O lado obscuro da internet: uma revisão de literatura sobre o comportamento antissocial online / The internet's dark side: a literature review on antissocial online behaviour / El lado oscuro de internet: una revisión de la literatura sobre el comportamiento antisocial online

O objetivo do estudo foi realizar uma revisão sistemática da literatura acerca do comportamento antissocial online e, também, categorizar esses comportamentos e observar aspectos psicossociais relacionados. Para tanto, foi utilizada uma síntese qualitativa, incluindo estudos quantitativos publicados entre 2016-2020 nas bases de dados Scopus, PsycInfo, Pepsic e Scielo. Vinte e cinco estudos se adequaram às análises. Os resultados demonstraram a existência de quatro categorias de comportamento antissocial online: cyberbullying, trollagem, comportamento antissocial sexual, e cyberstalking. A tétrade sombria (narcisismo, psicopatia, Maquiavelismo e sadismo) mostrou-se o preditor mais consistente dessas categorias nos estudos. O estudo alcançou os objetivos propostos, preenchendo duas lacunas: a inexistência de categorização do comportamento antissocial online e a escassez de estudos brasileiros sobre o tema

The study aimed to conduct a systematic literature review on antisocial online behavior. The objective was also to categorize these behaviors and observe related psychosocial aspects. To this end, a qualitative synthesis was used, including quantitative studies published between 2016-2020 in the Scopus, PsycInfo, Pepsic, and Scielo databases. 25 studies fitted the analyzes. The results demonstrated the existence of four antisocial online behavior categories: cyberbullying, trolling, sexual antisocial behavior, and cyberstalking. The dark tetrad (narcissism, sychopathy, Machiavellianism, and sadism) was the most consistent predictor of these categories among studies. The research fulfilled the proposed purposes, filling two literature gaps: The lack of categorization of antisocial online behavior; and the scarcity of Brazilian studies on the topic

El objetivo del estudio fue realizar una revisión sistemática de la literatura sobre el comportamiento antisocial online. El objetivo también fue categorizar estos comportamientos y observar aspectos psicosociales relacionados. Para ello, se utilizó una síntesis cualitativa, incluyendo estudios cuantitativos publicados entre 2016-2020 en las bases de datos Scopus, PsycInfo, Pepsic y Scielo. 25 estudios se ajustan a los análisis. Los resultados demostraron la existencia de cuatro categorías de comportamiento antisocial en línea: cyberbullying, trolling, comportamiento sexual antisocial y cyberstalking. La tétrada oscura (narcisismo, psicopatía, maquiavelismo y sadismo) fue el predictor más consistente de estas categorías entre los estudios. El estudio cumplió con los objetivos propuestos, llenando dos vacíos: La falta de categorización de la conducta antisocial en línea; y la escasez de estudios brasileños sobre el tema

Caracterización de la agresividad en adolescentes con trastorno de la conducta grave: un estudio exploratorio

El trastorno de conducta grave es un notable problema social y de salud mental en población infantil y adolescente. Aquí se presentan los resultados de una investigación cuantitativa de nivel descriptivo, que tuvo como objetivo general realizar una caracterización de la agresividad en un grupo de adolescentes con este tipo de trastorno. El estudio se desarrolló con jóvenes de un centro de internamiento preventivo que se encontraban en proceso de judicialización, aún no sancionados, pero privados de la libertad. Se seleccionaron por conveniencia 115 hombres, a los que se les aplicaron cinco instrumentos de medición: el Inventario de Motivos para la Agresión, el Inventario de Situaciones y Comportamientos Agresivos, el Cuestionario de Agresión de Buss-Perry, el Cuestionario de Agresividad Proactiva y Reactiva, y la Escala de Agresividad Apetitiva. El principal motivo para la agresión era conseguir algo que querían, eran agresivos sin que hubiese algún motivo, expresaban frecuentemente su ira, amenazaban a personas conocidas, se enojaban cuando tenían desacuerdos, creían que los demás se burlaban de ellos a sus espaldas, se sentían bien después de agredir física o verbalmente a alguien, portaban armas para usarlas en peleas y consideraban que pelear era lo único que querían hacer en la vida.

Severe conduct disorder is a notable social and mental health problem in child and adolescent population. Here we present the results of a descriptive quantitative research with the general objective of characterizing aggressiveness in a group of adolescents with this type of disorder. The study was carried out with young people from a preventive detention center who were in the process of judicialization, not yet sanctioned, but deprived of their liberty. A total of 115 males were selected by convenience and five measurement instruments were applied: the Motives for Aggression Inventory, the Aggressive Situations and Behavior Inventory, the Buss-Perry Aggression Questionnaire, the Proactive and Reactive Aggressiveness Questionnaire, and the Appetitive Aggressiveness Scale. The main motive for aggression was to get something they wanted, they were aggressive for no reason, they frequently expressed anger, threatened people they knew, got angry when they had disagreements, believed that others made fun of them behind their backs, felt good after physically or verbally assaulting someone, carried weapons to use in fights, and considered that fighting was the only thing they wanted to do in life.

Comentario del caso clínico "Un barril sin fondo" / Clinical case comment "A bottomless barrel" / Commentaire de cas clinique "Un tonneau sans fond" / Comentário de caso clínico "Um barril sem fundo"

Niño de 10 años por el que consultan a causa de mentiras, "actitudes manipuladoras" y trastornos alimenticios, manifestaciones vivenciadas como "inmanejables" por su entorno familiar, a su vez caracterizado por confusión de roles, escasa posibilidad de regulación de lo pulsional y modos de vinculación violentos e ineficaces en cuanto a la puesta de límites. Concebido desde la fantasmática materna para empoderarla frente a su propia madre, él mismo, identificado con lo demoníaco, manifiesta desear que "le cambien las cosas que hace mal". Fue un tratamiento llevado a cabo en el contexto del primer año de pandemia (ASPO) en el que la analista, ofertó un espacio de virtualidad que posibilitó un vínculo transferencial en el cual el niño armó juego, y le fue posible ir abandonando las identificaciones que lo enlazaban a lo demoníaco, para poder comenzar a vivir con deseos propios AU

A 10-year old boy is being consultedfor his lying, "manipulative behaviors," and eating disorders, which are experienced as "unmanageable" by his family environment. His family is characterized by role confusion, a lack of ability to regulate impulses, and violent and ineffective modes ofsetting limits.The boy was conceived from his mother's fantasy to empower her against her own mother. He himself, identified with the demonic, expresses a desire to "change the things he does wrong."The treatment was carried out during the first year of the pandemic (ASPO), in which the analyst offered a virtual space that enabled a transference relationship in which the boy played games and was able to gradually abandon the identifications that linked him to the demonic, in order to begin to live with hisown desires AU

