Aplicabilidad de juegos a niños con necesidades de salud especiales / Applicability of Games to Children with Special Health Care Needs

Introducción: Niños con necesidades de salud especiales pueden ser vistos con frecuencia con poco potencial para participar en juegos y jugar con su familia y cuidadores profesionales. Sin embargo, el desafío radica en saber qué actividades lúdicas son apropiadas para este grupo de niños. Objetivo: Seleccionar evidencia sobre juegos con potencial de aplicación a niños con necesidades especiales de salud en entornos hospitalarios y domiciliarios. Métodos: Revisión integrativa de la literatura cuya búsqueda se realizó en diciembre de 2020 en las fuentes de información en salud de MEDLINE vía PubMED; LILACS a través de las bases de datos BVS y PsycoInfo; Scopus y SciELO. Conclusión: Jugar es un derecho y una necesidad de los niños, independientemente del tipo de limitación que presenten, y ellos pueden sumarse a juegos que no desencadenen complicaciones en su salud(AU)

Introduction: Children with special health care needs may often be seen as having little potential to engage in play and play with their family and professional caregivers. However, the challenge lies in knowing which play activities are appropriate for this group of children. Objective: To select evidence on play with potential application to children with special health care needs in hospital and home settings. Methods: Integrative review of the literature searched in December 2020 in the health information sources MEDLINE via PubMED; LILACS through the BVS and PsycoInfo databases; Scopus and SciELO. Conclusion: Playing is a right and a need for children, regardless of the type of limitation they present, and they can join in games that do not trigger complications in their health(AU)

Derecho a la educación para personas con necesidades especiales en hispanoamérica en el contexto del neoliberalismo / Right to Education for people with special needs in Latin Americain the context of Neoliberalism

Este trabajo intenta una aproximación crítica al desarrollo histórico del Derecho a la Educación inclusiva y no discriminatoria para personas con necesidades especiales en Hispanoamérica. Para ello se realiza una revisión de los antecedentes e hitos más relevantes en España, Cuba, Argentina y Venezuela, contrastándolos con su correlato empírico. Esto permite visibilizar, en el marco del establecimiento del neoliberalismo como modelo de desarrollo hegemónico, inconsistencias entre el desarrollo legislativo y su concreción en la vida de las personas con necesidades educativas especiales en términos del ejercicio de la Educación como un Derecho; poniendo en discusión los lineamientos de política de organismos internacionales en la materia.

This work attempts a critical approach to the historical development of the Right to Inclusive and non-discriminatory Education for people with special needs in Latin America. For this, a review of the most relevant antecedents and milestones in Spain, Cuba, Argentina and Venezuela is carried out, contrasting them with their empirical correlate. This makes it possible to make visible, within the framework of the establishment of neoliberalism as a model of hegemonic development, inconsistencies between legislative development and its realization in the lives of people with special educational needs in terms of the exercise of Education as a Right; putting into discussion the policy guidelines of international organizations on the matter.

Asociación entre Salud Familiar, Características Sociodemográficas y Condiciones especiales en pacientes atendidos en una Clínica de Cartagena (Colombia) / Association between Family health, sociodemographic characteristcs and special conditions on pattiens attended at Clinic Cartagena (Colombia)

Objetivo: estimar asociación entre salud familiar, características sociodemográficas y condiciones especiales en pacientes atendidos en una clínica en Cartagena (Colombia).Materiales y métodos: estudio analítico de corte transversal, en 150 pacientes de la Clínica del Adulto Especial, Facultad de Odontología, Universidad de Cartagena, 2011-2015. Se diseñó y aplicó cuestionario para indagar variables sociodemográficas (edad, sexo, escolaridad), prevalencia de condiciones especiales y salud familiar (tipo de familia, presencia de recursos extra familiares [ecomapa] y funcionalidad familiar APGAR Familiar]). Se realizó estadística descriptiva (frecuencias y porcentajes), estimación de asociaciones a través de OR y regresión logística nominal con intervalos de confianza del 95 %. Resultados: el modelo multivariado que mejor explica la salud familiar en pacientes con condiciones especiales corresponde a: 1) el Vivir en familias no nucleares: Muerte de menor de 5 años en el último año (OR=10,97, IC 95%=3,34-36,01), consumo de alcohol/drogas (OR= 7,95; IC 95%= 2,54-24,87), cirugías y tratamientos médicos sin resolver (OR= 3,31; IC 95%= 1,01-10,89), 2) Familias sin recursos extrafamiliar: tener más de 60 años (OR= 0,20; IC 95 %:0,090-0,45), cabeza de Familia Desempleado (OR= 7,81; IC 95%= 2,87-21,24) y contar con servicios de salud públicos (OR: 0,18; IC 95 %: 0,06-0,52) y 3) Disfuncionalidad familiar: hospitalización en el último año (OR= 6,28; IC 95%= 1,76-22,38). Conclusiones: vivir en familia no nuclear, ausencia de recursos extra familiares y disfuncionalidad familiar en personas con condiciones especiales pueden comprometer el pronóstico y manejo de sus enfermedades..(AU)

Objective: estimate association between family health, sociodemographic characteristics and special conditions in patients attended at clinic Cartagena (Colombia). Materials and methods: a Cross-sectional analytic study was conducted in 150 patients of the Special Adult Clinic, Faculty of Dentistry, University of Cartagena, 2011-2015.A questionnaire was designed and applied to investigate sociodemographic variables (age, sex, schooling), prevalence of special conditions and family health (type of family,resence of extra familiar resources [eco-map] and family functionality [family APGAR]). Descriptive statistics (frequencies and percentages), estimation of associations through OR and multinomial logistic egression with 95% confidence intervals mediated regression analyses were performed. Results: the multivariate model that best explain the family health in persons with special conditions are: 1) Living in non-nuclear families:death of a child of 5 years or less in the last year (OR=10,97, IC 95%= 3,34-36,01), consumption of alcohol /drugs (OR= 7,95; IC 95%= 2,54-24,87), unresolved medical treatments and surgeries (OR= 3,31; IC 95%= 1,01-10,89), 2) Families without extrafamiliar resources: to be more than 60 years old (OR= 0,20; IC 95 %:0,090-0,45), unemployed Family Head (OR= 7,81; IC 95%= 2,87-21,24) and public health services (OR: 0,18; IC 95 %: 0,06-0,52) and 3) Family dysfunction: hospitalization in the last year (OR= 6,28; IC 95%= 1,76-22,38). Conclusions: living in non-nuclear families, without extrafamiliar resources and family dysfunction in persons with special conditions can compromise the prognosis and management of their diseases..(AU)