RESUMO
O presente estudo teve como objetivo analisar a influência do Metilfenidato no desempenho motor de crianças com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade. Foram selecionadas 21 crianças, de 7 a 10 anos, provenientes de três escolas municipais de Maringá (PR), de ambos os gêneros, com diagnóstico clínico confirmado de TDAH, sendo as mesmas submetidas a duas avaliações do desenvolvimento motor, utilizando o instrumento "Movement Assessment Battery for Children", em dois momentos distintos, com e sem a utilização do Metilfenidato. Os respectivos testes motores foram realizados no próprio ambiente escolar e os resultados foram bastante diversificados, sendo que na destreza manual os escores não sofreram modificação com e sem utilização do medicamento, nas habilidades de lançar e receber houve uma diminuição na pontuação do teste com o uso do fármaco, enquanto em relação ao equilíbrio observou-se o inverso. Dessa forma, mediante a pequena amostra investigada, mais pesquisas são necessárias visando explorar os efeitos dose-resposta da correspondente medicação em diferentes atividades físicas ou contextos.
The influence of methylphenidate on the motor performance of children with Attention Deficit and Hyperactivity Disorder is analyzed. Twenty-one children, aged 7 10 years, males and females, from three municipal schools in Maringá PR Brazil, clinically diagnosed with ADHD, were selected. They underwent two evaluations of motor development by the Movement Assessment Battery for Children at two different instances, with and without methylphenidate. Motor tests were undertaken in school and results were highly different. Scores in manual dexterity were not different with or without drugs; throwing and receiving ability showed a lowering in test when the drug was applied, with the inverse occurring in the case of equilibrium. Since the sample was small, more research is required to explore the dose-effects of the drug during different physical activities.