RESUMO
Del 19 al 24 de junio de 1999 se llevó a cabo una expedición para realizar el inventario rápido de los equinodermos de las Islas Lobos de Afuera (06°55,5 S - 80°42,5 W). Se colectó un total de 39 especies de equinodermos: 7 asteroideos (2 nuevos registros para el Perú: Luidia bellonae, Luidia brevispina); 8 ofiuroideos (1 nuevo registro para el Perú: Ophionereis sp.); 11 equinoideos (5 nuevos registros para el Perú: Astropyga pulvinata, Diadema mexicanum, Lytechinus sp., Toxopneustes roseus, Tripneustes depressus) y 13 holoturoideos (6 nuevos registros: Psolidium dorsipes, Cucumaria flamma, Pseudocnus californicus, Holothuria sp., Chiridota sp. y Actinopyga sp.).
A rapid survey in Islas Lobos de Afuera (06°55,5 S - 80°42,5 W) were carry out from June 19 to 24 of 1999. A total of 39 Echinodermata species was collected: 7 Asteroidea, including two new records for Peru, Luidia bellonae, Luidia brevispina; 8 Ophiuroidea, whit one new record for Peru Ophionereis sp.; 11 Echinoidea, including five new records for Peru, Astropyga pulvinata, Diadema mexicanum, Lytechinus sp., Toxopneustes roseus, Tripneustes depressus; and 13 Holoturoidea, including six new records, Psolidium dorsipes, Cucumaria flamma, Pseudocnus californicus, Holothuria sp., Chiridota sp. and Actinopyga sp.
RESUMO
Constituye la memoria de un taller celebrado en la capital mexicana con el auspicio de la Facultad de Medicina de la UNAM y la OPS. Según lo indica el documento, este taller pretendió promover la definición del potencial que pudiera existir alrededor de propuestas que involucren: el desarrollo conjunto de la práctica y la educación médicas, un concepto de educación médica como un continum, intervenciones en las interfases críticas de ambos procesos y la acción concurrente de la academia, los servicios y las organizaciones profesionales. El trabajo de equipo realozado durante la actividad y recopilado en el documento, expone los problemas más importantes a resolver en cuanto a la formación de recursos humanos (tanto en pre como en posgrado) y los servicios de salud. Ante los problemas enumerados, los participantes proponen algunas líneas de trabajo tendientes a su solución. Entre ellas están: Realizar un diagnóstico de las necesidades de formación médica, establecer una normatividad para la apertura de las escuelas de medicina y fortalecer el proceso de acreditación redefinir el papel y la importancia de la medicina general y especialista y fortalecer la educación continua. En lo sucesivo el documento aborda más en detalle dichas propuestas