A comunicaçäo como fator relevante para a viabilizaçäo da inclusäo / The relevant role of communication for making inclusion possible

A experiência a ser relatada refere-se ao trabalho de comunicaçäo alternativa e suplementar (CAS), do setor de Fonoaudiologia da AACD, atuante em escola estadual de ensino fundamental, em classes especiais para deficientes físicos, visando a inclusäo do indivíduo, sem fala expressiva, na rede regular de ensino. O desenvolvimento de CAS vem assegurar a aquisiçäo e o desenvolvimento da linguagem, promovendo a integraçäo, a igualdade de oportunidades e maior desenvolvimento cognitivo, afetivo e social