Transmisiones parentales y proyecto identificatorio en la clínica de las dificultades en el aprendizaje / Parental transmitions and identity proyect in clinical theory of learning disorders

La clínica de los problemas en el aprendizaje no ha recibido aportes teóricos de estudios sistemáticos sobre las características de los padres de educandos en tratamiento psicopedagógico, muchos de ellos en situaciones de riesgo social. Atendiendo a esta problemática clínica, este trabajo intenta mostrar el papel que las transmisiones parentales juegan para hacer subjetivamente asimilables , integrables y simbolizables las marcas ofertadas al niño , a fin de preservar sus sostenes identificatorios y abrir un proyecto de futuro deseable y posible. Tales transmisiones mediatizan para la descendencia un patrimonio de legados simbólicos y afectivos que forman parte de la realidad psíquica de cada uno de los padres. Representan objetos de elección conciente o inconsciente, con los que ejercen una influencia sobre los hijos, particularmente sobre la organización de su vida psíquica. Toda restricción o carencia de las mismas ocasionará inhibiciones en el potencial simbólico del niño que es condición necesaria para el acceso al aprendizaje escolar , entendido desde su perspectiva subjetiva.

Notas sobre el padre / Notes about the father

Vivir en sociedad comporta por sus variaciones, un proceso continuo de modificaciones la realidad subjetiva. Los fenómenos de las culturas se aprehenden simultáneamente en dos niveles: el nivel material de los comportamientos y de los productos de la actividad humana y el nivel simbólico y subjetivo de las representaciones sociales. El surgimiento de transformaciones sociales más radicalizadas lleva a un proceso de desmantelamiento de la estructura de representaciones simbólicas referenciales. En el registro simbólico todo movimiento que descalifique lo que es asumido subjetivamente como origen, causa o garantía de lo que se es, desequilibra el mundo interno y afecta particularmente los aspectos identificatorios. El mundo social otorga espacios donde el proceso identificatorio se amplía sobre los recursos colectivos, confirmando, debilitando, reforzando o transformando las identificaciones a las figuras parentales. Estos procesos son los que tuvieron lugar durante los tiempos de constitución psíquica y representan la base de los recursos con los que cada sujeto sale al mundo. Que pueda proseguir los procesos de subjetivación depende no solamente de su estructura de base sino también de la disponibilidad de los espacios sociales en los que le sea posible desplegar tales recursos. Referencia que también abre a interrogarse sobre las nuevas modalidades del malestar en la cultura.

Interdiction taken under the view of social intercourse, sets the entry to social link under the regulation of juridical order. Interdiction performed by the simbolic fatherly function in the stucturing of subjectivity, works as a lever for the access to simbolic life. Both orders are crossed by the logical presuption of prohibition, which is the general mechanism that allows the formulation of law as simbolic order. In times in which the juridical construction of interdiction in the social world becomes destabilized and simbolic references are this wise attacked, safety, protection and preservation of life in comunity tturn into problematic issues. The repercussion of these deeds on the symbolic scaffold inwards the families questions the fatherly transmissions as holders of identification for the next generation. The upraising of more radicalised social transformations, break the continuity of projects aiming to support or improve the quality of family life, leaving these fathers mostly with little psychological or material means to put up with requirements of life, in a different manner to those according to the models they were brought up and enables them to donate their children identification symbols which can be received as such in full weight.The frailty in the placing of the symbolic father points out one of the ways in which the uneasiness in culture shows up in our days.