intuir Empático na formação do estudante de enfermagem; orientando o cuidado em saúde mental e produzindo metamorfose. Ao desenvolver o cuidado ao paciente, os estudantes foram norteados pelos conceitos do modelo teórico, cuja aplicação no cuidado favoreceu a superação de estigmas e preconceitos em relação ao paciente, a aquisição de habilidades de relacionamento interpessoal, o aprimoramento da comunicação, a superação das dificuldades para desenvolver o cuidado e a identificação e atendimento das necessidades dos pacientes.(AU)

Uso de substâncias psicoativas entre estudantes de odontologia da Universidade Federal do Espírito Santo / Psychoactive substance use among Espírito Santo Federal University odontology students

O objetivo deste trabalho é traçar o perfil do uso de substâncias psicoativas entre os universitários do curso de odontologia do Centro de Ciências da Saúde da Universidade Federal do Espírito Santo. Trata-se de um estudo exploratório, descritivo, transversal e quantitativo, desenvolvido com universitários do primeiro ao último ano do curso de odontologia. O instrumento utilizado na coleta de dados é uma adaptação do proposto pela OMS e desenvolvido pela WHO - Research and Reporting Project on the Epidemiology of Drug Dependence. Os dados foram tabulados e analisados através do Programa Statistical Package for the Social Science. 60,3 por cento dos universitários são do sexo feminino, 48,9 por cento se encontram na faixa etária de 20 a 22 anos e 41,3 por cento e 43,7 por cento pertencem à classe social A e B, respectivamente. Quanto ao uso de substâncias psicoativas, 72,4 por cento fizeram uso na vida de alguma substância, exceto álcool e tabaco; 25,9 por cento fizeram uso de solventes, 13,2 por cento uso de maconha, 10,9 por cento, de anfetamínicos, 27 por cento, de tabaco e 87,9 por cento, de álcool. Faz-se necessário a prevenção do uso indevido de substâncias psicoativas entre universitários, através da abordagem dessa temática no currículo acadêmico e da criação de programas específicos para universitários.

The objective of this article is to trace the psychoactive substance use profile among odontology college students from the Espírito Santo Federal University Health Sciences Center. It is an explorative, descriptive, transversal and quantitative study developed with first to last year college students of the odontology course. The instrument used for data collection was an adaptation of one proposed by WHO and developed by WHO - Research and Reporting Project on the Epidemiology of Drug Dependence. Data were listed and analyzed through the Statistical Package Program for the Social Science. The results showed that 60.3 percent colleges student are female, 48.9 percent age between 20 and 22 years, 41.3 percent and 43.7 percent belong to A and B social class, respectively. The prevalence of psychoactive drugs use reported at least once in lifetime was 72.4 percent except for alcohol and tobacco; 25.9 percent used inhaled drugs, 13.2 percent marijuana, 10.9 percent amphetamines , 27 percent tobacco and 87.9 percent alcohol. It could be concluded that is necessary to prevent improper drug use among college students by inserting this subject on the college curriculum as well as establishing drug use prevention programs for students.

Uso de substâncias psicoativas entre universitários de medicina da Universidade Federal do Espírito Santo / Psychoactive substance use among Medicine students from Espirito Santo Federal University

OBJETIVO: Traçar o perfil do uso de substâncias psicoativas entre os universitários do Curso de Medicina do Centro de Ciências da Saúde da Universidade Federal do Espírito Santo. MÉTODOS: Trata-se de um estudo exploratório, descritivo, transversal e quantitativo, desenvolvido com 168 universitários, do primeiro ao último ano do curso de medicina. O instrumento utilizado na coleta de dados foi o Questionário sobre o Uso de Drogas, uma adaptação do questionário proposto pela OMSÕ. Os dados foram tabulados por meio do programa Statistical Package for the Social Science (SPSS)². RESULTADOS: Ao todo, 54,8 por cento dos universitários são do sexo feminino, 76,8 por cento se encontram na faixa etária de 17 a 22 anos e 50 por cento pertencem à classe social B. Quanto ao uso de substâncias psicoativas, 86,9 por cento relataram uso na vida de álcool, seguido de tabaco (22,0 por cento), solventes (15,5 por cento), anfetaminas (10,1 por cento), cannabis sativa (9,5 por cento), alucinógenos com 1,8 por cento e barbitúricos com 0,6 por cento. CONCLUSÃO: Faz-se necessária a prevenção do uso indevido de substâncias psicoativas entre universitários, por meio de disciplinas curriculares que abordem a temática e de programas de prevenção destinados a essa população.

