Categorías de riesgo según posturas adoptadas por los obreros de construcción civil de una empresa privada / Risk categories positions taken by civilian construction workers of a private company

Objetivo: determinar las categor¡as de riesgo según posturas adoptadas por los obreros de construcción civil. Material y metodos: estudio descriptivo de corte transversal. La población estuvo conformada por cien trabajadores de construcción civil de una empresa privada; la muestra estuvo conformada por 68 obreros que cumplieron con los criterios de selección. Luego se aplicó una historia ocupacional. As¡ mismo, se aplicó el método Ovako Working Analisys System (OWAS) para determinar la categor¡a de riesgo según las posturas adoptadas por los obreros de construcción civil durante la dinámica laboral. Resultados: las puntuaciones OWAS revelaron altos porcentajes de riesgo: 35,29% presenta postura con efectos dañinos sobre el sistema músculo–esquelético con predominancia en la espalda (57,35%) que obtuvo categor¡a de riesgo 2 (postura con posibilidad de causar daño al sistema músculo esquelético), y los brazos (52,94%) con categor¡a de riesgo 2 (postura con posibilidad de causar daño al sistema músculo-esquelético). Discución: sobre las posturas adoptadas según las categor¡as de riesgo por sectores del cuerpo, el mayor riesgo de los obreros son los brazos y el tronco al realizar movimientos de rotación, flexión y extensión, principalmente en zona sacra, tronco y extremidades superiores. Un estudio similar, durante la evaluación de posturas, presentó zonas de riesgo como: tronco 63%, brazos 60% y la zona de menor afectación y riesgo las piernas con 46%. Conclusiones: según las posturas adoptadas por los obreros de construccón civil, el grupo predominante presenta la categor¡a de riesgo 3, es decir, posturas con efectos dañinos sobre el sistema músculo-esquelético.

Objective: To determine the risk category according to positions taken by civil construction workers. Material and Methods: Descriptive study of cross section. The population was conformed by 100 civil construction workers that were working in the company, the sample was conformed by 68 workers who met the selection criteria. Then applied an occupational history. The method Ovako Working Analysis System (OWAS) was also applied to determine category of risk according to the positions adopted by the workers of civil construction during labor dynamics. Results: OWAS scores revealed high percentages of risk: 35.29% present position with harmful effects on the muscular-skeletal system; being predominantly back 57.35% obtaining risk 2 category: position with the possibility of causing harm to the muscular-skeletal system and arms 52.94% category of risk 2: position with the possibility of causing damage to the muscular skeletal system. Discussion: On the positions adopted according to risk categories for areas of the body, the greatest risk of the workers are arms and trunk by rotation, flexion and extension movement mainly sacral area, trunk and upper extremities. A similar study for the evaluation of positions presented as risk areas: trunk 63%, 60% arms and the area of less involvement and risk legs 46%. Conclusion: According to the positions taken by civil construction workers, the predominant group presents the category of risk 3: positions with harmful effects on the musculoskeletal system.

Evaluación del razonamiento científico y comunicación oral y escrita en el licenciado en enfermería / Avaliação do raciocínio científico e comunicação oral e escrita no graduado em enfermagem / The evaluation of nursing graduates' scientific reasoning and oral and written communication

Estudio descriptivo, transversal, realizado en Santiago de Chile. Tuvo como objetivo evaluar el razonamiento científico y comunicación oral y escrita en el licenciado en enfermería. Muestra constituida por 37 estudiantes licenciados en la carrera de enfermería. La investigación fue diseñada en tres etapas: I) creación y validación del instrumento; II) capacitación del equipo de docentes participantes para la aplicación uniforme del instrumento; III) aplicación del instrumento y análisis de datos. Los principales resultados muestran porcentajes diferentes de competencia obtenidos por los licenciados en enfermería, prevaleciendo el logro del razonamiento científico (83,16%); seguido de la comunicación oral y escrita (78,37%). Esta investigación muestra la utilidad para las Escuelas de Enfermería de implementar un sistema para evaluar el perfil de egresados del grado de licenciado en enfermería que garantice la calidad de la formación.

O presente trabalho trata-se de estudo descritivo e transversal realizado em Santiago do Chile, que teve como objetivo avaliar o raciocínio científico e a comunicação oral e escrita dos estudantes graduados em enfermagem. A amostra foi constituída por 37 estudantes graduados em enfermagem que participaram da pesquisa concebida em três etapas: I) criação e validação do instrumento; II) formação dos professores participantes da equipe para aplicação uniforme do instrumento; III) aplicação do instrumento e análise de dados. Os dados mostram diferentes porcentagens desta competência, predominando o raciocínio científico (83,16%), seguido de comunicação oral e escrita (78,37%). Conclui-se que esta pesquisa demonstra a utilidade para as escolas de enfermagem da implementação de uma avaliação formal que permita determinar o perfil de egresso do graduado em enfermagem garantindo a qualidade da formação.

This descriptive, cross-sectional study was performed in Santiago de Chile, with the objective to evaluate the scientific reasoning and the oral and written communication of nursing graduates. The sample consisted of 37 nursing graduates who participated in the three stages of the study: I) creation and validation of the instrument; II) training the faculty participating in the study to apply the instrument uniformly; and III) application of the instrument and data analysis. The data show different percentages regarding this competency, with the predominance of scientific reasoning (83.16%), followed by oral and written communication (78.37%). In conclusion, this study demonstrates the value for nursing schools to implement a formal evaluation that allows for determining the profile of nursing graduates, guaranteeing the quality of their training and education.

Trastornos mentales comunes y uso de servicios de salud en población inmigrante / Mental disorders among immigrants in Chile

Background: Chile is receiving immigrant populations coming from other Latin-American countries. Aim: To determine the prevalence of Common Mental Disorders (CMD) among immigrants who live in Independencia, a quarter in Santiago, Chile. Material and Methods: A cross sectional study was carried out in the primary health care clinic and in the state-funded school of Independencia. A representative sample of 282 adults and 341 children were interviewed. Mental disorders were diagnosed using CIS-R and MINI structured interviews. Results: The interviewed immigrants came mostly from Peru. The prevalence of mental disorders in the adult population was 17.8 percent and among children, it was 29.3 percent. Conclusions: The adult immigrants have a lower prevalence of mental disorders than the Chilean population but it increases among children. Barriers of access to health services, that should be solved, were detected.