RESUMO
La intervención comunitaria (IC), desde la perspectiva de la psicología social comunitaria (PSC), se ha caracterizado por el trabajo con comunidades pobres, para contribuir a transformar las condiciones de exclusión de sus integrantes, redistribuir el poder, fomentar la equidad entre diversos actores y promover la justicia social, entre otros. La promoción de procesos comunitarios (organización, participación, sentido de comunidad, fortalecimiento), clave en la IC, ha sido fundamental para las metas de la PSC y para su desarrollo y consolidación como disciplina a mediados de los ochenta, lo que llamamos su segundo momento. En Venezuela, desde fines de los noventa se vienen generando cambios políticos con incidencia en todas las esferas de la vida. Uno de ellos es el impulso a la participación comunitaria desde las instituciones públicas, lo que repercutió en las condiciones de inserción y trabajo de profesionales de la PSC. Esta situación nos coloca, como académicos y practicantes de la PSC ante retos y dilemas de impostergable debate. En este trabajo analizamos algunos de estos retos y aportamos algunas reflexiones, que a nuestro juicio pueden servir para guiar una nueva agenda de la disciplina, dentro de lo que denominamos tercer momento, que vivimos en el contexto comunitario venezolano.