RESUMO
Se realizó un estudio experimental, con vistas a medir la efectividad del laminario histológico interactivo de Morfofisiología II, en 32 estudiantes de primer año de la carrera de medicina, pertenecientes al Policlínico Docente "José Martí Pérez" de Santiago de Cuba, durante el primer trimestre del 2012. La muestra se dividió en 2 grupos (A y B), distribuidos aleatoriamente; los integrantes del primero usaron la bibliografía básica para el estudio de la asignatura, y los del segundo emplearon además, el laminario antes citado. Se concluyó que dicho software fue efectivo, puesto que los estudiantes del grupo B obtuvieron mejores calificaciones que los del A.
An experimental study was carried out, with the aim of measuring the effectiveness of the Morphophysiology II interactive histological laminario, in 32 first year students of the medicine career, belonging to "José Martí Pérez" Teaching Polyclinic from Santiago de Cuba, during the first trimester of 2012. The sample was divided into 2 randomly distributed groups (A and B). The member of the first group used the basic literature for studying the subject, and those of the second group used besides the literature, the above mentioned laminario. It was concluded that the software was effective, since the students of group B obtained better qualifications that those of group A.