Relación entre la violencia en el noviazgo y observación de modelos parentales de maltrato / Relation between dating violence and parental maltreatment model observation

Resumen El objetivo fue describir la posible relación entre las características de la violencia en el noviazgo (recibida y ejercida), en adolescentes y jóvenes, con respecto a la observación de maltrato entre sus padres. El diseño fue descriptivo-correlacional, la muestra fue no probabilística (589 estudiantes, entre los 12-22 años). Los instrumentos fueron: listas de chequeo de experiencias de maltrato en la pareja (violencia recibida -forma A- y violencia ejercida -forma B-) y cuestionario de auto informe sobre violencia conyugal. Las variables evaluadas fueron presentación de violencia (física, emocional, psicológica, sexual) y observación de violencia entre los padres. Los resultados mostraron que el 70.9 % de los participantes reportaron haber sido víctimas de al menos una forma de violencia por parte de su pareja y el 48.6% reportó haber utilizado la violencia en contra de su pareja, los tipos más identificados fueron emocional y psicológica (61% y 51.4%). Se evidenció más reporte de violencia ejercida en mujeres (51.5 %) y más violencia recibida en hombres (50.7%). Se encontró una relación significativa entre haber observado violencia entre los padres y uso de conductas violentas con la pareja. Lo anterior es relevante para comprender el fenómeno de la violencia en el noviazgo en Colombia y plantear nuevas preguntas en relación con características de género, demográficas y culturales.

Abstract The aim was to describe the possible relationship between the characteristics of dating violence, in adolescents and young adults, with respect to the observation of these behaviors in their parents. The design was descriptive - correlational, the sample was nonprobability (589 students between 12-22 years). The instruments were: checklist experiences of abuse in the family (violence received -form A- and use of violence -form B-) and self-report questionnaire about domestic violence. The variables were: presentation of violence (physical, emotional, psychological, sexual) and observing violence between parents. The results showed that 70.9% of participants reported having been victims of at least one form of violence by their partner and 48.6% reported having use violence against their partner, the types identified were: emotional and psychological (61 % and 51.4%). Violence use was more reported by women (51.5%) and violence reception was more evidenced among men (50.7%). A significant relationship between having observed violence between parents and the use of violent behavior with the couple was found. This is particularly relevant to understanding the phenomenon of dating violence in our country and raises new questions regarding gender, demographic and cultural characteristics.

Cambios de condcctas adherentes en el contexto ospitalario a partir de una terrapia psicológica basada en aceptación y conducta orientada a los valores en pacientes heridos en combtte / Adhesionbehaviorr change in the hospitalsetting from a psychological thherapy based on acceptance and values oriented behavior in wounded in combat patients / Câmbios de cnduttas aderentes no contexto hospitalar a parti de uma terapiaa psicológica baseada na aceitação e conduta orientada aos valores em pacientes feridos em combate

El presente artículo presenta los datos con respecto a la conducta adherente, como una conducta que puede permitir el ajuste al contexto hospitalario y que puede fortalecerse a partir de una intervención terapéutica basada en aceptación y conducta orientada a los valores. Se implementó un diseño de caso único tipo A-B con seguimiento, se determinó la línea base por medio de la aplicación de cuestionarios y entrevistas, se realizó el proceso de intervención mencionado y se tomaron medidas repetidas con algunos instrumentos para establecer el efecto del tratamiento. Los resultados muestran que los pacientes durante la ejecución del tratamiento presentaron cambios en las conductas adherentes al tratamiento médico derivados de la implementación de la intervención mencionada.

This article presents data regarding the adherent behavior as one that may allow adjustment to the hospital setting and can be strengthened through a therapeutic intervention based on acceptance and value-oriented behavior. A single case type A-B design with follow-up was used; the baseline was determined through questionnaires administration and interviews; subsequently, the procedure of treatment was implemented and repeated measurements were taken with some instruments to establish the effect of treatment. The results show that during treatment execution patients became more adherent to medical procedures secondarily to the implementation of the above-mentioned intervention.

