RESUMO
Resumen: El presente estudio evalúa el amaranto como una alternativa a los reforzadores que se utilizan en la actualidad en los laboratorios experimentales con roedores. Se compararon diversos elementos como la preferencia de consumo, la motivación y el valor reforzante entre tres tipos de alimentos (dos tipos de pellets y amaranto) mediante cuatro experimentos con laberinto radial y consumo libre en 11 ratas de la cepa Wistar. Los resultados muestran que el amaranto tiene un alto valor reforzante ya que, se observó preferencia por su consumo comparado con los demás alimentos. Se propone al amaranto como una buena alternativa para usarse como reforzador con varias ventajas como la preferencia de consumo, su valor reforzante, su fácil accesibilidad en el país y que es más económico que los pellets importados.
Abstract: This study evaluates amaranth as an alternative to reinforcers which are currently used in experimental laboratories with rodents. We compared some elements such as consumer preference, motivation and reinforcing value of three types of food (two types of pellets and amaranth) through four experiments with free radial maze and free consumption in 11 Wistar rats. The results show that amaranth has a high reinforcing value. Also, there was a preference for amaranth consumption compared with the other two reinforcers. Amaranth is proposed as a good alternative for use as a reinforcer with several advantages such as consumer preference, its reinforcing value, accessibility in the country and that it is cheaper than the usual pellets.
RESUMO
Se exploró la modulación del deterioro de la memoria de trabajo espacial producida por estrés psicológico en ratas hembra Sprague-Dawley, de acuerdo a la hipótesis de Diamond et al. (1996). Los sujetos fueron entrenados en tareas de memoria de trabajo y de referencia en laberinto radial de ocho brazos. Alcanzado el criterio en memoria de trabajo, la demora entre el recorrido informativo y el de prueba -15´´- se incrementó sucesivamente a 5´ y 4 horas, manteniéndose los sujetos en un ambiente familiar. Se los expuso luego a un estresor psicológico -cambio a ambiente no familiar con olor de predador- durante la demora de 4 horas. Los resultados mostraron un deterioro inicial en el rendimiento en memoria de trabajo -pero no en memoria referencial- con la introducción del estresor, efecto que se ve atenuado a través de sucesivas exposiciones, como producto de la habituación al ambiente no familiar...
Assuntos
Animais , Feminino , Aprendizagem em Labirinto , Memória , Estresse Fisiológico , Ratos/psicologiaRESUMO
Se exploró la modulación del deterioro de la memoria de trabajo espacial producida por estrés psicológico en ratas hembra Sprague-Dawley, de acuerdo a la hipótesis de Diamond et al. (1996). Los sujetos fueron entrenados en tareas de memoria de trabajo y de referencia en laberinto radial de ocho brazos. Alcanzado el criterio en memoria de trabajo, la demora entre el recorrido informativo y el de prueba -15´´- se incrementó sucesivamente a 5´ y 4 horas, manteniéndose los sujetos en un ambiente familiar. Se los expuso luego a un estresor psicológico -cambio a ambiente no familiar con olor de predador- durante la demora de 4 horas. Los resultados mostraron un deterioro inicial en el rendimiento en memoria de trabajo -pero no en memoria referencial- con la introducción del estresor, efecto que se ve atenuado a través de sucesivas exposiciones, como producto de la habituación al ambiente no familiar.
Spatial working memory impairment by psychological stress in Sprague-Dawley female rats was studied, according to Diamond et al hypothesis (1996). Subjects were trained on reference and working memory tasks in an 8-arm radial maze. Once criterion was reached, delay phase was increased first day, from 15 sec to 5 min, and the second day, from 5 min to 4 hr, with subjects remaining in their familiar environment. Subjects were exposured to a psychological stressor -change to a novel environment, with animals placed in restraint, predator scented cages- during the 4 hr delay period. Working memory errors -but not reference memory errors- significantly increased at first days, under stress condition. Working memory impairment was attenuated as a result of habituation to unfamiliar environment in subsequent four days,