(Sobre)viver na rua: narrativas das pessoas em situação de rua sobre a rede de apoio / (About) living on the street: narratives of homeless people about the support network / (Sobre)vivir en la calle: narrativas de personas en situación de calle sobre la red de apoyo

A população em situação de rua (PSR), em seu cotidiano, se relaciona com diferentes pessoas, grupos e/ou coletivos ligados à execução das políticas públicas, às organizações não governamentais, familiares ou a membros da sociedade civil. Pensar nessas dinâmicas de trabalho, cooperação e auxílio remete a pensar sobre uma rede de apoio que constrói estratégias com essa população. Tendo presente essas problematizações, este estudo teve como objetivo analisar as narrativas das pessoas em situação de rua sobre como é produzida sua rede de apoio. Para tanto, foi realizado um estudo qualitativo, de orientação etnográfica, sendo utilizada a observação participante, registros em diário de campo e entrevistas narrativas. Participaram seis pessoas em situação de rua que recebem alimentação ofertada por projetos sociais em uma cidade do interior do Rio Grande do Sul. Os dados produzidos foram analisados a partir da Análise Temática. As análises expressam as especificidades das narrativas das trajetórias de vida associadas à chegada às ruas e à composição de uma rede de apoio na rua. Ao conhecer como se produz e opera essa rede de apoio, a partir das narrativas das pessoas em situação de rua, problematiza-se a complexidade dessa engrenagem e o desafio de produzir ações integradas entre as diferentes instâncias da rede. Nisso, destaca-se a potencialidade de práticas que levem conta à escuta, ao diálogo e à articulação na operacionalização de políticas públicas atentas às necessidades dessa população.(AU)

The street population, in their daily lives, relates to different people, groups and/or collectives linked to the execution of public policies, to non-governmental organizations, family members, or to members of civil society. Thinking about these dynamics of work, cooperation, and assistance leads to thinking about a support network that builds strategies with this population. Having these problematizations in mind, this study aims to analyze the narratives of homeless people about how their support network is produced. To this end, a qualitative study was carried out, with ethnographic orientation, using participant observation, records in a field diary, and narrative interviews. Participated in the research six homeless people who receive food offered by social projects in a municipality in the interior of Rio Grande do Sul. The data produced were analyzed using the Thematic Analysis. The analyzes express the specifities of the narratives of life trajectories associated with the arrival on the streets and the composition of a support network on the street. By knowing how the support network is produced and operated, the complexity of this gear and the challenge of producing integrated actions between the different instances of the network are problematized. Thus, it highlights the potential of practices that consider listening, dialogue, and articulation in the operationalization of public policies that are attentive to the needs of this population.(AU)

Las personas en situación de calle en su cotidiano se relacionan con distintas personas, grupos y/o colectivos, que están vinculados a la ejecución de políticas públicas, organizaciones no gubernamentales, familiares o miembros de la sociedad civil. Pensar en estas dinámicas de trabajo, cooperación y ayuda nos lleva a una red de apoyo que construye estrategias con estas personas. Teniendo en cuenta esta problemática, este estudio tiene como objetivo analizar las narrativas de las personas en situación de calle acerca de cómo se produce su red de apoyo. Con este fin, se realizó un estudio cualitativo, etnográfico, utilizando observación participante, registros de diario de campo y entrevistas narrativas. Este estudio incluyó a seis personas en situación de calle que reciben alimentos ofrecidos por proyectos sociales en una ciudad del interior de Rio Grande do Sul (Brasil). Se utilizó el Análisis Temático. Los análisis expresan las especificidades de las narrativas de las trayectorias de vida asociadas con la llegada a las calles y la composición de una red de apoyo en la calle. Al saber cómo se produce y opera la red de apoyo, a partir de las narrativas de las personas en la calle, se problematizan la complejidad de este equipo y el desafío de producir acciones integradas entre las diferentes instancias de la red. Destaca el potencial de las prácticas que tienen en cuenta la escucha, el diálogo y la articulación en la implementación de políticas públicas que estén atentas a las necesidades de esta población.(AU)

La red de apoyo familiar y las relaciones intrafamiliares como predictoras de la satisfacción vital / The Family Support Network and Intra-family Relationships as Predictors of Life Satisfaction

Resumen Objetivo. Determinar la relación entre la red de apoyo familiar y las relaciones intrafamiliares con la satisfacción vital. Método. Se realizó un estudio correlacional, transversal y no experimental con una muestra de 314 estudiantes de dos instituciones de educación superior: 70 hombres (22.3%) y 244 mujeres (77.7%), con una edad promedio de 27.55 años (DT = 9.57). Resultados. El modelo conformado por la cantidad de miembros de la red de apoyo familiar, más la cercanía o intimidad de contacto entre esos miembros, más la unión y apoyo mostrado en las relaciones intrafamiliares, más la expresión y comunicación mostrada en estas predice mejor la satisfacción vital del individuo.

Abstract Objective. To determine the relationship between the elements of the family support network and intra-family relationships with life satisfaction. Method. A correlational, cross-sectional, and non-experimental study was carried out with a sample of 314 students from two higher education institutions: 70 men (22.3%) and 244 women (77.7%), with an average age of 27.55 years (SD = 9.57). Results. The model constituted by the members of the family support network, plus the closeness or intimacy in their contact with each other, plus along with the union and support shown in intra-family relationships, plus the expression and communication shown in these better predicts the vital satisfaction of the individual.

Sou mãe: e agora? Vivências do puerpério / Je suis mère: et maintenant ? Expériences du post-partum / Soy mamá: ¿y ahora? Vivencias del puerperio / I'm a mother: what now? Postpartum experiences

Resumo O presente estudo é parte de uma pesquisa mais ampla sobre maternidade e cuidados na primeira infância, e tem como objetivo investigar como as mulheres vivenciam o puerpério atualmente. Para tanto, foi realizada uma pesquisa qualitativa, na qual foram entrevistadas dez mulheres das camadas médias da população carioca, atuantes profissionalmente, com idades entre 29 e 37 anos, casadas, legalmente ou não, heterossexuais primíparas e com o filho(a) entre 8 meses e 2 anos de idade. Os resultados foram analisados segundo o método de análise de conteúdo na sua vertente categorial. Para atingir os objetivos deste estudo, serão discutidas as seguintes categorias de análise: baby blues; rede de apoio; e a história não foi bem assim… Os resultados apontaram o puerpério como um período idealizado pelas mulheres, mas vivido com sofrimento e instabilidade emocional. Constatamos a importância da rede de apoio para a mãe e o bebê.

Résumé La présente étude s'inscrit dans le cadre d'une recherche plus large sur la maternité et les soins de la petite enfance, et vise à examiner comment les femmes vivent actuellement le post-partum. Une recherche qualitative a été menée, au cours de laquelle dix femmes âgées de 29 à 37 ans, de la classe moyenne de Rio de Janeiro ont été interviewées. Elles étaient mariées (officiellement ou non), hétérosexuelles, primipares et avaient un enfant âgé de 8 mois à 2 ans. Les résultats ont été analysés selon la méthode d'analyse du contenu catégorique. Pour atteindre les objectifs de cette étude, les catégories d'analyse suivantes ont été discutées : baby blues ; réseau de soutien ; et « Cela ne s'est pas tout à fait passée comme-ça... ¼. Les résultats montrent que la période post-partum était idéalisée par les femmes, mais vécue avec souffrance et instabilité émotionnelle. Nous soulignons l'importance du réseau de soutien pour les mères et les enfants.

