RESUMO
Trata-se de um relato de uma atividade desenvolvida na disciplina "Projeto de Intervenção Profissional" com o objetivo de relatar uma vivência de dança circular com discentes de um curso de graduação em Enfermagem, de modo a desenvolver saberes e práticas dos acadêmicos sobre o tema. A prática foi desenvolvida em uma universidade situada ao noroeste do Rio Grande do Sul, no segundo semestre de 2018, inspirada em diferentes culturas e povos, com vistas ao bem-estar físico, mental e social, além de promover relaxamento, concentração e conscientização corporal. Observou-se que, ao final das atividades, os participantes, além de demostrarem alegria e energias renovadas, conseguiram ampliar seus conhecimentos sobre dança circular e foram instigados a utilizar as Práticas Integrativas e Complementares na enfermagem, a fim de promover o cuidado para além do modelo hegemônico e proporcionar bem-estar e qualidade de vida aos usuários.
It is an account of an activity developed in the discipline "Project of Professional Intervention" with the objective of reporting an experience of circular dance with students of an undergraduate nursing course, in order to develop knowledge and practices of academics on the subject. The practice was developed at a university located northwest of Rio Grande do Sul, in the second semester of 2018, inspired by different cultures and peoples, with a view to physical, mental and social well- being, in addition to promoting relaxation, concentration and body awareness. . It was observed that, at the end of the activities, the participants, in addition to showing joy and renewed energies, managed to expand their knowledge of circular dance and were encouraged to use Integrative and Complementary Practices in nursing, in order to promote care beyond hegemonic model, providing well-being and quality of life to users.