Je reÒ«ois en consultation un enfant de dix ans à cause de ses mensonges, ses "attitudes manipulatrices" et ses troubles alimentaires, des manifestations vécues comme "ingérables" par son entourage, qui se caractérise à la fois par une confusion des rôles, une faible possibilité de régulation de la force pulsionnelle, et des modes violents pour établir des liens et inefficaces pour mettre des límites.ConÒ«u dans la perspective fanstasmatique maternelle pour devenir puissante face à sa propre mère, l'enfant, identifié à ce qui est démoniaque, exprime lui-même son désir qu'"on lui changeles choses qu'il fait mal".Ce traitement a été réalisé dans le contexte de la première année de la pandémie (ASPOI/Isolement social préventif obligatoire), où l'analyste a proposé un espace de virtualité rendant possible un lien tranférentiel, dans lequel l'enfant s'est livré au jeu et a pu abandonner peu à peu les identifications qui le reliaient aux idées démoniaques, pour pouvoir commencer à vivre avec ses désirs à lui AU

Criança de 10 años que é levada à consulta devido a mentiras, "atitudes manipuladoras" e distúrbios alimentares, manifestações vivenciadas como "incontroláveis" por seu ambiente familiar, por sua vez caracterizado por confusão de papéis, escassa possibilidade de regulação do pulsional e modos de vinculação violentos e ineficazes quanto à imposição de límites. Concebido a partir da fantasmática materna para empoderá-la diante de sua própria mãe, ele próprio, identificado com o demoníaco, manifesta desejar que "as coisas que faz mal sejam mudadas". Foi um tratamento realizado no contexto do primeiro ano de pandemia (ASPO) no qual a analista ofereceu um espaço virtual que possibilitou um vínculo transferencial no qual a criança montou um jogo e lhe foi possível ir abandonando as identificações que o ligavam ao demoníaco, para poder começar a viver com desejos próprios AU

Criminal recidivism in Colombian juvenile offenders: Related risk and protective factors / Reincidencia delictiva en adolescentes colombianos: factores de riesgo y protectores relacionados

Abstract Research with adolescent offenders is concerned with identifying risk and protective factors that influence recidivism and desistance from crime. A quantitative and cross-sectional investigation designed to examine the influence of risk and protective factors on recidivism in Colombian adolescents is presented. In seven regions of Colombia, a convenience sample was obtained, and 646 adolescents aged 14 to 19 years (M = 17.08; SD: 1.23; 15 % girls) belonging to the Sistema de Responsabilidad Penal para Adolescentes (SRPA) participated. The Communities That Care Youth Survey (CTC-YS) was used for the evaluation. It evaluated a broad set of risk and protective factors identified through the community, school, family, peer group, individual conditions, and behavioral outcomes, including drug use, antisocial behavior, and delinquency. Descriptive analyses were conducted, and all CTC-YS factors were correlated with antisocial behavior. The results show varying degrees of relationship between the factors assessed and antisocial behavior. Binary logistic regression was used to determine which risk and protective factors influence recidivism. It was noted that favorable parental attitudes towards drug use and antisocial behavior, early onset of drug use, low school engagement, and interaction with antisocial peers increases the probability of recidivism. Recidivism was identified as being affected by, among other factors, favorable parental attitudes toward drug use and antisocial behavior, early onset of drug use, and low school engagement. It was also observed that beliefs in a moral order, opportunities for prosocial school participation and lower drug use frequency reduce the probability of recidivism. According to the results, the factors that influence criminal recidivism are multiple, and social, family, school, and individual factors need to be addressed. The need to intervene in attitudes favorable to antisocial behavior on the part of parents, strengthen school services, and carry out treatment for drug use to favor the reduction of recidivism in Colombian adolescents is discussed.

Resumen La investigación con adolescentes ofensores busca identificar los factores de riesgo y de protección que afectan a la reincidencia y al desistimiento. Esta información es útil para desarrollar programas de prevención de la conducta antisocial y facilita los procesos de intervención que favorecen la reinserción social. Desde el punto de vista legal, la reincidencia es la participación de un individuo en nuevos actos delictivos, que conduce a una nueva condena, después de haber sido judicializado por un delito anterior. El desistimiento, en cambio, es la interrupción de la conducta antisocial y se caracteriza por la reinserción social exitosa y el ajuste a las normas de la comunidad. Se han identificado factores sociales, familiares, escolares, relacionales e individuales que afectan a la reincidencia y al desistimiento. Se presenta una investigación cuantitativa que utilizó una medición de corte transversal, diseñada para examinar la influencia de los factores de riesgo y protección en la reincidencia de los adolescentes colombianos. Se realizó un muestreo por disponibilidad y conveniencia en instituciones de siete departamentos o regiones geográficas de Colombia. Los participantes fueron 646 adolescentes de entre 14 y 19 años (M = 17.08; DT: 1.23; 15 % chicas). Todos ellos estaban judicializados y cumpliendo sus sanciones legales en el Sistema de Responsabilidad Penal para Adolescentes (SRPA). Para la evaluación se utilizó la encuesta Communities That Care Youth Survey (CTC-YS). Se trata de un instrumento de 135 ítems diseñado para medir un amplio conjunto de factores de riesgo y de protección identificados a través de las condiciones de la comunidad, la escuela, la familia, el grupo de pares y el individuo, así como los resultados conductuales, que incluyen el uso de drogas, la violencia, el comportamiento antisocial y la delincuencia. El instrumento mostró buena fiabilidad en este estudio. La reincidencia se evaluó con criterios legales, es decir, se tuvieron en cuenta el número de condenas oficiales. Para ello se revisaron los expedientes de los participantes y se los cruzó con la información reportada por los profesionales que atendían los centros y el autoinforme de los participantes. Se obtuvo la aprobación del comité de ética y permiso del gobierno a través del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar -ICBF- (Autorización E-2016-660327-0111). Los consentimientos informados fueron firmados por los defensores, los directores de los centros de atención, los padres de los adolescentes y por cada uno de los participantes. Una vez finalizada la investigación, se socializaron los resultados a través de grupos focales con los interesados, incluidos los adolescentes. Se realizaron análisis descriptivos con los datos y se correlacionaron todos los factores del CTC-YS con la variable conducta antisocial y delictiva provista por el mismo instrumento. Luego se realizó una regresión logística binaria para determinar qué factores de riesgo y protección influyen en la reincidencia. Se observaron diferentes grados de relación entre los factores evaluados y la conducta antisocial-delictiva. Los resultados indican que la reincidencia se ve afectada, entre otros factores, por las actitudes favorables de los padres hacia el uso de drogas y la conducta antisocial, el inicio temprano del consumo de drogas y el bajo compromiso escolar. Las creencias en un orden moral y las oportunidades por la participación escolar prosocial y la menor frecuencia de uso de drogas muestran disminución en la probabilidad de reincidencia. Según los resultados, los factores que influyen en la reincidencia delictiva son múltiples y requieren la intervención de las condiciones sociales, familiares, escolares e individuales. Se discute la necesidad de intervenir en las actitudes favorables a la conducta delictiva por parte de los padres, fortalecer los servicios escolares, realizar tratamiento para abandonar el uso de drogas y desarrollar modelos de intervención que cuenten con evidencias de eficacia para ayudar a reducir la reincidencia en los adolescentes colombianos.