Resumen El presente estudio forma parte de una investigación más amplia acerca de la maternidad y los cuidados en la primera infancia y tiene como objetivo investigar la forma en la que las mujeres viven el postparto en la actualidad. Por lo anterior, se llevó a cabo una investigación cualitativa, en la que fueron entrevistadas diez mujeres de clase media de la población de Río de Janeiro, activas profesionalmente, con edades entre los 29 y los 37 años, casadas legalmente o no, heterosexuales, primíparas y con hijo/a de entre 8 meses y 2 años de edad. Se analizaron los resultados según la técnica de análisis de contenido en su vertiente categorial. Para alcanzar los objetivos de este estudio, se discutirán las siguientes categorías de análisis: baby blues; red de apoyo; y la historia no era como la contaban.... Los resultados mostraron que el puerperio es un periodo idealizado por las mujeres, pero es vivido con sufrimiento e inestabilidad emocional. Se corroboró la importancia de la red de apoyo tanto para la madre como para el bebé.

Abstract Our study is part of a broader research on maternity and early childhood care. It aims to investigate how women experience their postpartum period today. Qualitative research was conducted for such purpose, and ten middle-class women from Rio de Janeiro were interviewed. The women were professionally active, aged between 29 and 37 years, married (formally or otherwise), primiparous, heterosexual, and had a child aged between eight months and two years old. The results were analyzed according to the content analysis method and its categorical aspect. To achieve the goals of this study, we discussed the following analysis categories: baby blues; support network; and The story was not quite like that... The results showed that women idealize the postpartum period, actually experiencing distress and emotional instability. We emphasize the importance of the support network for both mothers and their children.

Violência doméstica, infância e rede de apoio / Domestic violence, chilhood and support network / Violence domestique,enfance et réseau de soutien / Violencia domestica, infancia y red de apoyo

Promove discussão teórica sobre o desempenho das redes de apoio no caso da violência doméstica na infância, os sentidos da violência e as formas de enfrentamento da questão. Retrata a rede de apoio e a infância nas políticas públicas. Discute a precariedade das redes na abordagem da violência doméstica. Propõe modificações na mentalidade da gestão pública e na formação de recursos humanos na área.

This paper promotes a theoretical discussion about the performance of support networks in cases of childhood domestic violence, ways of violence, and how to address the issue. It portrays the support network and childhood in public policies. It discusses the deficiency of networks when addressing domestic violence. It proposes changes to the mindset of public administrators and in the formation of human resources in that field.

Il encourage la discussion théorique sur la performance des réseaux de soutien dans le cas de la violence domestique dans l'enfance, les sens de la violence et façons de faire face au problème. Il les décrit dans les politiques publiques et expose la précarité des réseaux dans l'approche de cette violence domestique. Il propose des changements de mentalité de la gestion publique et dans la formation des ressources humaines dans le domaine.

Promueve una discusión teórica sobre el desempeño de las redes de apoyo en caso de violencia doméstica en la infancia, los sentidos de la violencia y las formas para enfrentar dicha cuestión. Retrata a la red de apoyo y a la infancia en las políticas públicas. Discute la precariedad de las redes en cuanto al abordaje de la violencia doméstica. Propone modificaciones en la mentalidad de la gestión pública y en la formación de recursos humanos en el área.

Dieser Artikel beschreibt eine theoretische Diskussion über die Leistungen der Unterstützungsnetzwerke bei häuslicher Gewalt in der Kindheit, die Bedeutungen der Gewalt und die Formen der Bekämpfung dieser Problematik. Ferner wird das Netz von Hilfswerken sowie die Kindheit unter dem Blickpunkt öffentlicher Politiken dargestellt. Weiter erörtert der Artikel die prekäre Rolle der Hilfswerke bei der Bekämpfung der häuslichen Gewalt und empfiehlt als Lösung Änderungen in der Mentalität der öffentlichen Verwaltung herbeizuführen sowie in der beruflichen Ausbildung in diesem Bereich.

O CREAS PAEFI na perspectiva de mulheres vítimas de violência e profissionais: uma análise a partir da teoria bioecológica do desenvolvimento humano / The CREAS PAEFI in the perspective of violence victim women and professionals: an analysis according to the bioecological theory of human development / El CREAS PAEFI en la perspectiva de las mujeres víctimas de la violencia y los profesionales: un análisis desde la teoría bioecológica de desarrollo humano

Estudo qualitativo cujo objetivo foi investigar se o Centro de Referência Especializado da Assistência Social-Proteção e Atendimento Especializado a Famílias e Indivíduos (CREAS PAEFI) de um município do estado do Espírito Santo, compunha a rede de apoio social e afetiva de mulheres vítimas de violência por seus companheiros. Foram entrevistadas 10 mulheres vítimas de violência, usuárias do serviço, e 6 profissionais atuantes na equipe. Os dados foram analisados por meio da análise de conteúdo e discutidos com base na teoria bioecológica do desenvolvimento humano. O serviço foi avaliado positivamente, e as interações entre os profissionais e as mulheres vítimas de violência favoreceram processos proximais que promoveram mudanças positivas nas características pessoais das usuárias, reforçando relações que elas tinham com suas famílias e outros contextos. Concluiu-se que o serviço integrou a rede de apoio socioafetiva dessas mulheres, atuando como um microssistema significativo que favoreceu o desenvolvimento delas diante da situação de violência.

This qualitative study aims to investigate whether the Specialized Reference Center for Social Assistance and Protection and Specialized Care to Families and Individuals (CREAS PAEFI) of a city in the state of Espírito Santo, composed the network of social and emotional support to women victims of violence from their partners. We interviewed 10 women who were victims of violence, and users of the mentioned service, as well as 6 professionals working in the team. The data were studied according to the content analysis research method and discussed in accordance with the Bioecological Theory of Human Development. The service was ranked positively and the interactions between professionals and violence-victim women favored proximal processes that yielded positive changes in the personal characteristics of the service users, strengthening relationships they had with their families and other contexts. Conclusions unveiled that the service turned out to be part of the socio-emotional support network for these women, acting as a significant microsystem that favored their development facing the condition of violence.

Estudio cualitativo que tuvo como objetivo investigar si el Centro de Referencia Especializada para la Asistencia Social y Protección de Atención Especializada a familias e individuos (CREAS PAEFI) de una ciudad del estado de Espírito Santo, integraba la red de apoyo social y emocional a las mujeres víctimas de violencia por parte de sus compañeros. Entrevistamos a 10 mujeres víctimas de la violencia, usuarias del servicio, así como 6 profesionales que trabajan en el equipo. Los datos fueron analizados mediante el análisis de contenido y discutidos con base en la teoría bioecológica del desarrollo humano. El servicio fue evaluado positivamente y las interacciones entre los profesionales y las mujeres víctimas de la violencia favoreció procesos de aproximación que promovieron cambios positivos en las características personales de las usuarias, el fortalecimiento de las relaciones que tenían con sus familias y otros contextos. Se concluyó que el servicio era parte de la red de apoyo social y emocional de estas mujeres, que actúa como un microsistema significativo que favoreció su desarrollo ante la situación de violencia.