OBJECTIVE: To describe the profile of the psychoactive substances used among the college students from the Medicine course in the Center of Health Sciences in, Espirito Santo Federal University. METHODS: It is a exploratory, descriptive, transversal and quantitative study developed within 168 college students of Medicine from the first to the last year of the course. The instrument used to collect data was the Questionnaire on Drug Abuse, an adaptation from the questionnaire proposed by WHOÕ. The data had been tabulated through the Social Science Program Statistical Package (SPSS)². RESULTS: Overall, 54.8 percent of the college students are females, 76.8 percent, from 17 to 22 years and 50 percent belonging to social class "B". As for the use of psychoactive substances, a high prevalence of alcohol was founded (86.9 percent), followed by tobacco (22.0 percent), solvents (15.5 percent), amphetamines (10.1 percent), cannabis (9.5 percent), hallucinogens (1.8 percent) and barbiturates (0.6 percent). CONCLUSION: It is necessary to prevent the psychoative substance abuse among college students, introducing curricular disciplines on the theme or specific programs to attend these students.

Uso de drogas por estudantes de Farmácia da Universidade Federal do Espírito Santo / Use of drugs by Pharmacy students at the Federal University in Espírito Santo

OBJETIVO: Traçar o perfil dos usuários de substâncias psicoativas do curso de Farmácia do Centro de Ciências da Saúde (CCS) da Universidade Federal do Espírito Santo (Ufes). MÉTODOS: Tratou-se de estudo exploratório, descritivo, transversal e quantitativo. Foram pesquisados 148 alunos (80,4 por cento) matriculados no curso de Farmácia. O instrumento utilizado foi o questionário da Organização Mundial de Saúde adaptado à realidade brasileira. Os dados foram tabulados e analisados por meio do programa Statistical Packcage for the Social Science (SPSS). RESULTADOS: Dos pesquisados, a maior representação foi na faixa etária de 20 a 22 anos (52,7 por cento), do sexo feminino (67,6 por cento), e da classe socioeconômica B (47,3 por cento). Quanto ao uso de álcool, o " uso na vida" foi de 87,8 por cento, " uso no ano" de 77,7 por cento e " uso no mês" de 58,1 por cento. Entre as outras drogas, o " uso na vida" mais prevalente foi dos inalantes (18,2 por cento). CONCLUSÃO: Conforme observado, o uso de substâncias psicoativas entre universitários é questão preocupante, demonstrando a importância de maior abordagem à temática no currículo acadêmico.

OBJECTIVE: To trace the profile of the drug use between the university students of the course of Pharmacy Sciences Health Center of Federal University of Espírito Santo. METHODS: One is about explorer, descriptive, transversal and quantitative study. A survey was conducted with 148 undergraduate pharmacy students (80.4 percent). The instrument used is an adaptation of the developed one for the WHO. The data had been tabulated and analyzed through the Statistical Packcage for the Social Science (SPSS). RESULTS: 67.6 percent of the university students are female, 52.7 percent it had between 20 and 22 years and 47.3 percent belong to the social class B. Regarding the use of alcohol, 87.8 percent made use in the life, 77.7 percent in the year and 58.1 percent in the month. Between the other drugs, the use in life of inahaled drugs (18.2 percent) was the most common. CONCLUSION: As observed, the undergraduate students belong a concerned group, showing the significance of a better approach in this subject at college's curriculum.

Uso de substâncias psicoativas entre estudantes de enfermagem / Psychoactive substance use between students of the nursing

OBJETIVO: Traçar o perfil do uso de substâncias psicoativas entre os universitários do curso de Enfermagem do Centro de Ciências da Saúde da Universidade Federal do Espírito Santo. MÉTODOS: Trata-se de um estudo exploratório, descritivo, transversal e quantitativo, desenvolvido com universitários de Enfermagem do primeiro ao último ano do curso. O instrumento utilizado na coleta de dados foi o "Questionário sobre o Uso de Droga", uma adaptação do proposto pela Organização Mundial de Saúde (OMS) e desenvolvido pela WHO - Research and Reporting Project on the Epidemiology of Drug Dependence. Os dados foram tabulados e analisados por meio do programa Statistical Packcage for the Social Science (SPSS, 2005). RESULTADOS: Dos universitários, 82 por cento são do sexo feminino, 46,6 por cento se encontram na faixa etária de 20 a 22 anos e 41 por cento pertencem à classe social B. Quanto ao uso de substâncias psicoativas, 43,9 por cento fizeram uso na vida de alguma substância, exceto álcool e tabaco, 82,1 por cento relataram uso na vida de álcool, 11,7 por cento informaram uso freqüente e 6,2 por cento uso pesado dessa substância, e 22,4 por cento mencionaram uso na vida de tabaco. CONCLUSÃO: Faz-se necessária a prevenção do uso indevido de substâncias psicoativas entre universitários, por meio de disciplinas curriculares que abordem a temática ou de programas específicos destinados a essa população.