Agressividade e psicopatia: um estudo comparativo entre detentos e adolescentes / Aggression and psychopathy: a comparative study between prisoners and adolescents / Agresividad y psicopatía: un estudio comparativo entre prisionesros y adolescentes

A agressividade e a psicopatia estão relacionadas com o funcionamento do córtex pré-frontal (CPF), cuja maturação leva aproximadamente 21 anos. Assim, objetivou-se identificar a existência de diferenças entre um grupo de adolescentes, com no máximo 20 anos de idade, e um grupo de detentos no tocante ao nível de agressividade e psicopatia. Para tanto, contou-se com a participação de 48 detentos do sexo masculino, com idade média de 34,6 (DP = 8,68) e 48 adolescentes do sexo masculino, com idade média de 17,75 (DP = 1,15). Os participantes responderam ao Questionário de Agressão de Buss-Perry, a Levenson Self-Report Psychopathy scale (LSRS) e a um questionário sociodemográfico. Os resultados dos testes Mann-Whitney e teste t de student indicaram a existência de diferenças significativas apenas para a psicopatia secundária, sendo mais característica em detentos. Os achados foram discutidos considerando a relação do desenvolvimento do CPF com fatores ambientais

Aggression and psychopathy are prefrontal cortex (PFC) activity-related and the maturation of this region takes approximately 21 years. Our aim was to assess differences in aggression and psychopathy levels between an adolescent group (máx age 20) and a prisoner group. It counted with a sample of 48 male prisoners mean aged 34,6 (SD = 3.66) and 48 male adolescents mean aged 17,75 (SD = 1.5). The participants answered the Buss-Perry Aggression Questionnaire; the Levenson Levenson Self-Report Psychopathy Scale (LSRS) and a demographic questionnaire. The Mann-Whitney test and the Student's t-test results shown significant differences only for secondary psychopathy, which was higher in the prisoner group. Our findings were discussed considering the relationship between the PFC development and external factors

La agresividad y la psicopatía están relacionadas con el funcionamiento de la corteza prefrontal (CPF), cuya maduración tarda aproximadamente 21 años. Por lo tanto, el objetivo era identificar la existencia de diferencias entre un grupo de adolescentes, con un máximo de 20 años de edad, y un grupo de prisioneros, con respecto al nivel de agresión y psicopatía. Para ello, participaron del estudio 48 prisioneros de sexo masculino, con una edad promedio de 34,6 (DE = 8,68) y 48 adolescentes de sexo masculino, con una edad promedio de 17,75 (DE = 1,15). Los participantes respondieron al Cuestionario de Agresión de Buss-Perry, al Levenson Self-Report Psychopathy scale ­ LSRS y a un cuetionario sociodemográfico. Los resultados de los testes de Mann-Whitney y de t de Student indicaron diferencias significativas solo para la psicopatía secundaria, siendo más característicos en los prisioneros. Los hallazgos se discutieron como base en la relación del desarrollo de la CPF con factores ambientales

Los efectos de la inteligencia emocional, la legitimidad y la disuasión en la conducta antisocial / The effects of emotional intelligence, legitimacy and deterrence on antisocial behavior

Resumen Investigaciones previas sugieren que las conductas antisociales y delictivas son más prevalentes en individuos que presentan una baja inteligencia emocional, así como en aquellos que perciben una baja probabilidad de sanción y una nula legitimidad de las autoridades. El objetivo de esta investigación rue analizar los efectos de la inteligencia emocional, la disuasión (específicamente la percepción de probabilidad de recibir sanción) y la legitimidad de las autoridades en la conducta antisocial en reclusos en comparación con un grupo control. El grupo de reclusos estuvo compuesto por 105 sujetos provenientes de un Centro de Reinserción Social de una ciudad del noroeste de México, con una media de edad de 32.03 años (DE = 8.986); y el grupo control, por 105 adultos sin antecedentes penales, con una media de edad de 32.08 años (DE= 10.094). Ambas muestras seleccionadas por conveniencia. Los resultados mostraron diferencias significativas en las escalas de inteligencia emocional (t = -4.14, p < .001), legitimidad (t = -3.09, p < .01) y probabilidad de castigo (t = -4.66, p < .001): específicamente, la d de Cohen indicó que la muestra control presentó mayor inteligencia emocional (d=-0.81), mayor percepción de legitimidad (d=-0.60) y mayor percepción de probabilidad de sanción (d=-0.90) en contraste con la muestra de reclusos. Dentro del modelo de ecuaciones estructurales, las variables de inteligencia emocional y percepción de probabilidad de castigo influyeron en el comportamiento antisocial, lo cual indica que posiblemente las competencias emocionales podrían repercutir sobre el temor de recibir alguna sanción ante la comisión de determinadas conductas antisociales.

Abstract Previous research suggests that antisocial and criminal behaviors are more prevalent in individuals with low emotional intelligence, as well as in those who perceive a low probability of punishment and no legitimacy of authorities. The aim of this research was to analyze the effects of emotional intelligence, deterrence (specifically, the perception of the probability of receiving a sanction), and the legitimacy of authorities on antisocial behavior in inmates compared to a control group. The group of inmates was composed of 105 adults from a Social Reinsertion Center in a city in northwestern Mexico, with a mean age of 32.03 years (SD = 8.986); and the control group was composed of 105 adults with no criminal record, with a mean age of 32.08 years (SD = 10.094). Both samples were selected by convenience. Significant differences were detected in the scales of emotional intelligence (t = -4.14, p <.001), legitimacy (t = -3.09, p <.01), and probability of punishment (t = -4.66, p <.001). The control group presented higher emotional intelligence (d = -0.81), higher perception of legitimacy (d = -0.60), and higher perception of probability of punishment (d = -0.90) in contrast to the inmate sample. A Structural Equations Model (SEM) showed that emotional intelligence and perceived probability of punishment influenced antisocial behavior, which indicates that emotional competences may have an impact on the fear of being sanctioned when committing certain antisocial behaviors.

Social and personal control, legitimacy of authorities, and social cohesion as protective factors of anti-sociality in adolescents / Control social y personal, legitimidad de las autoridades y cohesión social como factores protectores de la conducta antisocial en adolescentes

Abstract Law can shape individual and social behavior in different ways including through perceived control and legitimacy of authorities. The primary aim of this study was to investigate whether legitimacy of authorities, social and personal control, and social cohesion influence antisocial behaviors in juvenile offenders. The study, included a sample of two hundred juvenile offenders in Mexico, used structural equation modeling to test the relationship between the perception of just treatment by police and judges (i.e., legitimacy) and social and personal control and outcomes of antisocial behaviors and tendencies (self-report and probability of antisocial behavior as well as reports of peer antisocial behavior). Results indicate legitimacy of authorities and personal control had a negative effect while social control showed a positive effect on these behaviors. Social cohesion had a positive effect on social control. Our results suggest that legitimacy of authorities and personal control act as protective factors against antisocial behaviors whereas, contrary to the expected results, social control may be a risk factor. This research highlights the importance of preventative protective efforts in juvenile offenders such as just treatment and development of personal control rather than the use of punitive processes. In this sense, it is important to consider alternatives for judicial involvement and punishment such as community programs as well as cognitive and emotional prevention and intervention efforts to reduce antisocial behaviors. Programs such as the Reasoning and Rehabilitation Program, other cognitive skill interventions as well as developmental prevention programs have shown efficacy.

