Tecendo a rede: a construção do caso clínico no atendimento institucional de jovens / Weaving the net: the clinical case construction in the institutional care of young patients

Partimos da noção freudiana (1937/2017) de "construção" para propormos uma metodologia de pesquisa-intervenção com equipes de saúde mental juvenil pautada pela singularidade do caso e pelo concernimento dos profissionais envolvidos. Introduzimos a presença de um aluno aprendiz junto à equipe dos serviços durante o período de construção do caso. Demonstraremos os efeitos da presença deste agente no caso de um jovem intitulado ­ "Sobre o truco! O valor de uma aposta". As reuniões com as equipes para a construção do caso são constituídas em três tempos: "tempo de ver", "tempo de escutar-se" e "do que resta a construir". Buscamos ao longo deste percurso de trabalho cernir algo do impossível na construção do caso. Assim, ao termos em conta o real no seio da estrutura na qual o sujeito se engendra, procuramos iluminar o modo como as equipes concebem aquilo que se repete no caso visando a promoção de um saber concernido, o que denominamos efeito-equipe.

Departing from the Freudian notion (1937/1975) of "construction", we propose a research-intervention methodology, based on the singularity of the case to the detriment of universalizing practices, to be used with mental health teams that deal with young patients. We introduce a trainee student within the staff during the period of the case construction. We shall demonstrate the effects of the presence of this agent in the construction of the case of a young patient, entitled "On truco! The value of a wager". The meetings with the teams regarding case construction are established around three moments: "time of seeing", "time of listening to oneself" and "that which remains to construct". Throughout this research itinerary, we intend to discern something related to the impossible in the case construction. Thus, taking into consideration the real within the structure in which the subject is engendered, we search to cast light onto the way mental health teams conceive that which repeats itself in the clinical case, aiming the promotion of a concerned knowledge, which we name team-effect.

Envelhecimento e Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais do município de São Paulo: uma caracterização dos serviços de atendimento a pessoa com deficiência intelectual / Association of Parents and Friends of Exceptional Children from São Paulo city: a characterization about care services offered to the person with intellectual disability

O objetivo foi caracterizar e registrar 11 serviços oferecidos pela APAE-SP, inclusive o Apoio ao Envelhecimento, serviço pioneiro no atendimento a pessoas e técnicas etnográficas. Os sujeitos foram coordenadores e profissionais. Houve autorização institucional e individual para a realização da pesquisa. A APAE-SP possui ampla gama de serviços que buscam atuar de maneira integrada, ancorados em equipes multiprofissionais, atendimento interdisciplinar e personalizado. Os serviços promovem o desenvolvimento saudável e engajado, melhorias na qualidade de vida, na autonomia, na inclusão social e na luta pelos direitos da pessoa com deficiência intelectual. Há forte investimento na família e comunidade. Conclui-se que a APAE-SP representa um modelo institucional integrado e de amplo alcance, pois se organiza para atender diferentes fases do processo de envelhecimento dessa população.

This article deals with the characterization and registration of 11 care services available for to people with intellectual disability participating in the Association of Parents and Friends of Exceptional Children the city of São Paulo (APAE-SP), including Support Aging, pioneering service in serving longevous people with intellectual disability. The research was guided by the ethnographic method and its subjects were mostly coordinators of APAE-SP. It is concluded that APAE-SP institutional model represents a broad reach, as is organized to suit different stages of life of this population on an interdisciplinary and multidisciplinary bases. The record of this institutional experience may serve as a model for the opening of new services as well as promoting knowledge about this population in Brazil.