OBJECTIVE: To trace the profile of the psychoactive substance use between the university students of the course of Nursing Sciences Health Center of the Federal University of Espirito Santo. METHODS: One is about explorer, descriptive, transversal and quantitative study, developed with Nursing university students of the first to the last year of the course. The instrument used in the collection of data is the Questionnaire on the Use of Drug, an adaptation of the considered one for the OMS and developing for the WHO - Research and Reporting Project on the Epidemiology of Drug Dependence. The data had been tabulated and analyzed through the Statistical Packcage Program for the Social Science (SPSS, 2005). RESULTS: 82 percent of the university students are female, 46.6 percent it had between 20 and 22 years and 41 percent belong to the social class B. Regarding the use of psychoactive substances, 43,9 percent made use in the life of some substance, except alcohol and tobacco, 82,1 percent reported use of alcohol in the life, 11,7 percent reported frequently used and 6,2 percent heavy use of this substance; and 22,4 percent mentioned in the life of tobacco use. CONCLUSION: It is necessary to prevent the misuse of psychoactive substances among university students through curriculum subjects that address the theme or specific programs for this population.

O processo de enfermagem na assistência a pacientes com dependência de álcool / The nursing process in the care of patients with alcohol dependence

Objetivo: O processo de enfermagem consiste na aplicação dos fundamentos teóricos da enfermagem, de forma planejada e personalizada, na assistência prestada ao paciente. O objetivo deste estudo foi traçar o perfil de um grupo de pacientes atendidos num programa terapêutico para o alcoolismo e avaliar aspectos relacionados à qualidade assistencial através do processo de enfermagem. Métodos: Estudo com 17 pacientes cadastrados nos meses de novembro de 2003 a fevereiro de 2004 que apresentaram diagnóstico de síndrome de dependência do álcool (SDA) e freqüentaram regularmente um programa de atendimento ao alcoolista de uma instituição universitária. Os pacientes foram submetidos aos procedimentos do processo de enfermagem e assistidos quanto aos sinais e sintomas da SDA e suas necessidades básicas. Um roteiro padronizado, o Roteiro do Processo de Enfermagem, foi aplicado nesses pacientes. Resultados: O planejamento de enfermagem envolveu orientações acerca de autocuidado, incentivo aos grupos de ajuda mútua, educação em saúde sobre álcool e tabaco e acompanhamento de co-morbidades, como hipertensão. Os problemas de enfermagem relacionados ao estado físico mais observados nos pacientes foram tosse, pressão arterial elevada, higiene oral inadequada, turgor diminuído e tremores, e em relação ao estado psíquico foram alterações sensório-perceptivas, memória e linguagem. Os diagnósticos de enfermagem realizados foram: dentição alterada, intolerância à atividade física e relacionamentos familiares alterados. Conclusões: O processo de enfermagem permitiu uma abordagem personalizada e integral do paciente, envolvendo assistência física, psíquica e social no grupo que participou deste estudo.

O impacto das faltas às consultas em um programa de dependentes de álcool / The impact of missed appointments in an alcohol dependence therapeutical program

Objetivo: A adesão ao tratamento é um fator importante para o sucesso de um programa terapêutico para o alcoolismo. As faltas às consultas podem ser utilizadas como uma medida de adesão terapêutica. O objetivo deste estudo foi identificar os motivos alegados pelos pacientes e em que momento do tratamento ocorrem as faltas às consultas em um programa terapêutico para dependentes de álcool. Métodos: Estudo com 400 pacientes que faltaram a pelo menos uma consulta do programa durante os períodos de agosto-outubro/1998 e setembro-novembro/1999. Dos 400 pacientes faltosos, 216 foram entrevistados acerca do motivo alegado para as faltas, que foram classificados de acordo com as categorias: fatores extrínsecos (independente da vontade do paciente), intrínsecos (dependente da vontade do paciente) e mistos. Resultados: Dos 400 pacientes avaliados observou-se que a maior ocorrência de faltas foi na primeira consulta (30,6 por cento no primeiro período da pesquisa e 42,3 por cento no segundo). Os motivos mais freqüentemente alegados para as faltas foram os intrínsecos (51,85 por cento), sendo que 58,9 por cento corresponderam a recaídas. Conclusões: A maior prevalência das faltas às consultas no início do tratamento, ocorridas principalmente em decorrência da demora em conseguir o agendamento para a primeira consulta no programa, sugere a necessidade de criar outros programas de alcoolismo na área.