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Intervalo de ano
1.
Rev. Kairós ; 20(4): 195-208, dez. 2017. ilus
Artigo em Português | LILACS | ID: biblio-907069

RESUMO

Este estudo foi realizado em ILPIs de Santa Maria, RS, com o objetivo de analisar seus dormitórios, a partir de observações sistemáticas, e propor contribuições arquitetônicas. Estudo transversal do tipo descritivo exploratório em seis ILPIs, sendo três privadas e três filantrópicas. Instrumentos de pesquisa: observações sistemáticas do comportamento e do ambiente físico. Os resultados demonstraram a necessidade de projetar dormitórios capazes de atender os aspectos afetivos e funcionais dos idosos, com base nos critérios legais, arquitetônicos e do ponto de vista dos usuários.


A study carried out in ILPIs of Santa Maria-RS, with the objective of analyzing the dormitories, from systematic observations and propose architectural contributions. The cross-sectional study was descriptive exploratory type, using six ILPIs, three private and three philanthropic. Research instruments: systematic observations of behavior and the physical environment. The results demonstrated the need to design dormitories capable of attending the affective and functional aspects of the elderly, based on legal, architectural and from the users' point of view.


Este estudio fue realizado en ILPIs de Santa María, RS, con el objetivo de analizar sus dormitorios, a partir de observaciones sistemáticas, y proponer contribuciones arquitectónicas. Estudio transversal del tipo descriptivo exploratorio en seis ILPIs, siendo tres privadas y tres filantrópicas. Instrumentos de investigación: observaciones sistemáticas del comportamiento y del ambiente físico. Los resultados demostraron la necesidad de proyectar dormitorios capaces de atender los aspectos afectivos y funcionales de los ancianos, con base en los criterios legales, arquitectónicos y desde el punto de vista de los usuarios.


Assuntos
Humanos , Idoso , Idoso de 80 Anos ou mais , Acessibilidade Arquitetônica , Idoso , Instituição de Longa Permanência para Idosos , Institucionalização
2.
Rev. bras. educ. espec ; 19(2): 161-168, abr.-jun. 2013. tab
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-679374

RESUMO

Este artigo apresenta uma discussão a respeito da comunicação de surdos no contexto dos padrões de acessibilidade na web. Primeiramente traz um estudo bibliográfico sobre a comunicação de surdos, o método linguístico adotado nas escolas e o reflexo na história da sua educação. Em seguida, discorre sobre o bilinguismo, as identidades surdas e as diretrizes de acessibilidade propostas pela WCAG 2.0 (2008). A partir de pesquisa bibliográfica, realizada em fontes primárias, selecionaram-se os critérios de sucesso relacionados à surdez a fim de verificar se a língua de sinais, tida como primeira língua dos surdos (L1) na filosofia do bilinguismo, é considerada na concepção dos princípios da WCAG 2.0 (2008). Por fim, o artigo enfatiza a comunicação bilíngue como necessária para que os conteúdos da web possam estabelecer uma uniformidade com a linguagem habitual da cultura surda.


This article presents a discussion on the communication of the deaf in the context of accessibility standards for the Web. First there is a review of the literature on deaf communication, the linguistic method adopted in schools and a reflection on the history of deaf education. This is followed by a discussion of bilingualism, deaf identities and guidelines on accessibility proposed by WCAG 2.0 (2008). Based on bibliographical research, carried out using primary sources, success criteria in relation to deafness was selected in order to verify if sign language, regarded as the first language (L1) of the deaf in the philosophy of bilingualism, is considered in the design principles of WCAG 2.0 (2008). Finally, the article emphasizes the need to consider bilingual communication in order to ensure that Web content fully conform to everyday language of deaf culture.

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