Análise da rede de apoio e do apoio social na percepção de usuários e profissionais da proteção social básica / Analysis of the support network and the social support in perception of users and professionals of the basic social protection / Análisis de la red de apoyo y del apoyo social en la percepción de usuarios y profesionales de la protección social básica

Este artigo analisa articulações da Rede de Apoio e de diferentes funções do Apoio Social de usuários da Proteção Social Básica, através da percepção de trabalhadores do CRAS e de seus usuários, em Porto Alegre (RS). As entrevistas foram analisadas através da Análise Temática e os resultados codificados, contrastando as percepções de profissionais e de usuários. Os resultados indicam um enfraquecimento precoce de vínculos familiares e um reordenamento da Rede de Apoio, através de novos vínculos com a família extensa e a comunidade, como estratégia de enfrentamento, na história de vida dos usuários. Em relação aos sistemas informais, as instituições religiosas são relacionadas com o apoio material, enquanto que nos sistemas formais os profissionais da assistência social desempenham uma importante fonte de apoio emocional, destacando-se nas narrativas tanto de usuários como dos profissionais.

This article analyzes the articulations of the Support Network and the different functions of Social Support for Basic Social Protection users, through the perception of CRAS workers and their users, in Porto Alegre (RS). The interviews were analyzed using Thematic Analysis and the results were codified, contrasting the professionals' and the users' perceptions. The results indicate an early weakening of family ties and a reordering of the Support Network through new links with the extended family and the community, as a strategy of coping, in users' life history. Regarding the informal system, the religious institutions are related to the material support, while in the formal systems, the professionals of Social Assistance play an important source of emotional support, inserting themselves in the Support Network, highlighting the narratives, both for users and for professionals.

Este artículo analiza articulaciones de la Red de Apoyo y de distintas funciones del Apoyo Social de usuarios de la Protección Social Básica, a través de la percepción de trabajadores de los CRAS y de sus usuarios, en Porto Alegre (RS). Las entrevistas se analizaron mediante análisis temático y los resultados codificados, contrastando las percepciones de los profesionales y usuarios. Los resultados indican un debilitamiento precoz de los lazos familiares y un reordenamiento de la Red de Apoyo, a través de nuevos vínculos con la familia extensa y la comunidad, como estrategia de afrontamiento en las historias de vida de los usuarios. En cuanto a los sistemas informales, las instituciones religiosas son relacionadas con el soporte material, mientras que en los sistemas formales, los profesionales de la Asistencia Social desempeñan una importante fuente de apoyo emocional, destacándose tanto en las narrativas de los usuarios como en las de los profesionales.

O processo de revelação do abuso sexual intrafamiliar na percepção do grupo familiar / The disclosure process of intrafamily sexual abuse in the family group's perception / El proceso de revelación del abuso sexual intrafamiliar en la percepción del grupo familiar

O presente artigo buscou descrever a percepção do grupo familiar sobre o processo de revelação de uma situação de abuso sexual intrafamiliar. Realizou-se um estudo de caso único de uma família, cuja filha foi vítima de abuso sexual dos 9 aos 14 anos, perpetrado pelo padrasto. A metodologia da Inserção Ecológica serviu de estratégia para coleta de dados, sendo que foram entrevistados individualmente sete pessoas: vítima, mãe e irmão mais velho da vítima, pai biológico, vizinha, liderança da igreja e a psicóloga que atendeu a vítima na época da revelação do abuso sexual. Além da entrevista, utilizaram-se outros instrumentos, como diário de campo e prontuário da vítima disponível no CREAS. Verificou-se que o processo de revelação foi favorecido pelo apoio de diferentes personagens e contextos, como o próprio grupo familiar (irmão mais velho, pai biológico), a rede de apoio informal (vizinha e liderança da igreja) e a rede de apoio Institucional (CRAS e CREAS). Dessa forma, reafirma-se a importância do fortalecimento das relações comunitárias nas famílias vítimas de violência sexual, da rede de apoio socioassistencial, bem como da perspectiva sistêmica sobre a família e o abuso sexual.(AU)

This article aimed to describe the perception of the family group about the disclosure process of intrafamily sexual abuse situation. A single case study of a family was conducted, whose daughter was a victim of sexual abuse from 9 to 14 years old, perpetrated by her stepfather. The methodology of Ecological Insertion served as data collection strategy, being that seven people were interviewed individually: victim, victim´s mother and older brother, biological father, neighbor, church leadership and the psychologist who attended the victim at the time of the sexual abuse revelation. In addition to the interview, other instruments were used, such as field journal and the victim's record available at CREAS. It was verified that the disclosure process was favored by the support of different characters and contexts, such as the family group (older brother, biological father), the informal support network (neighbor and church leadership) and the institutional support network (CRAS and CREAS). Thus, it reaffirms the importance of strengthening community relations of families victims of sexual violence, social support network, as well as the systemic perspective on the family and sexual abuse.(AU)

El presente artículo procuro describir la percepción del grupo familiar sobre el proceso de revelación de la situación de abuso sexual intrafamiliar. Se realizó un estudio de caso único de una familia, cuya hija fue víctima de abuso sexual de los 9 a los 14 años, perpetrado por el padrastro. La metodología de la Inserción Ecológica sirvió de estrategia para colecta de datos, siendo que fueron entrevistados individualmente siete personas: víctima, madre y hermano mayor de la víctima, padre biológico, vecina, liderazgo de la iglesia y la psicóloga que atendió a la víctima em la época de la revelación del abuso sexual. Además de la entrevista, se utilizaron otros instrumentos, como diario del campo y prontuario de la víctima disponible en el CREAS. Se verificó que el proceso de revelación fue favorecido por el apoyo de diferentes personajes y contextos, como el propio grupo familiar (hermano mayor, padre biológico), la red de apoyo informal (vecina y liderazgo de la iglesia) y la red de apoyo institucional (CRAS y CREAS). De esta forma, se reafirma la importância del fortalecimiento de las relaciones comunitárias en las famílias víctimas de violencia sexual, de la red de apoyo socio asistencial, así como de la perspectiva sistémica sobre la familia y el abuso sexual.(AU)

O ecomapa na prática terapêutica ocupacional: uma ferramenta para o mapeamento das percepções sobre a participação nas redes sociais de suporte / The ecomap in therapeutic occupational practice: a tool for the mapping of insights on participation in support networks / El ecomapa en la practica terapéutica ocupacional: una herramienta para cartografia de las percepciones da participación en las redes de apoyo social

O ecomapa é uma ferramenta criada em 1975 pela assistente social e professora americana Ann Hartman e difundida em todo o mundo. Trata-se de um diagrama para registrar as percepções de indivíduos e coletivos sobre suas participações em redes sociais de suporte. O objetivo deste artigo é informar as recomendações da literatura sobre o uso do ecomapa e sugerir um quadro de orientação para seu processo de construção na prática terapêutica ocupacional. Trata-se de uma revisão integrativa da literatura entre os anos de 2003 e 2016, na qual foi utilizado o instrumento para análise de revisão narrativa e integrativa de Ursi. Dos 28 artigos selecionados para esta pesquisa, apenas dois correspondeu a prática em Terapia Ocupacional. Conclui-se que, com a significativa expressão do ecomapa no campo da saúde e particularmente na Enfermagem, suas contribuições em práticas e conhecimentos transversais são relevantes, pois possuem como unidade convergente a categoria redes sociais de suporte, que tanto interessa aos diversos contextos de prática em Terapia Ocupacional. Sugere-se, assim, o aproveitamento do uso do ecomapa em práticas terapêuticas ocupacionais além das tradicionalmente dadas no campo da saúde.

