Reflexões sobre as possíveis contribuições da terapia ocupacional nos processos de inclusão escolar / Considerations about the possible contributions of occupational therapy in the school inclusion process

O Objetivo deste artigo é apresentar e problematizar as possibilidades das ações da Terapia Ocupacional no processo de inserção de crianças com deficiências na rede regular de ensino, a partir de um posicionamento epistemológico e ético diante dos conceitos que permeiamos discursos e as práticas atuais da Inclusão Escolar.As autoras discutem, primeiramente, os conceitos de integração...