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Intervalo de ano
1.
Horiz. enferm ; 5(2): 42-4, 1994.
Artigo em Espanhol | LILACS, BDENF | ID: lil-209081

RESUMO

Se trata de la experiencia vivida con un grupo de alumnas de un colegio del gran Santiago, donde a partir de un diagnóstico aplicando el Modelo Precede se implementa y aplica un programa de educación sobre autoexámen de mama. Se visualiza esta experiencia como una forma de poder influir en el diagnóstico precoz del cáncer de mamas a través del autocuidado


Assuntos
Humanos , Adulto , Autoexame de Mama , Autoexame de Mama/enfermagem , Autoexame de Mama/instrumentação , Educação em Saúde/métodos
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