RESUMO
A presente cartografia descreve e analisa as influências sofridas pelo conceito de cultura cor-poral desde o seu surgimento. Concebido num contexto de abertura política, inspirou-se nas teorias críticas e foi decisivo na mudança paradigmática que o ensino da Educação Física ex-perimentou a partir da década de 1980. Abrandada pelos estudos antropológicos e, posterior-mente, enfraquecida pelo discurso neoliberal dos anos 1990, a noção de cultura corporal teve suas forças renovadas no século XXI, mediante a contribuição das teorias pós-críticas da edu-cação.
This mapping describes and analyzes the influences suffered by the concept of body culture since its inception. Designed in political openness context and inspired by the critical theories, it was decisive in the paradigm shift that the teaching of physical education experienced from the 1980s. Softened by anthropological studies and subsequently weakened by the neoliberal discourse of the 1990s, the notion of body culture had its strength renewed in the twenty-first century through the contribution of post-critical theories of education.
Este mapeo describe y analiza las influencias sufridas por el concepto cultura corporal desde su creación. Diseñado en el contexto de la apertura política, se inspiró en las teorías críticas y fue decisivo en la transformación del paradigma que la enseñanza de la educación física expe-rimentó desde la década de 1980. Amortecida por los estudios antropológicos y, más tarde, debilitada por el discurso neoliberal de la década de 1990, la noción de cultura corporal tuvo sus fuerzas renovadas en el siglo XXI a través de la contribución de las teorías post-críticas de la educación.