O presente artigo apresenta os dados com respeito à conduta aderente, como uma conduta que pode permitir o ajuste ao contexto hospitalar e que pode se fortalece a partir de uma intervenção terapêutica baseada em aceitação e conduta orientada a os valores. Se implementou um desenho de caso único tipo A-B com seguimento, se determinou a linha base por meio da aplicação de questionários e entrevistas, se realizou o processo de intervenção mencionado e se tomaram medidas repetidas com alguns instrumentos para estabelecer o efeito do tratamento. Os resultados mostram que os pacientes durante a execução do tratamento apresentaram câmbios nas condutas aderentes ao tratamento médico derivados da implementação da intervenção mencionada.

Análisis biblioéétrico sobre el concepto de reglación emocional desde la aproxximación cognitivo-conductual: una mirada desde las fuentes y los autores más represenaativos / Bibliometric analysis on the concept of emotional regulation from cognitive behavioral approach: a view from the sources and representative authors

El objetivo principal de este estudio fue identificar características centrales en el análisis de la regulación emocional desde la perspectiva cognitivo-conductual, y se encontró que hay diferencias importantes en el número de artículos publicados por año, los autores más representativos y las fuentes en las que se encuentran. Para esto se realizó un análisis bibliométrico sobre la regulación emocional, con base en una revisión teórica de 1711 artículos, producidos entre 1955 y 2012, referenciados en diferentes bases de datos, como PsyclNFO, Ebsco, entre otras.

The main objective of this paper was to identify central features in the analysis of emotion regulation from behavioral cognitive perspective. We found that there are significant differences in the number of articles published per year, the most representative and the sources that are. For this we conducted a bibliometric analysis of emotion regulation, based on a theoretical review of 1,711 articles, produced between 1955 and 2012, referenced in different databases such as PsyclNFO, Ebsco, among others.

La regulación emocional: precisiones y avances conceptuales desde la perspectiva conductual / A regulação emocional: definições e avanços conceituais a partir de uma perspectiva comportamental / Emotional regulation: definitions and conceptual advances from a behavioral perspective / Régulation émotionnelle: les spécifications et les avancées conceptuelles du point de vue comportemental

La Regulación emocional (RE) ha sido un concepto que ha cobrado relevancia en los últimos años en diferentes áreas aplicadas de la psicología, debido al papel que parece tener en el funcionamiento de los individuos en los diferentes contextos. En la psicología conductual ha sido abordada principalmente por dos perspectivas terapéuticas: la cognitiva-conductual y el análisis clínico conductual. La primera de ellas atiende a aspectos de tipo mediacional para la explicación y la segunda a conceptos del análisis del comportamiento. Las diferencias en estos dos puntos de vista, para explicar este fenómeno dentro de una aproximación conductual, han derivado en dos problemas principales: (a) no existe una definición unificada de la Regulación emocional y (b) los mecanismos explicativos son inciertos. Se menciona la importancia de revisar el fundamento conceptual de este término y el desarrollo de investigaciones que den cuenta de los procesos que lo explican...

A regulação emocional (RE) é um conceito que tem ganhado relevância nos últimos anos em diferentes áreas aplicadas da psicologia, devido ao papel que parece ter no funcionamento dos indivíduos nos diferentes contextos. Na psicologia comportamental, este conceito tem sido abordado principalmente por duas linhas terapêuticas: cognitivo comportamental e análise clínica comportamental. A primeira delas se baseia em aspectos mediacionais para a explicação, e a segunda se centra em conceitos da análise do comportamento. As diferenças sobre a forma como esse fenômeno tem sido interpretado dentro da visão comportamental geram dois problemas principais: (a) não existe uma definição unificada da regulação emocional, e (b) os mecanismos explicativos são confusos. Evidenciamos a importância de revisar o fundamento conceitual deste termo e o desenvolvimento de investigações que abordam os processos que o explicam.

Emotional Regulation (ER) is a concept which lately is becoming relevant in different areas of applied psychology, due to its role in the functioning of individuals in several settings. Behavioral psychology has approached this concept from two therapeutic perspectives: cognitive-behavior therapy and clinical analysis of behavior. The first one is based on mediational aspects to explain it, and the second uses concepts from the analysis of behavior. The differences between how this phenomenon is explained in a behaviorism approach derive two main problems: (a) there is not a unified definition of emotional regulation, and (b) the explicatory mechanisms are uncertain. We have referred that it is important reviewing the conceptual bases of this expression and developing researches on processes that explain it...