Resumen La ley puede modelar la conducta de diferentes maneras, consecuentemente, el objetivo de este estudio fue analizar los efectos de la legitimidad, el control social y personal, y la cohesión social en la conducta antisocial de jóvenes infractores. Doscientos menores infractores en México contestaron un cuestionario realizado para este estudio. Los datos fueron analizados a través de ecuaciones estructurales. Cuatro factores fueron especificados: Legitimidad de las autoridades, relacionada con la percepción de tratamiento justo por parte de policías y jueces. Disuasión y norma social conformaron la variable de control social. Orientación al futuro, normas personales y autodeterminación integraron la variable de control personal. La variable conducta antisocial resultó del autoreporte respecto a la conducta antisocial y la probabilidad de conducta antisocial, y del reporte de la conducta antisocial de los amigos. Los resultados indicaron un efecto negativo de la legitimidad y el control personal y uno positivo del control social en la conducta antisocial. La cohesión social tuvo un efecto positivo en el control social. Contrario a lo esperado el control social tuvo un efecto positivo en la conducta antisocial. Por lo tanto, se deben considerar alternativas al "tratamiento" en internamiento (cárcel), ya que la disuasión y el castigo no producen los efectos esperados de retraer a los adolescentes de que cometan delitos. La alternativa pudiera ser los programas de tratamiento comunitarios, así como programas de prevención e intervención que contemplen aspectos emocionales y cognitivos.

Diferencias en una tarea de teoría de la mente entre mujeres con y sin conducta delictiva / Differences in a theory of mind task between women with and without criminal behavior

Resumen El objetivo de este estudio fue establecer diferencias en las puntuaciones en una tarea de teoría de la mente (ToM) en mujeres con y sin antecedentes de conducta delictiva e indicar el nivel de predicción de la teoría de la mente sobre la conducta antisocial. El estudio resulta de una búsqueda sobre investigaciones en el tema que dan cuenta de la importancia de entender los factores asociados en la conducta antisocial, principalmente el de ToM. Por otro lado, no existe suficiente documentación sobre el funcionamiento de ToM, específicamente en mujeres. El estudio se realizó desde un enfoque empírico analítico, comparativo-predictivo. Muestra: participaron 68 mujeres, 34 con antecedentes penales y 34 sin antecedentes penales. Se aplicó una ficha de caracterización y el Test de las Miradas.: Se encontraron diferencias significativas en la tarea de ToM para los dos grupos (Con antecedentes X̄ = 22.97[SD= 4.75] vs. Sin antecedentes X̄ = 25.50[SD = 3.87]; U = 406,500; P = 0.03). La ToM predice la conducta delictiva (OR = 1,152; IC 95 % [1,017 a 1,306]; P = 0.02). De los hallazgos, se concluye la importancia de la teoría de la mente para la neurociencia cognitiva, dado su valor modulador y predictor de conductas de riesgo.

Abstract It is intended to establish to establish differences in scores on a theory of mind (ToM) task in women with and without a history of criminal behavior and to indicate the level of prediction of the theory of mind on antisocial behavior. The study is the result of a search on research in the field that shows the importance of understanding the factors associated with antisocial behavior, mainly the ToM. On the other hand, there is not enough documentation on the functioning of ToM, specifically in women. The study was conducted from an empirical analytical, comparative-predictive approach. Sample: 68 women participated, 34 with criminal records and 34 without. A characterization card and the Gaze Test were applied. Significant differences were found in the ToM task for the two groups (With criminal record X̄= 22.97 [SD= 4.75] vs Without criminal record X̄ = 25.50 [SD = 3.87]; U = 406,500; P = 0.03). The ToM predicts criminal behavior (OR = 1,152; 95% CI [1,017 to 1,306]; P = 0.02). From the findings, it is concluded the importance of the theory of mind for cognitive neuroscience, given its modulating and predicting value of risk behaviors.

Factores de riesgo familiar en el consumo de drogas y su relación con la conducta antisocial en adolescentes. Distrito de salud 09D08. 2019 / Family risk factors in drug use and its relationship with adolescent's antisocial behavior. health district 09d08. 2019

El consumo de drogas y las conductas antisociales en adolescentes son un problema social y de salud pública que afecta gravemente a la mayoría de los países y Ecuador no es la excepción, ya que, requiere de acciones preventivas inmediatas y de promoción de la salud. Objetivo: Determinar los factores de riesgo familiar en el consumo de drogas y su relación con las conductas antisociales en adolescentes del distrito 09D08. SALUD. 2018 ­ 2019. Materiales y métodos: Esta investigación se realizó bajo el paradigma positivista con enfoque cuantitativo. La modalidad de investigación es de campo de tipo descriptivo, no experimental, y de corte transversal. La población estuvo constituida por 234 adolescentes y la muestra por 177. La técnica empleada fue la encuesta y su instrumento el cuestionario constituido por 59 items. Resultados: el 74% de adolescentes presenta economía familiar baja el 57% de los adolescentes indican manifestaciones de abuso, descuido y abandono dentro de su entorno familiar. El 53% de los adolescentes consumieron alcohol cada mes, mientras el 28% lo hizo cada semana y el 20% a diario y el 69% de los adolescentes admite robar, cosas o dinero. Conclusiones: se encontró que los principales factores influyentes son los ambientes familiares abusivos, violentos y permisivos. Los adolescentes durante la sesión del grupo focal, manifestaron la situación familiar influyó en sus conductas antisociales y consumo de drogas(AU)

Drug use and adolescents' antisocial behaviors are a social and public health problem that seriously affects most countries and Ecuador is no exception, since it requires immediate preventive actions and health promotion. Objective: To determine the family risk factors in drug use and their relationship with adolescents' antisocial behaviors in in the 09D08 district. HEALTH. 2018 - 2019. Materials and methods: This research was carried out under the positivist paradigm with a quantitative approach. The research modality is descriptive, non-experimental, and cross-sectional. The population consisted of 234 adolescents and the sample 177. The technique used was the survey and its instrument the questionnaire, consisting of 59 items. Results: 74% of adolescents present a low family economy, 57% of adolescents indicate manifestations of abuse, neglect and abandonment within their family environment. The 53% of adolescents consumed alcohol each month, while 28% did so each week and 20% daily and 69% of adolescents admit to stealing, things or money. Conclusions: it was found that the main influencing factors are abusive, violent and permissive family environments. Adolescents during the focus group session, manifested the family situation influenced their antisocial behaviors and drug use(AU)

Cogniciones en el lado oscuro: desconexión moral, tríada oscura y conducta antisocial en adolescents / Cognitions on the dark side: Moral disengagement, dark triad and antisocial behavior in adolescents

Resumen En el marco de una tradición de investigación relativamente reciente, ciertos rasgos psicológicos relacionados con diversas conductas socialmente reprobables se han agrupado bajo la denominación de "Factor o lado oscuros de la personalidad". En este contexto, este trabajo estudia la varianza común que pudiera existir entre los tres componentes del constructo tríada oscura (maquiavelismo, narcisismo y psicopatía) y los procesos cognitivos constitutivos del constructo desconexión moral, en orden a relacionarlos con la conducta antisocial de una muestra de 800 adolescentes (M = 15.33, SD = .99; 50.1 % chicos). El análisis factorial exploratorio sugirió retener cuatro factores mediante el Análisis Paralelo de Horn. Estos factores se sometieron a una rotación bifactorial en el contexto exploratorio, y sus índices de ajuste fueron adecuados ꭓ² (1219.42, 737) = 1.65 p < .05; RMSEA = .03 (.01, .05 ); CFI = .98. El análisis factorial confirmatorio de este modelo bifactorial para representar el lado oscuro, obtuvo índices de ajuste óptimos ꭓ² (392.38, 150) = 2.61 p < .05; RMSEA = .04 (.04, .05); CFI = .95; y similar para chicos y chicas. El modelo de ecuaciones estructurales indicó que el "lado oscuro", entendido aquí como las características comunes de la tríada oscura y la desconexión moral, está directa e intensamente relacionado con conductas antisociales en chicas (β = .57, p < .001) y en chicos (β = .54, p < .001). Finalmente, se discuten las implicaciones de estos resultados para la prevención de una amplia gama de conductas antisociales en adolescentes.

