RESUMO
Com o objetivo de analisar práticas relacionadas à saúde bucal, desenvolvidas nas Escolas Municipais de Educação infantil (EMEIs) de Araçatuba, SP, aplicou-se um formulário aos coordenadores das mesmas (N=33). De acordo com os resultados obtidos: em 81,1 por cento das escolas são oferecidas diariamente além das três refeições básicas, outras três intermediárias; em 87,9 por cento os alunos realizavam no mínimo uma escovação dentária diária; em 53,4 por cento o armazenamento das escovas dentárias era feito em recipientes coletivos; dentre as que realizavam bochechos semanais com solução fluoretada (94,0 por cento), a idade das crianças envolvidas variava entre 3 e 6 anos; em 18,2 por cento das escolas eram realizadas atividades educativas em saúde bucal com os pais, em 363,4 por cento com os professores e em 66,7 por cento com as crianças. Conclui-se que existem limitações nas práticas analisadas e considerando a importância do ambiente escolar no estabelecimento de hábitos relativos à saúde bucal e a necessidade de envolvimento de pais e professores neste, torna-se imperiosa a reformulação das mesmas, incluindo os diversos segmentos envolvidos