The ecomap is a tool created in 1975 by the American social worker and professor Ann Hartman, USA, and spread around the world. It is a diagram to record the perceptions of individuals and collectives about their participation in social networks of support. The objective of this article is to inform the recommendations of the literature on the use of the ecomap and to suggest a framework of orientation to its construction process in the occupational therapy practice. It is an integrative review of the literature between the years 2003 and 2016, in which the Ursi narrative and integrative review instrument was used. Of the 28 articles selected for this research, only 2 corresponded to the practice in Occupational Therapy. It is concluded that even in the significant expression of the ecomap used in the field of health and particularly in Nursing, its contributions in transversal practices and knowledge are relevant, since it has, as a convergent unit, the category of social support networks, which is so interesting in the different contexts of practice in Occupational Therapy. Thus, the use of the ecomap in occupational therapeutic practices beyond those traditionally given in the health field is suggested.

El ecomapa es una herramienta creada en 1975 por la trabajadora social y profesora americana Ann Hartman, y se extendió por todo el mundo. Este es un diagrama para registrar las percepciones de los individuos y grupos sobre su participación en las redes de apoyos sociales. El propósito de este artículo es dar a conocer las recomendaciones de la literatura sobre el uso de ecomapa y sugerir una tabla de orientaciones de su proceso de construcción en la práctica terapéutica ocupacional. Se trata de una revisión integradora de la literatura entre los años 2003 y 2016, en los que se utilizó el instrumento para el análisis de revisión narrativa e integradora de Ursi. De los 28 artículos seleccionados para este estudio, sólo 2 correspondían a la práctica en Terapia Ocupacional. Llegamos a la conclusión de que incluso en la expresión significativa de ecomapa utilizado en la salud y en particular en la enfermería, es relevantes sus contribuciones a las prácticas y conocimientos transversales, ya que tiene categoría de redes sociales de apoyo como unidad convergente que hasta los intereses de los diversos entornos de práctica en Terapia Ocupacional. Por lo que se sugiere el uso de la utilización de ecomapa en las prácticas de terapia ocupacional allá dado tradicionalmente en el campo de la salud.

Gestão da rede de suporte social de idosos institucionalizados / Management of the social support network of institutionalized elderly

Estudo transversal, descritivo, de caráter quanti - qualitativo e amostra por conveniência. Objetivo: identificar a rede de suporte social dos idosos institucionalizados em um Residencial localizado no município de São Paulo; conhecer a experiência de viver e de se relacionar em uma Instituição de Longa Permanência para Idosos, bem como identificar as motivações que levam os idosos a participarem das atividades desenvolvidas nesse local. Métodos: participaram do estudo 30 idosos institucionalizados. Foi utilizado como instrumento um questionário sociodemográfico e um roteiro semiestruturado com as seguintes questões norteadoras: Conte-me sobre a experiência de viver em uma Instituição de Longa Permanência para Idosos LPI. Conte-me como é a experiência de relacionar-se com os outros idosos. E com os funcionários? Qual atividade de lazer/convivência que o senhor participa? Por quê? Qual atividade o senhor gostaria de sugerir no Residencial? Além disso, utilizou-se o instrumento gráfico "Mapa Mínimo de Relações do Idoso" para identificar a rede de suporte social dos idosos. Resultados: A maioria é do sexo feminino (80%), idade média de 85,17 (dp=7, 1),90% não possui cônjuge. Ao que diz respeito à escolaridade, a média em anos de estudo foi de 11,03 (dp=3, 16). A maioria dos participantes (90%) apresentou um tamanho de rede de suporte pequeno. Grande parte dos idosos entrevistados relatou que gostam de viver na ILPI. Entretanto, os mesmos apresentam dificuldade de se relacionar com os demais moradores, principalmente, por serem de nacionalidades diferentes. Conclusão: Os idosos possuem uma rede de suporte social pequena, sendo a instituição onde eles residem a principal rede de apoio. Descritores: Envelhecimento; Idosos; Institucionalização; Rede de Suporte Social.

Transversal, descriptive, study, from a quantitative and qualitative aspect and samples by convenience. Objective: identify the social network from institutionalized elderly on a Residential located in the São Paulo's country; know the experience in living and keeping up a relationship in an Institution of Long Permanence for Elderly, as how to identify the motivations that can make the elderly to participate of the activities developed in that place. Methods: 30 institutionalized elderly did participate. As instrument, it was utilized a socio demographic questionnaire and a half-structured script with the following helping questions: Tell me about your experience about living at en Elderly Long Permanence Institution (ELPI). Tell me how's the experience of having relationships with another elderly. And with the employees? Which leisure/ acquaintanceship activity do you participate? Why7 Which activity you would like to suggest at the Residential? Furthermore, it was used the graphic instrument Minimum Map of Elderly Affairs (MMEA) to identify the elderly social network. Results: Most of them belongs to the female gender (80%), average age 85,17 (sd=7,1). 90% do not have spouse. About schooling, the average in years of studies was 11,03 (sd=3,16) The majority of the participants (90%) presented a small sized support network. The large part of the elderly respondents said they like to like in the ELPI. However, the same seems to have difficulty about interact with the others hosts, especially for being from different nationalities. Condusion: The elderly own a small sized social network, being the Institution were they live the main support network.

Transversal, descriptivo de la muestra cuantitativa y cualitativa y conveniencia. Objetivo: identificar la red de apoyo social de los ancianos institucionalizados en un residencial ubicado en São Paulo; conocer la experiencia de vivir y de relacionarse en un Instituciones cuidado a largo plazo para ancianos e identificar las motivaciones que llevan a las personas mayores a participar en Ias actividades allí. Métodos: Los participantes fueron 30 ancianos institucionalizados. Se estaba utilizando como instrumento un cuestionario sociodemográfico y un guión semiestructurado con las siguientes preguntas guía: Háblame de la experiencia de vivir en una institución de larga estancia para personas mayores LPI? Oime cómo es Ia experiencia de relacionarse con otras personas mayores? Y con los empleados? Qué Ocio /interacción que participas? L Por qué? L Qué actividad te gustaría sugerir en el Residencial? Además, se utilizó el instrumento gráfico" Mapa Ancianos mínimo Asuntos" para identificar Ia red de apoyo social de Ias personas mayores. Resultados: La mayoría son mujeres (80%), edad de 85,17 (SO = 7,1) significa, el 90% no tiene cónyuge. Cuando se trata de la educación, el promedio de anos de educación fue 11,03 (SO = 3,16). La mayoría de los participantes (90,0%) tenían un pequeno tarnano de Ia red de apoyo. La mayoría de los encuestados informaron que las personas mayores les gusta vivir en ILPI. Sin embargo, tienen dificultades para relacionarse con otros residentes, principalmente porque son nacionalidades diferentes. Conclusão: Las personas mayores tienen una red de apoyo social a poco, la institución en la que residen y la red de apoyo principal.