Abstract Within the context of a recent research tradition, certain psychological traits related to various socially reprehensible behaviors have been grouped under the name of "Dark Factor or dark side of personality." In this context, this paper studies the common variance that could exist between the three components of the Dark Triad construct (Machiavellianism, Narcissism and Psychopathy) and the constituent cognitive processes of Moral Disengagement construct, in order to relate them to the antisocial behavior of a sample composed of 800 adolescents (M = 15.36, SD = .99; 50.1 % boys). Exploratory factor analysis suggested retaining four factors using Horn Parallel Analysis. These factors were subjected to a bifactorial rotation in the exploratory context, and their fit indices were adequate ꭓ² (1219.42, 737) = 1.65 p <.05; RMSEA = .03 (.01, .05); CFI = .98. The confirmatory factor analysis of this bifactorial model to represent the dark side obtained optimal fit indices ꭓ² (392.38, 150) = 2.61 p <.05; RMSEA = .04 (.04, .05); CFI = .95; similar for boys and girls. The results of the structural equation model indicated that the "dark side", understood here as the common characteristics of the Dark Triad and Moral Disengagement, is directly and intensely related to antisocial behaviors in girls (β = .57, p < .001) and boys (β = .54, p < .001). Finally, the implications of these results for the prevention of a wide range of antisocial behaviors in adolescents are discussed.

Propiedades psicométricas de la Escala de Desviación de la Norma en jóvenes / Psychometric properties of the Normative Deviance Scale in youths

Antecedente: La conducta antisocial refiere al conjunto de actos que violan las normas establecidas para la convivencia de una sociedad. Entre las medidas de autoinforme para valorar esta conducta se encuentra la Escala de Desviación de la Norma (EDN). Objetivo: Considerando que en el contexto argentino no se encontraron estudios sobre las propiedades psicométricas de la escala, el objetivo de este estudio fue analizar sus propiedades psicométricas en una muestra de jóvenes argentinos. Método: Para este fin, se conformó una muestra de 794 participantes con edades comprendidas entre los 18 y 25 años. Se realizó un análisis factorial confirmatorio, se analizó el índice de confiabilidad compuesta y se estudió la validez convergente, discriminante y concurrente (utilizando una escala de autocontrol). Además, se analizó la invarianza del modelo de medida. Resultados: Entre los principales resultados se confirmó la estructura factorial original de la escala sin equivalencia factorial entre los grupos evaluados considerando el sexo, y se encontraron adecuadas propiedades psicométricas para la mayoría de las dimensiones que componen el instrumento. Discusión: Se discuten los hallazgos, limitaciones y futuras líneas de investigación.

Background: Antisocial behavior refers to a set of acts that violate the rules established for the coexistence of society. One of the self-report measures to assess this type of behavior is the normative deviance scale (NDS). Objective: Considering that in the Argentine context no studies on the psychometric properties of the scale were found, the present study aimed to analyze the psychometric properties of the scale in a sample of Argentine youths. Method: To this end, a sample of 794 participants aged between 18 and 25 years was collected. A confirmatory factor analysis was performed; the composite reliability was calculated; and the convergent, discriminant and concurrent validity was assessed (using a self-control scale). In addition, the invariance of the factorial structure of the scale was analyzed. Results: The results confirmed the original factorial structure of the scale with no factorial equivalence across the assessed groups regarding the sex. Also, the results showed adequate psychometric properties for most dimensions which make up the instrument. Conclusions: Findings, limitations and further lines of research are discussed.

Análisis psicométrico del cuestionario de conductas antisociales en la infancia y adolescencia (CASIA) aplicado a población colombiana adolescente escolarizada

Resumen El objetivo de la presente investigación cuantitativa no experimental y de tipo psicométrico fue analizar las propiedades psicométricas del CASIA aplicado a población colombiana adolescente escolarizada de grados séptimo, octavo, noveno y décimo. El estudio se realizó con una muestra de 356 adolescentes con edades comprendidas entre los 11-18 años, pertenecientes a 4 centros educativos de educación básica y media, ubicados en la ciudad de Bogotá y Mosquera. Los resultados mostraron 6 factores, que explicaron el 51,51 % de la varianza total acumulada, se presentó un alfa de Cronbach de, 755 y un coeficiente dos mitades de Guttman de, 749, indicando una escala confiable y consistente para población colombiana, con una estructura factorial clara y ajustada, que difiere con los estudios originales pero que muestra congruencia teórica con el constructo.

Abstract The objective of this cross-sectional study, quantitative and psychometric court, was to analyze the psychometric properties of the CASIA in Colombian adolescent population schooled of seventh, eighth, ninth and tenth. The study was conducted with a sample of 356 adolescents whose ages were between 11-18 years belonging to 4 schools in primary and secondary education, located in the city of Bogota and Mosquera. The results showed six factors that explained the 51.51 % of the total cumulative variance, a Cronbach's alpha of 755 and a coefficient of two halves of Guttman, 749 were obtained, indicating a reliable and consistent for the Colombian population level, with a structure set clear, which differs with the original studies but shows theoretical congruence with the construct.

Violencia, psicología de masas y barras de fútbol / Violence, psychology of masses and soccer bars / Violência, psicologia de massas e barras de futebol

Resumen En esta investigación documental se retoman los planteamientos de Le Bon, McDougall y Freud sobre la violencia en las masas, para realizar una comparación entre el concepto de masa psicológica (de la Psicología Social y el Psicoanálisis) y la noción de barra de fútbol, a partir de la descripción y análisis de conductas violentas en las barras de fútbol y fenómenos psíquicos y comportamentales, como: la identificación, la sugestión, el contagio, la imitación, entre otros. Utilizando un diseño metodológico cualitativo y técnicas como la revisión documental (recolección) y la triangulación (análisis) de datos, se muestra que algunas conductas violentas en las barras de fútbol pueden estar influidas por los fenómenos de las masas antes indicados, los cuales pueden ser abordados desde enfoques psicopedagógicos, no solo represivos, para reducir los efectos nocivos derivados de la violencia.

Abstract In this documentary research return to the approaches of Le Bon, McDougall and Freud about the violence in the masses, set out to make a comparison between the concept of mass psychological (from the Social Psychology and the Psychoanalysis) and the notion of football bar, describes and examines violent behaviors in some bars of soccer and psychosocial phenomena characteristic of the masses, such as identification, suggestion, contagion and imitation, among others. Qualitative methodological design, use of techniques such as participant observation (pickup) and the triangulation (analysis) of data, shows that some violent behaviors in football bars may be influenced by the phenomena of the masses, which can be regulated from psycho-pedagogical approaches, to reduce the harmful effects of violence.

