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Intervalo de ano
1.
Garanhuns; s.n; 2017. 23 p. ilus.
Tese em Português | ColecionaSUS, CONASS, LILACS, SES-PE | ID: biblio-1118441

RESUMO

A Política Nacional de Educação Permanente em Saúde (PNEPS) tem como fundamento os princípios do SUS a partir da realidade dos serviços de saúde, valorizando seu caráter continuado e multiprofissional. O presente projeto de intervenção tem por objetivo, desenvolver um projeto de extensão nas USFs, da Estratégia de saúde da família na perspectiva de suprir as lacunas de educação permanentes vivenciadas nesse cenário de prática da integração ensino serviço no município de Lagoa de Itaenga/PE. Como resultados, espera-se melhorar o processo de integração ensino serviço, com a contribuição da instituição de ensino técnico enquanto contrapartida na educação permanente dos técnicos de enfermagem atuantes na atenção Primária à saúde do município. De uma forma geral, enfatiza-se a importância de uma política de educação permanente, para melhor capacitação e melhoria da atuação deste segmento profissional na ESF do município.


Assuntos
Educação Continuada/normas , Técnicos de Enfermagem/educação , Política de Saúde
2.
Lagoa do Itaenga; s.n; 2017. 23 p. ilus.
Tese em Português | ColecionaSUS, CONASS, LILACS, SES-PE | ID: biblio-1120853

RESUMO

A Política Nacional de Educação Permanente em Saúde (PNEPS) tem como fundamento os princípios do SUS a partir da realidade dos serviços de saúde, valorizando seu caráter continuado e multiprofissional. O presente projeto de intervenção tem por objetivo, desenvolver um projeto de extensão nas USFs, da Estratégia de saúde da família na perspectiva de suprir as lacunas de educação permanentes vivenciadas nesse cenário de prática da integração ensino serviço no município de Lagoa de Itaenga/PE. Como resultados, espera-se melhorar o processo de integração ensino serviço, com a contribuição da instituição de ensino técnico enquanto contrapartida na educação permanente dos técnicos de enfermagem atuantes na atenção Primária à saúde do município. De uma forma geral, enfatiza-se a importância de uma política de educação permanente, para melhor capacitação e melhoria da atuação deste segmento profissional na ESF do município.(AU)


Assuntos
Educação Continuada , Centros de Saúde , Colaboração Intersetorial , Técnicos de Enfermagem/educação
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