Fatores associados ao bem-estar subjetivo de crianças e adolescentes em situação de rua / Factors associated with the subjective well-being of children and adolescents in street situation / Factores asociados con el bienestar subjetivo de los niños y adolescentes en situación de la calle

Buscou-se caracterizar o bem-estar subjetivo de crianças e adolescentes em situação de rua de três capitais brasileiras: Fortaleza, Porto Alegre e Salvador, verificando os fatores a ele associados (idade, sexo, eventos estressores e rede de apoio). Participaram 111 jovens (M=14,18 anos; DP=2,4), sendo a maioria (n=90; 81,1%) meninos. Utilizou-se o Inventário de Eventos Estressores, Mother dos Cinco Campos, Escala de Satisfação de Vida e Escalas de Afeto Positivo e Negativo. Os participantes avaliaram positivamente a satisfação de vida e relataram mais afetos positivos que negativos, embora tenham vivenciado eventos estressores. Satisfação de vida associou-se negativamente com idade e afetos negativos associaram-se positivamente ao impacto dos eventos estressores e negativamente ao fator de proximidade da rede de apoio. Discute-se que as adversidades não afetaram a expressão de afetos positivos e satisfação de vida, bem como a importância da rede de apoio para promoção de bem-estar.

This study aimed to characterize the subjective well-being of children and adolescents in street situation from: Fortaleza, Porto Alegre and Salvador, verifying the factors associated with it (age, gender, stressful events and support network). Participants were 111 young people (M=14.18 years, SD=2.4), the majority (n=90; 81.1%) were male. Stressful Events Inventory, the Five Field Map, Life Satisfaction Scale and Positive and Negative Affect Scale were used. Participants positively evaluated the life satisfaction and reported more positive emotions than negative, although they have often experienced the stressful events. There was a negative correlation between age and life satisfaction and negative affect was positively associated to the impact of stressful events and negatively to the proximity factor of the support network. We discuss that adversities do not affect the expression of positive affect and life satisfaction, and the importance of the support network for well-being promotion.

Este estudio tuvo como objetivo caracterizar el bienestar subjetivo de los niños y adolescentes que viven en la calle de tres ciudades de Brasil: Fortaleza, Porto Alegre y Salvador, la verificación de los factores asociados a el bienestar subjetivo (edad, sexo, eventos estresantes; red de apoyo) . Participaron 111 jóvenes (M=14,18 años, SD=2.4), la mayoría (n=90; 81,1%) eran de sexo masculino. Se utilizó el Inventario de Eventos Estresantes, Mother de Cinco Campos, Escala de Satisfacción con la Vida y Escala de Afecto Positivo y Negativo. Los participantes evaluaron positivamente la satisfacción con la vida y reportaron más emociones positivas que negativas, aunque a menudo han experimentado los eventos estresantes. Se observaron una correlación negativa entre la edad y la satisfacción con la vida y afecto negativo se asoció positivamente con el impacto de los eventos estresantes y negativamente con el factor de la proximidad de la red de apoyo. Se discute que las adversidades no afectan a la expresión de afecto positivo y satisfacción con la vida y la importancia de la red de apoyo para la promoción de bienestar.

Violencia psicosocial en el noreste de méxico: repercusiones en la salud mental / Psychosocial violence in northeastern mexico: impact on mental health

El objetivo de este trabajo consistió en conocer los efectos psicológicos en la salud mental derivados de la violencia psicosocial entre la población del Estado de Coahuila. Mediante la aplicación de la batería "Evaluación psicosocial de la vivencia de sucesos vitales", se diagnosticó la percepción subjetiva de la violencia en las ciudades con mayor incidencia de eventos violentos. Más concretamente, se analizó la correlación entre variables sociodemográficas, considerando particularidades regionales y variables psicológicas vinculadas a la violencia psicosocial desde el modelo de la representación social, así como las implicaciones, cambios y efectos que los eventos violentos causan en las personas. En Monclova y Torreón, los resultados indican que se debe afrontar la violencia y tomar precauciones; y en Saltillo, se destaca la búsqueda de soluciones y olvidar. En general, las mujeres reportaron miedo y tristeza; los hombres, enojo.

This paper aims underline the psychological effects on mental health as a result of psychosocial violence among people from Coahuila, the battery "Psychosocial assessment of the experience of life events" was used to diagnose a subjective perception of violence, mainly in violent cities. The correlation between socio demographic and psychological variables related to psychosocial violence variable, considering regional particularities and based on social model representation involving implications, changes and violent effects caused in people, were analyzed. In the Mon-clova and Torreón regions the results showed the perception that violence had to be confronted head on and that precautionary measures should be taken; in Saltillo the results showed the perception to be- to look for solutions and put it aside. In other words, women showed fear and sadness while men showed anger.

La Red de Apoyo Social: Cambios a lo largo del ciclo vital / Social support network: changes throughout the life cycle / Redes sociais de apoio: mudanças ao longo do ciclo de vida

La red de apoyo social es de gran importancia en la vejez. Amplias evidencias empíricas muestran su relación con el bienestar biopsicosocial en esta etapa de la vida. Sin embargo, se ha considerado que la red de apoyo social sufre severas disrupciones en la vejez que pueden afectar su funcionalidad y sus posibilidades de respuesta frente a necesidades de ayuda. En este artículo se efectúa un análisis de la disponibilidad de vínculos de apoyo en la vejez, y de los cambios que se producen en la red de apoyo social a lo largo del curso vital basándonos en diversos hallazgos de investigación. El recorrido por diversos estudios muestra que en la vejez se producen numerosas pérdidas de vínculos. Sin embargo, se mantienen y optimizan relaciones que han sido establecidas en etapas anteriores de sus vidas y además se generan nuevos vínculos que son incorporados a las redes. Se concluye que la coexistencia de pérdidas y de ganancias en la vejez propuesta por la teoría del curso vital también está presente en la red de apoyo social. Además, la misma posee un gran dinamismo, mostrando variaciones tanto en su estructura como en su funcionalidad y en los atributos de los vínculos que la componen.

The social support network is very important in old age. Extensive empirical evidence shows its relationship to the biopsychosocial being in this stage of life. However, it has been shown that the social support network suffers severe disruptions in old age that can affect its functionality and its ability to respond to assistance needs. In this article, based on several research findings, we will analyze the social support bonds available in old age and the changes in the social support network that occur in a lifespan. Several studies show that in old age bond losses may occur. However, we will show that old people maintain and optimize relationships that have been established in earlier stages of their lives and new bonds are added to the network. The general conclusion is that the coexistence of gains and losses in old age proposed in the lifespan theory is also present in the social support network. In addition, we noted that this social support network is very dynamic and it shows variations in both its structure and its functionality as well as in its bonds' attributes.