Resumo Nesta pesquisa documental se retomam os postulados de Le Bon, McDougall e Freud sobre a violencia de massas, para realizar uma comparação entre o conceito de massa psicológica (da Psicologia Social e da Psicanálise) e a noção de barras de futebol, a partir da descrição e análise de condutas violentas nas barras de futebol e fenômenos psíquicos e comportamentais, como: a identificação, a sugestão, o contágio, a imitação, entre outros. Utilizando uma abordagem metodológica qualitativa e técnicas como a revisão documental (coleta) e a triangulação (análise) de dados, mostra-se que algumas condutas violentas nas barras de futebol podem ser influenciadas pelos fenômenos de massas indicados, os quais podem ser abordados a partir de abordagens psicopedagógicas, não só repressivas, para reduzir os efeitos nocivos derivados da violência.

Consumo de alcohol, conducta antisocial e impulsividad en adolescentes españoles / Consumo de álcool, conduta antissocial e impulsividade em adolescentes espanhóis / Alcohol consumption, antisocial behavior and impulsivity in Spanish adolescents

Resumen La relación entre el consumo de alcohol y la conducta antisocial en adolescentes ha sido ampliamente reportada en investigaciones anteriores. El objetivo principal de este estudio es evaluar dicha relación, además de estudiar cómo influye en ella la impulsividad. Se utilizó la Escala Rutgers Alcohol Problem Index (RAPI) para evaluar el consumo de alcohol, la Escala de Conducta Antisocial y Delictiva en Adolescentes, y la Escala de Impulsividad de Barratt para la conducta antisocial. Se hizo un muestreo no probabilístico de tipo intencional que resultó en una muestra compuesta por 212 adolescentes con edades entre los 12 y los 18 años (M = 14.1, DE = 1.48). Los resultados mostraron que las variables que mejor predicen la conducta antisocial en adolescentes son el consumo de alcohol y la impulsividad cognitiva; y se comprobó que existen diferencias significativas en la conducta antisocial según el género, pero no en función del consumo de alcohol. Respecto al nivel de edad, se encontraron diferencias significativas entre todos los niveles de edad en el consumo de alcohol; así como diferencias en la conducta antisocial entre la adolescencia temprana y la adolescencia media, y entre la adolescencia temprana y la adolescencia tardía. Se discuten las posibles implicaciones de la vinculación entre el consumo de alcohol y el delito, en virtud de los resultados obtenidos.

Resumo A relação entre o consumo de álcool e a conduta antissocial em adolescentes tem sido amplamente relatada em pesquisas anteriores. O objetivo principal deste estudo é avaliar tal relação, além de estudar como a impulsividade tem influência nela. Utilizou-se a Escala Rutgers Alcohol Problem Index (Rapi) para avaliar o consumo de álcool, a Escala de Condutas Antissociais e Delitivas em Adolescentes e a Escala de Impulsividade de Barratt para a conduta antissocial. Foi feita uma amostragem não probabilística de tipo intencional que resultou em uma amostra composta por 212 adolescentes com idades entre 12 e 18 anos (M = 14.1, DP = 1.48). Os resultados mostraram que as variáveis que melhor predizem a conduta antissocial em adolescentes são o consumo de álcool e a impulsividade cognitiva; ainda, ficou comprovado que existem diferenças significativas na conduta social de acordo com o gênero, mas não em função do consumo de álcool. Com relação ao nível de idade, foram encontradas diferenças significativas entre todos os níveis de idade no consumo de álcool, assim como diferenças na conduta antissocial entre a adolescência precoce e a adolescência média, e entre a adolescência precoce e a adolescência tardia. Discutem-se as possíveis implicações da associação entre o consumo de álcool e o delito em virtude dos resultados obtidos.

Abstract The relationship between alcohol use and antisocial behaviour in teenagers has been widely reported in previous research. Our main aim was to evaluate this relationship, and also to study how impulsivity influences it. The instruments used were the Rutgers Alcohol Problem Index (RAPI), to evaluate alcohol consumption; the Scale of Antisocial and Criminal Behaviour in Teenagers, and the Barratt Impulsiveness Scale, to assess these behaviors in the youth. The sampling method was non probabilistic and intentional, and the sample consisted of 212 teenagers aged between 12 and 18 years (Average=14.1, SD=1.48). The results showed that the variables which better predict anti-social behaviour in teenagers are alcohol consumption and cognitive impulsiveness. On the other hand, it was found that there are significant differences in antisocial behavior according to gender, but not in terms of alcohol consumption. Regarding age level, significant differences were found in alcohol consumption between all age levels, and in antisocial behavior are concentrated between early and medium adolescence, and between early and late adolescence. The possible implications of the link between alcohol consumption and crime by virtue of the results obtained are discussed.

Symptoms of conduct disorder and reasons to act prosocially: A reading through evolutionary theories / Sintomatologia do transtorno da conduta e razões para agir pró-socialmente: Uma leitura através das teorias evolucionistas / Síntomas de trastorno de conducta y razones para un comportamiento pro-social: Una lectura a través de las teorías evolutivas

Based on evolutionary theories, this study analyzes reasons for sharing and retention and the association of these reasons according to age and the presence of conduct disorder symptoms in children. Therefore, the children participated in a prosocial activity, in which they had to decide if they would like to share a prize with his/her classroom best friend. Finally, the experimenter asked them to explain the reasons for his/her decision. The results showed that children considered factors such as reciprocity probability, sharing cost, benefit to the recipient, moral justification and kinship. Furthermore, the conduct disorder symptoms group showed a weak association to social issues and younger children assign greater cost on sharing the prize, compared to older ones. It is possible to understand the reasons provided by the children in the light of evolutionary theories on cooperation, altruism and generosity.

Baseado nas teorias evolucionistas, este estudo analisa as justificativas de partilha e de retenção, assim como a associação dessas justificativas com a faixa etária e a presença ou ausência de sintomatologia do transtorno da conduta em crianças. Para isso, as crianças passaram por uma atividade pró-social, na qual decidiam se gostariam de partilhar ou não com seu melhor amigo de classe. Por fim, o experimentador solicitava para que elas explicassem as razões de sua decisão. Os resultados mostraram que as crianças consideraram fatores como: probabilidade de reciprocidade, custo da partilha, benefício para o receptor, justificativas morais e parentesco. Além disso, o grupo com a sintomatologia do transtorno da conduta mostrou uma relação muito fraca com respostas relacionadas a questões sociais e as crianças mais jovens, comparadas as mais velhas, atribuíram maior custo para partilhar os objetos. As justificativas dadas pelas crianças respaldam as teorias evolucionistas sobre cooperação, altruísmo e generosidade.