La régulation des émotions (ER) est un concept qui, ces derniers temps, est de plus en plus pertinente dans différents domaines de la psychologie appliquée, en raison de son rôle dans le fonctionnement des individus de plusieurs contextes. Dans la psychologie comportementale ce concept a été abordée principalement par deux perspectives thérapeutiques: l’analyse cognitivo-comportementale et l’analyse clinique de comportement. La première rapporte des aspects médiationnels, et la seconde utilise des concepts venant de l’analyse du comportement. Cette différence vis-à-vis de l’explication de la régulation des émotions provoque deux grands problèmes : (a) il n'existe pas de définition unifiée de la régulation des émotions, et (b) les mécanismes explicatifs sont incertains. Il est important de revoir les fondements conceptuels de ce concept et aussi les recherches qui expliquent les différents processus qui expliquent la ER...

Psychological well-being and quality of life in patients treated for thyroid cancer after surgery / Relación entre bienestar psicológico y calidad de vida en pacientes con tratamiento para el cáncer de tiroides con condición postquirúrgica

The main goal is to assess psychological well-being and quality of life in 75 patients with post-surgical treatment for thyroid cancer. A descriptive co relational methodology was used in order to perform this task. Psychological well-being was assessed with the index of Psychological Well-being developed by Dupuy et al., (1984) and Quality of Life was assessed with the Quality of Life Questionnaire SF-36 Health (Ware & Sherbourne, 1992). The instruments were applied to each patient during an interview. Results suggested a high, positive and directly proportional correlation between time after thyroidectomy and the degree of Psychological Well-being and Quality of Life reported by patients. Results also showed a high correlation (significant at the 99 percent level) between the two instruments used.

Se evaluó el bienestar psicológico y la calidad de vida en 75 pacientes posquirúrgicos y con tratamiento para el cáncer de tiroides. Con una metodología descriptiva correlacional. El bienestar psicológico se evaluó con el índice del Bienestar psicológico desarrollado por Dupuy et al., (1984) y la calidad de vida se evaluó con el Cuestionario de Calidad de Vida en Salud SF-36 (Ware & Sherbourne, 1992). Cada paciente se entrevistó personalmente en una sesión, en la cual se aplicaron los dos instrumentos. En los resultados se encontró una alta correlación positiva y directamente proporcional entre el tiempo después de la tiroidectomía y el grado de bienestar psicológico y calidad de vida que reportan los pacientes, también se evidenció una correlación alta (significativa al 99 por ciento) entre los dos instrumentos utilizados, en general.

Relación entre conducta parental y adherencia al tratamiento en diabetes infantil / Relationship between parental behavior and adherence to treatment in children´s diabete

En este artículo, enmarcado en la psicología de la salud, se pretende identificar la relación que existe entre la conducta parental y la adherencia al tratamiento a partir de un diseño no-experimental de tipo transversal descriptivo correlacional, en una muestra de niños con diabetes tipo I, entre 8 y 11 años de edad, con un tiempo desde el diagnóstico de entre uno y tres años. Los resultados analizados señalan la relación que existe entre los comportamientos que engloba la variable de conducta parental y adherencia al tratamiento, pudiendo incluso diferenciar aquellos comportamientos más representativos para cada categoría; así por ejemplo, se encontró que la comunicación afectiva es el comportamiento parental que más está correlacionado con las conductas de adhesión. Con respecto a las conductas de adhesión al tratamiento, la dieta fue la conducta de este tipo que más se correlacionó con comportamientos parentales.

In this article, framed in the context of health psychology, we aim to identify the relationship between parental behavior and adherence to treatment using a non-experimental descriptive cross correlational design. It was used a sample of children with diabetes type I, between 8 and 11 years old, with a time from diagnosis of between one and three years. The results indicate the relationship between behaviors that include parental behavior and adherence to treatment, and may even differentiate those behaviors most representative for each category. For example, it was found that emotional communication is the parental behavior most correlated with adherence behaviors. Regarding the behavior of adherence to treatment, diet was the behavior with the highest correlation with parental behavior.