A rede social de apoio é muito importante na velhice. Evidência empírica extensa mostra sua relação com o ser biopsicossocial nesta fase da vida. No entanto demonstrou-se que a rede de apoio social sofre perturbações graves na velhice que podem afetar a sua funcionalidade e sua capacidade para responder às necessidades de assistência. Neste artigo, com base em vários resultados da investigação, vamos analisar os vínculos sociais de apoio disponíveis na velhice e as mudanças na rede de apoio social que ocorrem em um tempo de vida. Vários estudos mostram que na velhice podem ocorrer perdas de títulos. No entanto, vamos mostrar que as pessoas idosas mantêm e otimizam as relações que foram estabelecidas no fases anteriores de suas vidas e novos títulos são adicionados à rede. A conclusão geral é que a coexistência de ganhos e perdas na velhice proposto na teoria expectativa de vida também está presente na rede de apoio social. Além disso, notou-se que esta rede de apoio social é muito dinâmica e mostra variações, tanto em sua estrutura e em sua funcionalidade, bem como nos atributos dos seus títulos.

La persona presa y (en) su trama social: un análisis pertinente / The prisoners and (in) their social network: a meaningful analysis

Este estudio tiene por objeto analizar la percepción de presos sobre su red de apoyo socioafectivo en el proceso de preparación para la libertad, a través del mapeo de microsistemas, análisis del funcionamiento de la red e identificación de expectativas. Se trata de un estudio cualitativo con utilización de multimétodos: grupo focal, observaciones, entrevistas y análisis documental. Para la comprensión de la trama social de presos se utilizó el aporte teórico de la Psicología Sistémica–Bioecología del Desarrollo Humano, de la Psicología Social y de la Filosofía Moderna. Características tanto de la persona como de su familia fueron señaladas como factor de riesgo y de protección en el ambiente intra y extramuros. La falta de trabajo fue considerada factor de riesgo en el ambiente extramuros. La comunidad es percibida como factor protector, tanto en la vida intra como extramuros. Los resultados muestran que la percepción de la persona reclusa sobre la interacción de sí con su ambiente ecológico interfiere directamente en su vulnerabilidad social...

This study aims to analyse the perception of prisoners in their network of social and emotional support in the preparation process for freedom, by mapping microsystems, operation analysis of the network and identification of expectations. This is a qualitative multimethod study based on: focus groups, observations, interviews and document analysis. To understand the social network of prisoners the theoretical frameworks of Systemic Psychology–Human Development Bioecology, Social Psychology and Modern Philosophy were applied. Traits of the person as well as those of the family were identified as risk factors and as protection factors inside and outside the prison environment. The lack of work was considered a risk factor in extramural environment. The community is perceived as a protective factor, both inside and outside the prison environment. The results show that the perception of the imprisoned person regarding his (her) own interaction with the ecological environment directly affects social vulnerability...

Guerreiras do cárcere: uma rede virtual de apoio aos familiares de pessoas privadas de liberdade / Prison's warriors: a virtual support network for families of freedom deprived people / Guerreras del cárce: una red virtual de apoyo para las familias de las personas privadas de libertad

O artigo tem como objetivo investigar as funções desempenhadas por uma rede informal de apoio para familiares de pessoas privadas de liberdade, constituída por uma comunidade em uma das maiores redes sociais de relacionamento do mundo. Durante uma semana selecionamos postagens realizadas na referida comunidade; estas foram agrupadas em categorias interpretativas que remetem às funções de uma rede de apoio social, tais como descritas pela literatura. A análise das postagens foi conduzida a partir da Análise Crítica do Discurso, que busca entender de que forma as produções discursivas refletem relações sociais de poder. Questões de gênero estão no foco da análise desta rede virtual, constituída quase que exclusivamente por mulheres. Neste sentido, enfatizamos o processo singular de constituição subjetiva das participantes e as expectativas sociais atreladas a elas nas trocas virtuais que caracterizam este espaço de compartilhamento como eminentemente feminino. Os resultados apontam que as trocas efetuadas entre os participantes procuram suprir diversas demandas dos familiares, tais como as de apoio emocional, jurídico e material. A referida comunidade reflete a fragilidade das redes de apoio das famílias de pessoas privadas da liberdade, o potencial criativo e as possibilidades de superação das dificuldades encontradas no contexto carcerário.

The present paper aims at investigating the roles played by an informal support network for families of incarcerated people. This network is constituted as a group in one of the largest social networks in the world. We selected the posts found in one week in the referred group; these were then grouped in interpretive categories that define the roles usually performed by social support networks, as described in the literature. The data analysis was conducted with the tools provided by Critical Discourse Analysis, which aims at understanding how discursive productions reflect social relations of power. Gender questions were at the core of the analyses performed, once this virtual network is mainly constituted by women. In this sense, we emphasized the unique process of female participants' subjective constitution, as well as the social expectations associated to them in these virtual exchanges. The mentioned expectations characterized this virtual space as eminently feminine. Results show that the exchanges among participants seek to fulfill these families needs', such as emotional, legal, and material support. The referred virtual group reflects the fragility in the social support network of families with incarcerated members, the creative potential of these families, and the alternative possibilities for overcoming the difficulties found in the prison context.

Este artículo tiene como objetivo investigar las funciones desarrolladas por una red informal de apoyo a familiares de presos, caracterizada por una comunidad en una de las mayores redes sociales de relacionamiento del mundo. Durante una semana elegimos postajes realizados en la referida comunidad. Estas han sido agrupadas en categorías interpretativas que remiten a las funciones de una red de apoyo social, como descritas en la literatura. El análisis de los postajes ha sido conducido a partir del Análisis Crítico del Discurso, que busca comprehender de que manera las producciones discursivas reflejan relaciones sociales de poder. Cuestiones de género han estado el tela en el análisis de esta red virtual, compuesta casi que exclusivamente por mujeres. En este sentido, ponemos énfasis en el proceso singular de constitución subjetiva de las participantes y las expectativas sociales vinculadas a ellas en los cambios virtuales que caracterizaron este espacio de compartir como eminentemente femenino. Los resultados apuntan que los cambios efectuados entre los participantes procuran suplir diversas demandas de los familiares, tales como las de apoyo emocional, jurídico y material. La referida comunidad refleja la fragilidad de las redes de apoyo de las familias de presos, la potencia creativa y las posibilidades de superar las dificultades encontradas en el contexto de las prisiones.

Dificuldades na trajetória universitária e rede de apoio de calouros e formandos / Difficulties during college and support network of freshman and senior students / Dificultades en la trayectoria universitaria y red de apoyo de novatos e inminentes graduados

A entrada na universidade envolve mudanças em relação ao ensino médio que demandam adaptação dos estudantes. Essas mudanças podem constituir dificuldades para os alunos, que, frequentemente, buscam auxílio na sua rede de apoio para lidar com as mesmas. Buscou-se conhecer e comparar as percepções de calouros e formandos sobre as principais dificuldades encontradas durante o Ensino Superior e a quem recorrem quando se deparam com essas situações. Foram realizadas entrevistas semiestruturadas com 24 discentes de uma universidade do Rio Grande do Sul. As informações coletadas foram submetidas à análise de conteúdo temática. Identificaram-se três categorias: (1) dificuldades durante a graduação, (2) rede de apoio e (3) mudanças nas relações com os familiares. Foram observadas semelhanças e diferenças entre calouros e formandos quanto aos aspectos investigados. As semelhanças parecem decorrer das demandas características da trajetória universitária e as diferenças podem estar associadas às transformações vividas pelos alunos durante a vida universitária.