Basado en las teorías evolucionistas, este estudio analiza las justificativas del compartir y del retener, así como la asociación de esas justificativas con el rango de edad, la presencia o ausencia de sintomatología de trastorno de conducta en niños. Para esto, los niños participaron de una actividad pro-social, en la cual debían decidir compartir o no con su mejor amigo de la clase. Al final, el experimentador les solicitaba que explicaran las razones de su decisión. Los resultados mostraron que los niños consideraron factores como: probabilidad de reciprocidad, costo de compartir, beneficio para el receptor, justificativas morales y parentesco. Además de eso, el grupo con la sintomatología de trastorno de conducta mostró una relación muy débil con respuestas relacionadas a cuestiones sociales y los infantes más jóvenes, comparados a los mayores, atribuyeron mayor costo para compartir los objetos. Las justificativas dadas por los infantes respaldan las teorías evolucionistas sobre cooperación, altruismo y generosidad.

Influencia de la familia sobre las conductas antisociales en adolescentes de Arequipa-Perú

El objetivo fue determinar la influencia de la familia sobre las conductas antisociales en adolescentes no institucionalizados. La muestra consistió en 929 alumnos de secundaria entre 13 y 17 años de edad. Se aplicó una batería de instrumentos sobre datos sociodemográficos, conductas antisociales y funcionamiento familiar: relación, satisfacción, cohesión, adaptabilidad y comunicación familiar. Se analizaron las variables por medio de modelos de ecuaciones estructurales diferenciados por sexo. Los resultados mostraron que el funcionamiento familiar, en ambos sexos, y el número de hermanos, en los varones, son factores protectores frente a las conductas antisociales. Los factores de riesgo son: maltrato infantil y violencia entre los padres, en las mujeres; además del consumo de alcohol en los padres, para ambos sexos.

The aim was to determine the influence of the family on antisocial behavior in non-institutionalized adolescents. The sample consisted of 929 high school students, between 14 and 17 years old. In the process, a battery of test about social-demographic data, antisocial behavior and family functioning: relationship, satisfaction, cohesion, adaptability and family communication was applied. We analyzed variables using structural equation models differentiated by sex. The results indicated that family functioning in both sexes and the number of siblings in males are considerable factors when discussing antisocial behavior. The risk factors are: child abuse and violence between parents in females, besides consumption of alcohol by parents in both sexes.

O lugar discursivo ideológico do revoltado no discurso da psicologia e psiquiatria / Analyzing the discursive place of revolted subjects in psychology and psychiatry discourses / Análisis de la construcción del lugar discursivo ideológico del sujeto revoltoso en el discurso de la psicologia y la psiquiatria

Este artigo tem como objetivo analisar a construção do lugar discursivo dos sujeitos revoltados a partir do Transtorno Desafiador de Oposição e do Transtorno de Conduta, nas descrições nosológicas presentes em artigos científicos e no Manual Diagnóstico e Estatístico dos Transtornos mentais ­DSM-IV. A partir da Análise Lacaniana de Discurso, compreendemos o desejo de revolta como intrínseco às lutas pela transformação social, e relacionamos os campos da Psicologia e Psiquiatria como formações discursivas que podem estar a serviço da anulação desse desejo, deslegitimando ideologicamente a revolta, a partir dos referidos diagnósticos. A metodologia desse trabalho é análise documental. O tratamento dos dados nos apresenta que este lugar ideológico se estrutura a partir das seguintes categorias, a saber: sujeitos adaptados, sujeitos produtivos; sujeitos obedientes e sujeitos amistosos. A partir dessa análise, podemos concluir que há uma 'psicopatologização' de sujeitos 'revoltados' ­ aqueles que, de alguma maneira, se indispõem com o status quo operandi.

The aim of this article is to analyze the construction of the ideological discursive place of the subjects revolted from the Challenging of the Opposition Disorder and of the Conduct Disorder, in the descriptions nosological description present in scientific articles and in the Diagnostic and Statistical Manual of the mental Disorders ­DSM-IV. From the Analysis of the Lacanian Discourse, we understand the desire of revolt how intrinsic to the struggles for the social transformation, and we make a list of the fields of the Psychology and Psychiatry as discursive formations that can be to service of the nulification of this desire, from the above-mentioned diagnoses. The methodology of this work is of documental analysis. The analysis of the data presents to us what this ideological place structures from the next categories, knowing: well-adjusted subject, productive subject; obedient subject and friendly subject. From this analysis we can conclud that there is a 'psicopatologization' of 'revolted' subjects ­ those who, in some way, turn against the status quo operandi.

Este artículo tiene como objetivo analizar la construcción del lugar discursivo ideológico de sujetos rebeldes de trastorno desafiador de oposición y trastorno de la conducta, en las descripciones nosológicas previstas en los artículos científicosy en el Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales -DSM-IV. A partir del análisis lacaniano de discurso, entendemos el deseo de rebelarse como intrínseco a la lucha por el cambio social, y relacionar los campos de la psicología y la psiquiatría como formaciones discursivas que pueden ser de servicio a la anulación de ese deseo, de tales diagnósticos. La metodología de este estudio es un análisis de documentos. El tratamiento de los datos nos muestra que esta posición ideológica se estructura a partir de las siguientes categorías, a saber: los sujetos adaptados, sujetos productivos; sujetos súbditos obedientes y respetuosos. A partir de este análisis se puede concluir que existe una 'psicopatologización' de los sujetos 'revoltosos' - los que de alguna manera se caen con el modus status quo.

Relación entre supervisión parental y conducta antisocial en menores infractores del Estado de Morelos / Relationship between parent supervision and anti-social behavior in juvenile offenders from the state of Morelos

Resumen: INTRODUCCIÓN: La supervisión parental comprende: cuidado de los hijos, conocimiento de su paradero y actividades y adaptación. Para que ésta se dé es necesario que exista comunicación y apoyo entre padres e hijos, de manera que el ambiente familiar sea agradable. Por otro lado, se ha encontrado que la inconsistencia o ausencia de ésta es un factor de riesgo de la conducta antisocial y, en casos más graves, de delincuencia en los hijos. OBJETIVO: Conocer cuál es la relación que existe entre el ambiente familiar, la supervisión parental y la gravedad de la conducta antisocial en menores infractores. MÉTODO: La población estuvo conformada por menores infractores de un Centro Tutelar del Estado de Morelos. El instrumento se aplicó a 86 hombres. RESULTADOS: La comunicación del hijo fue un predictor de: 1. el manejo de reglas y conocimiento de pares, y 2. el conocimiento de las actividades del hijo. Esto último es lo que predice de manera significativa la gravedad de la conducta antisocial. DISCUSIÓN Y CONCLUSIÓN: De acuerdo con los hallazgos, es importante que exista un ambiente familiar basado en la comunicación y el apoyo, que fomente una comunicación más libre de los adolescentes con sus padres, de manera que la supervisión parental se consiga más fácilmente. Esto ayudará para que los jóvenes no se involucren en comportamientos que los puedan llevar a delinquir.

