RESUMO
El objetivo del presente estudio fue analizar las características del contra ataque en baloncesto en categorías de formación desde el punto de vista de su inicio, desarrollo y finalización, para así poder aportar valores de referencia específicos que los entrenadores en etapas de formación puedan utilizar para el diseño de sus sesiones de entrenamiento, así como para el planteamiento táctico de sus partidos. Se analizaron una muestra total de 121 contraataques en categoría infantil masculino. Los resultados señalan que los equipos ganadores realizaban mayor número de contraataques (66.94% frente a 33.06%) y más eficaces que los equipos perdedores (54,78% frente a 46,30%). Los valores observados indican que los contraataques empiezan principalmente tras rebote defensivo y/o mediante interceptación o robo de balón. Se desarrollan principalmente con bote y pase, realizando el primer pase por encima de la línea de tiro libre. La mayoría de los contraataques finalizan en lanzamientos de dos puntos en carrera en situaciones de 1x0 o 1x1, obteniendo una eficacia total en torno al 50%.
O objetivo deste estudo foi analisar as características do contra-ataque em categorias de formação de basquetebol do ponto de vista da sua iniciação,desenvolvimento e conclusão, a fim de tornar treinadores valores de referência específicos em estágios de formação pode ser usada para projetar de suas sessões de treinamento e abordagem tática para suas partidas.Foram analisadas uma amostra total de 121 contra-ataques do sexo masculino na categoria júnior. Os resultados indicam que as equipes vencedoras realizada como muitos contra-ataques (66,94% contra 33,06%) e mais eficazes do que as equipes perdedoras (54,78% vs. 46,30%). Os valores observados indicam que quebrar o jejum começa rebote defensivo e, principalmente,pela intercepção ou roubar. Desenvolver principalmente com dribles e passe, fazendo a primeira passagem acima da linha de lance livre.Também encontram utilização como uma única passagem e um ou dois jogadores envolvidos, a maioria deles terminando com lay-up em situações1x0 ou 1x1, obtendo-se um rendimento global de cerca de 50%.
The aim of this study was analyze the characteristics of the fast break inyouth basketball from the point of view of their initiation, development and completion, in order to make specific reference values that coaches canuse to design your training sessions, as well as for the game. A total samplesof 121 male fast break in under-14 were analyzed. The results showthat winning teams performed as many number of fast break (66.94% vs.33.06%) and more effective than losing teams (54.78 % vs. 46.30 %). Theobserved values indicate that fast break starts mainly defensive reboundand by interception or steal. Develop primarily with dribbling and pass,making the first pass above the free throw line. Also find use as a single passand one or two players involved, most of them ending with lay-up in 1x0 or1x1 situations, obtaining an overall efficiency of around 50%.