Getting into the university involves changes from high school that require students’ adjustment. These changes may become challenges for the students, who frequently seek help from their support network to cope with them. This study aimed to investigate and compare perceptions of freshman and senior students regarding the main difficulties during college as well as the support network they build. Twenty four college students of Economy and Psychology from a university in Rio Grande do Sul were interviewed. The data collected were examined by content analysis. Three categories were identified: i) difficulties during college, ii) support network, and iii) changes in family relations. Similarities and differences were observed between freshman and senior students concerning the aspects that were investigated. The similarities are likely to be a result of the demands during college and the differences may be associated with changes these students experienced in this period.

El ingreso a la universidad implica cambios respecto a la enseñanza media, demandando adaptación de los estudiantes. Ello puede generar dificultades para los alumnos, que generalmente buscan auxilio en su red de apoyo. Se buscó conocer y comparar las percepciones de los novatos y de los inminentes graduados sobre las principales dificultades encontradas en la graduación y a quienes buscaban en esas situaciones. Se realizaron entrevistas semiestructuradas con 24 dicentes de una universidad de Río Grande del Sur. Las informaciones recolectadas fueron sometidas a análisis de contenido temático, identificándose tres categorías: (1) dificultades durante la graduación; (2) red de apoyo; y (3) cambios en la relación con los familiares. Se observaron semejanzas y diferencias entre novatos e inminentes graduados respecto a los aspectos investigados. Aquellas parecen advenir de las demandas características de la trayectoria universitaria, y éstas pueden asociarse a las transformaciones vividas por los alumnos durante la vida universitaria.

Redes de apoio de famílias de crianças em acolhimento institucional / Support system for families of children in institutional shelter / Redes de apoyo de familias de niños en acogimiento institucional / Réseaux d'aide aux familles d'enfants placés en institution

Este estudo analisa as dinâmicas relacionais de três famílias que possuem crianças em acolhimento institucional na cidade de Belém do estado do Pará, para a compreensão das redes de apoio social. Utilizou-se o método de estudo de casos múltiplos e a triangulação dos dados obtidos a partir de entrevistas semiestruturadas, diário de campo e três ecomapas que demonstravam as redes de apoio social. A discussão dos resultados foi desenvolvida com base em conceitos da teoria familiar sistêmica, por meio de dois eixos temáticos: relações afetivas e rede de apoio social das famílias. Analisaram-se as categorias força, impacto e a qualidade das relações/ligações entre as famílias e os grupos considerados significativos. Conclui-se que o ecomapa auxiliou na análise das características das relações afetivo-significativas e da rede de apoio das famílias, as quais são variadas. As relações/ligações vinculadas ao trabalho e a educação foram fortes, o serviço de saúde pública foi considerado estressante e, observou-se um aumento da frequência com que os membros das famílias participavam de cultos de religiosos após a situação de acolhimento das crianças.

This study analyzes the relation dynamic of three families that have children in institutional shelter in the city of Belem, state of Pará. It was used the multiple case study method and crossing the data from semi structured interviews, field diary, and three ecomaps that described the family social support system. The discussion of the results was developed based on the concepts of the Systemic Family Theory, throughout two theme axis: affective relation and the family social support system. The categories of strength, impact and quality of the relations/connection between the families and the groups considered meaningful. It is concluded that the ecomaps aided analyzing the characteristics of the affective-meaningful relations and the family's support system, which are varied. The relations/connections attached to the work and education were strong, the public health system was considered stressful, in addition, it was observed an increase in the frequency in which the family members participated of religious cults after the children were sent to institutional shelter.

Este estudio analiza las dinámicas relacionales de tres familias con niños en acogimiento institucional en la ciudad de Belém, estado de Pará, buscando comprender sus redes de apoyo social. Se utilizó el método de estudio de casos múltiples y triangulación de los datos obtenidos en entrevistas semi-estructuradas, diario de campo y tres ecomapas que demostraban las redes de apoyo social. Los resultados son discutidos con base en conceptos de la teoría familiar sistémica a través de dos ejes temáticos: relaciones afectivas y red de apoyo social de las familias. Fueron analizadas las categorías fuerza, impacto y la calidad de las relaciones/conexiones entre las familias y los grupos considerados significativos. Se concluye que el ecomapa ayudó en el análisis de las características de las relaciones afectivo-significativas y de la red de apoyo de las familias, que son variadas. Las relaciones/conexiones vinculadas al trabajo y educación fueron fuertes. Se consideró estresante el uso de la sanidad pública y se observó un aumento en la frecuencia con la cual los miembros de la familia asistían a servicios religiosos después del acogimiento de los niños.

Afin de mieux comprendre les réseaux d'entraide sociale, cette étude analyse les dynamiques relationnelles de trois familles aux enfants institutionnalisés dans la ville de Belém (état du Pará au Brésil). Nous avons employé comme outils l'étude de cas multiples, la triangulation des données obtenues à partir d'entretiens semi-structurés, le rapport journalier d'observation, et une éco-carte dénotant les réseaux d'entraide sociale. Notre discussion des résultats, développée sur la base des concepts de la théorie familiale systémique, s'est organisée sur deux axes thématiques: les relations affectives et le réseau d'aide sociale entre familles. Ont été analysées les catégories de force, d'impact et de qualité des liens entre les familles et autres groupes sociaux considérés significatifs. Nous concluons que l'éco-carte facilite l'analyse des caractéristiques des relations affectives signifiantes et du réseau d'aide social entre familles dans toute leur variété. Dans notre étude, les relations liées au travail et à l'éducation sont forts, recourir aux services de santé publique est considéré stressant, et nous notons une augmentation dans la fréquence avec laquelle les membres des familles participent à des offices religieux après avoir accueilli les enfants.

A rede de apoio social e o papel da mulher na geração de ocupação e renda no meio rural / The social support network and the role of women in employment and income generation in rural areas / La red de apoyo social y el papel de la mujer en el empleo y la generación de ingresos en las zonas rurales

O objetivo deste estudo foi investigar a relação entre rede de apoio social e papeis desenvolvidos por mulheres que exercem a atividade da meliponicultura tendo em vista sua participação na manutenção das redes de apoio que garantem o exercício da atividade, e, consequentemente, a ocupação e renda para a sobrevivência de famílias em comunidades rurais do Maranhão. Participaram sete mulheres de duas comunidades integradas ao Projeto Abelhas Nativas (PAN), que visa o desenvolvimento da meliponicultura como atividade sustentável. Foram utilizadas entrevistas semiestruturadas, DC e o M5C, que permitiu avaliar a estrutura e função das redes de apoio social. Constatou-se uma intensa rede de apoio social mantida pelas mulheres presentes em todos os campos estudados. Verifica-se que a existência desta rede permite às mulheres a circulação em vários contextos, bem como a interação entre as pessoas de outros microssistemas de modo adaptado e com equilíbrio nas relações de poder, proporcionando a possibilidade de terem sucesso na execução da atividade da meliponicultura.

The aim of this study was to investigate the relationship between social support and papers developed by women who pursue beekeeping activity in order to maintain its share of the support networks that guarantee the exercise of the activity, and consequently the occupation and income to the survival of families in rural communities of Maranhão. Participants were seven women in two communities inte-grated with Project Native Bees (PAN), which aims at the development of beekeeping as a sustainable activity. Semi-structured interviews were used, DC and M5C, which allowed to evaluate the structure and function of social support networks. There was a strong social support network for women maintained a presence in all fields studied. It appears that the existence of this network allows women to the movement in various contexts, as well as the interaction between people of other microsystems so adapted and balance in power relations, providing the ability to succeed in performing the activity of beekeeping.