Abstract: INTRODUCTION: Parental supervision is constituted by a series of correlated parental behaviors involving children care, knowing their where abouts, which activities they are performing, and the situation of their adaptive processes. In order for parental supervision to take place, it is necessary that communication and mutual support exist between mother and father, as well as between parents and children so that the family environment becomes pleasant. Supervision is one of the most studied factors related to anti-social behavior, and it has been observed that its absence or inconsistency allows for the occurrence of anti-social behavior, which in the more serious cases leads to delinquency. OBJECTIVE: To know the relationship between family environment, supervision and the seriousness of anti-social behavior in juvenile offenders confined in a state penitentiary from Morelos. METHOD: A survey was used to collect data from a population of 86 juvenile male offenders from a state penitentiary located in Morelos. RESULTS: Parent-children communication and support are interrelated and form the familiar environment. Thus, children's communication predicts proper supervision and monitoring, specifically in the area of knowing children's activities, which, at the same time, predict less serious anti-social behavior. DISCUSSION AND CONCLUSION: It is important that families have an environment based on communication and support. It is also relevant to encourage adolescents to freely communicate with their parents so supervision and monitoring become common elements that help adolescents to stay away from behaviors that could lead them to crime.

Adolescência e tendência antissocial: o Rap como expressão de uma privação emocional / Adolescence and an antisocial tendency: Rap as an expression of emotional deprivation / Adolescencia y evolución antissocial: el Rap como expresión de privación emocional

O presente estudo objetiva refletir sobre a tendência antissocial no adolescente/jovem, por meio da análise do conteúdo descrito nas letras de músicas de rap brasileiro, as quais em geral surgem carregadas de revolta, inconformismo, denúncias sociais e esperança. A pesquisa se caracteriza como exploratória, documental e qualitativa. Para tanto, foi realizada análise de conteúdo das letras, e posterior discussão embasada na teoria de Donald Woods Winnicott, buscando nos trechos das músicas indícios referentes a privações ambientais e o sentido que as letras carregam no contexto do comportamento antissocial. Na análise de conteúdo encontraram-se três categorias: a falha ambiental como princípio para a tendência antissocial, a tendência antissocial enquanto esperança de reparação, e o rap para além da música. Nos excertos das letras de rap selecionadas, os comportamentos antissociais mostraram-se enquanto saída emocional encontrada pelos adolescentes/jovens com histórico de privação, fazendo-os adotarem uma conduta desafiadora socialmente como forma de buscar uma contenção externa para reparar a falha vivenciada antes por alguma figura referencial. Conclui-se que o rap se instaurou como solução positiva para a expressão dos sentimentos e a conquista de uma identidade e reconhecimento social frente aos pares...

This study considers antisocial behavior in adolescents and young people by analyzing the content of the lyrics of Brazilian rap, which generally includes revolt, discontent, social complaint, and hope. The research is characterized as exploratory, qualitative, and documentary. We analyzed the content of letters and further discussion based on the theory of Donald Woods Winnicott, seeking clues in the context of antisocial behavior in verses of songs associated with environmental deprivation and the sense present in letters. Content analysis revealed three categories: environmental failure as a principle for antisocial behavior, antisocial behavior as a hope for repair, and beyond rap music. The antisocial behavior revealed excerpts of selected rap lyrics, while emotional output was found by adolescent/young people with a history of deprivation, causing them to adopt socially challenging behavior as a way of seeking an external wrapping for repairing the failure experienced before by some figure of reference. We conclude that rap is introduced as a way of expressing positive feelings and gaining an identity and social recognition of peers...

En este estudio se analiza la tendencia de los adolescentes/jóvenes antisociales, mediante el análisis de los contenidos descritos en las letras de rap brasileño, que por lo general viene cargado de angustia, descontento, quejas sociales y esperanza. La investigación se caracteriza por ser exploratoria, cualitativa y documental. En ese sentido, se analizó el contenido de las letras y se discutió sobre la base de la teoría de Donald Woods Winnicott, buscando pistas en los pasajes de canciones relacionadas con la privación del medio ambiente y el sentido que las letras tienen en el contexto de la conducta antisocial. El análisis de contenido encontró tres categorías: insuficiencia del medio ambiente como principio de la conducta antisocial, la conducta antisocial como la esperanza de la reparación, y por último, la música rap. En extractos de selección de letras de rap, el comportamiento antisocial se presentó evidenciando la producción emocional de en adolescentes/jóvenes con antecedentes de privación, quienes adoptan una conducta socialmente desafiante como una manera de buscar una protección externa para reparar el fracaso experimentado por alguna figura de referencia. Llegamos a la conclusión que el rap se introduce como una solución a la expresión de sentimientos positivos y la obtención de una identidad y reconocimiento social contra pares...

Dificuldades de maternagem em um grupo de mães de crianças agressivas / Difficulties in mothering in a group of mothers of aggressive children / Las dificultades de la maternidad en un grupo de madres de niños agresivos

A agressividade no ambiente escolar foi considerada por Winnicott uma das manifestações de tendência antissocial decorrente de privação emocional precoce. Com esse pressuposto, sugeriu que, para tentar garantir um trabalho bem-sucedido com crianças agressivas, seria aconselhável oferecer um ambiente protetor e estável que lhes faltou. Devido à escassez de estudos envolvendo diretamente mães de crianças agressivas, esta pesquisa buscou investigar o funcionamento psíquico de mães de meninos entre 8 e 12 anos que apresentavam queixa de agressividade no ambiente escolar. Trinta mães que tinham seus filhos em atendimento psicológico foram submetidas a duas entrevistas psicodiagnósticas, uma sobre o filho e outra sobre ela mesma (Edao). Os resultados evidenciaram frágil controle das emoções, dificuldade no estabelecimento de contato interpessoal, sentimentos de insegurança, de angústia e tendência depressiva. Tais características poderiam produzir um efeito negativo sobre o desempenho da função materna, diminuindo a possibilidade de proporcionar aos filhos um ambiente protetor e estável.

Winnicott considered aggression in the school environment one of the manifestations of antisocial tendency, due to early emotional deprivation. With this assumption and to ensure a successful work with aggressive children, he suggested it would be advisable to provide the protective and stable environment they lacked. Due to the lack of studies directly addressing these mothers, we aimed to investigate the psychological functioning of mothers of aggressive boys between 8 and 12 years old. Thirty mothers, whose children were undergoing psychological treatment, were assessed through two psychodiagnostic interviews, one regarding the child and the other regarding the mother (Edao). The results showed weak emotional regulation, difficulty in establishing interpersonal contact, feelings of insecurity, anxiety and depressive tendency. Such characteristics could have a negative effect on the performance of maternal functions, reducing the possibility of providing their children with a protective and stable environment.

La agresión en el entorno escolar fue considerado por Winnicott una de las manifestaciones de la tendencia antisocial, debido a la prematura privación emocional. Con esta hipótesis, sugirió que, para tratar de asegurar un trabajo exitoso con niños agresivos, sería aconsejable proporcionar un entorno protector y estable que carecía. Debido a la falta de estudios que incluyen directamente a estas madres, esta investigación trata de analizar el funcionamiento psicológico de las madres de niños agresivos entre 8 y 12 años de edad. Treinta madres que tenían a sus hijos en el tratamiento psicológico se sometieron a dos entrevistas de psicodiagnóstico, un con respecto al niño y otro sobre si mismas (Edao). Los resultados mostraron frágil regulación emocional, dificultad para establecer contacto interpersonal, sentimientos de inseguridad, ansiedad y tendencia depresiva. Tales características podrían tener un efecto negativo en el desempeño de las funciones maternas, lo que reduce la posibilidad de proporcionar a los niños un entorno protector y estable.