El objetivo de este estúdio fue investigar la relación entre el apoyo social y los documentos elaborados por las mujeres que ejercen la actividad apícola com el fin de mantener su cuota de las redes de apoyo que garanticen el ejercicio de la actividad y, en consecuencia, la ocupación y los ingresos para la supervivencia de las famílias en las comunidades rurales de Maranhão. Los participantes fueron siete mujeres de dos comunidades integradas com las abejas nativas de proyecto (PAN), cuyo objetivo es el desarrollo de la apicultura como una actividad sostenible. Semi-estructuradas se utilizan, DC y M5C, lo que permitió evaluar la estructura y función de las redes de apoyo social. Hubo una fuerte red de apoyo social para las mujeres mantienen una presencia en todos los âmbitos estudiados. Parece que la existencia de esta red permite a las mujeres del movimiento en diversos contextos, así como la interacción entre personas de microsistemas otros para adaptarse y equilíbrio en las relaciones de poder, que proporciona la capacidad de tener êxito en el desempeño de la actividad de la apicultura.

Matriz de relación primaria en casos de niños y niñas con problemas de aprendizaje / Matriz de relacionamento primária em crianças com dificuldades de aprendizagem / Matrix of primary relation in cases of children with learning disabilities

La relación entre las dificultades de aprendizaje (DA) y el contexto relacional primario del niño o niña que las presenta, es un aspecto importante reportado en la literatura y en la práctica clínica, y constituye un factor esencial en la comprensión del fenómeno de las DA. Nuestro objetivo en el estudio fue comprender la historia del desarrollo relacional de nueve niños y niñas con DA en la ciudad de Medellín, Colombia, para encontrar relaciones de sentido entre dicha historia y sus DA. La metodología utilizada fue cualitativa desde el enfoque hermenéutico-fenomenológico. Encontramos una dinámica de relación primaria caracterizada por ansiedad y apoyo constante al niño o niña por parte de la madre, y por un padre por fuera dela relación madre - niño o niña. Esa dinámica se reproduce en las relaciones con otras personas y situaciones, favoreciendo la emergencia de un niño o niña en un lugar de discapacidad.

A relação entre dificuldades de aprendizagem (DA) e o contexto relacional primário da criançaque a apresenta é um aspecto importante relatado na literatura e na prática clínica e é um fator fundamental na compreensão do fenômeno da DA. O objetivo do estudo foi compreender a história do desenvolvimento relacionalde nove crianças com DA, na cidade de Medellín, na Colômbia, para encontrar relações de sentido entre essahistória e DA. A metodologia utilizada foi qualitativa desde a abordagem hermenêutico-fenomenológica. Foi encontrada uma dinâmica de relacionamento primária, caracterizada por ansiedade e apoio contínuo para a criança pela mãe, e por um pai fora da relação mãe-filho (a), reproduzido nas relações com outras pessoas esituações, promovendo o surgimento de um filho (a) em um lugar descapacitado.

The relationship between learning disabilities (LD) and the primary relational context of the child who suffers it is an important aspect reported in the literature and the clinical practice, and is an essential factor in understanding the problematic of the LD. The objective of the study was to understand the history of relational development of nine children with LD in the city of Medellín, Colombia, to find meaning relationships between that history and their LD. The qualitative methodology was applied based in the phenomenological-hermeneutic. The results showed that the dynamic of the primary relationship is characterized by anxiety and constant support of the child by the mother, and a father out of the mother-child´s relationship. This dynamic is reproduced in relationships with others persons and situations, which favors the emergence of a child in a place of disability.

Satisfação e composição da rede de apoio social a gestantes adolescentes / Satisfacción y composición de la red de apoyo social en adolescentes embarazadas / Satisfaction and composition of the social support network for pregnant young women

A presente pesquisa buscou estudar a percepção de adolescentes gestantes acerca da satisfação e da composição de sua rede de apoio social. O trabalho desenvolveu-se a partir de uma amostra de 100 adolescentes entre o 3º e o 9º meses de gestação que realizavam exame pré-natal em hospitais públicos de Porto Alegre - Brasil. Utilizou-se como instrumento uma entrevista para dados biodemográficos e gestação e o Social Support Questionnaire. Os resultados indicaram que as participantes encontravam-se satisfeitas com o apoio social recebido e que as principais figuras citadas foram a mãe, o companheiro, os amigos e o pai, nesta ordem. Observou-se também que as adolescentes que contavam com apoio social oriundo das figuras parentais são as que se mostravam mais satisfeitas. Tais resultados indicam que o suporte dos pais na gestação parece ser crucial para o sentimento de satisfação com o apoio social recebido.

Young pregnant women's perception on their satisfaction and on the composition of their social support network is provided. Research involved a sample of 100 young females, between the 3rd and 9th month of pregnancy, who underwent prenatal examination in public hospitals of Porto Alegre, RS, Brazil. An interview comprising bio-demographics data and the Social Support Questionnaire were employed. Results show that participants were highly satisfied with the received social support and indicate that the main support protagonists were the mother, the partner, friends and the father, in this order. Adolescents who counted on the social support of parental figures were those who were most satisfied. Above results indicate that the parents' social support during pregnancy is crucial for the feeling of well-being and satisfaction with the received social support.

Esta investigación buscó estudiar la percepción de adolescentes embarazadas acerca de la satisfacción y composición de su red de apoyo social. El trabajo se desarrolló con una muestra de 100 adolescentes (3º al 9º mes de embarazo) que realizaban control prenatal en hospitales públicos de Porto Alegre - Brasil. Como instrumentos se utilizó una entrevista para datos biodemográficos y embarazo, además del Social Support Questionnaire. Los resultados indican que las adolescentes se encontraban bastante satisfechas con el apoyo social recibido y que las principales figuras citadas fueron la madre, la pareja, los amigos y el padre, en este orden. Además, se observó que las adolescentes que disponían del apoyo social por parte de las figuras parentales son las que demostraban estar más satisfechas. Los resultados indican que el apoyo social por parte de los padres durante el embarazo es crucial para el sentimiento de satisfacción con el apoyo social recibido.

Estructura familiar y redes de apoyo en los adultos mayores que acuden al centro de experiencia del adulto mayor CEAM - Quito / Family structure and support networks in older adults who come to the experience center for older adults CEAM - Quito

Objetivo: Describir las características de la estructura familiar y de las redes de apoyo social de las y los ancianos que acuden al centro de Experiencias del Adulto Mayor en Quito. Métodos: Realizamos un estudio cuantitativo, de corte transversal, con muestreo intencionado y al azar, en 42 adultos mayores usuarios del CEAM, en diciembre del 2004. La información se recolectó mediante familiogramas y la aplicación del cuestionario MOS de apoyo social. Resultados: En las 42 encuastas válidas la edad promedio fue 71.88 años; el 69% fueron ancianos jóvenes, el 22.2% ancianos medios, 4.8% ancianos frágiles. El 40.5% tienen familias extensas, 7.1% monoparentales 4.8% nucleares íntegras, 9.5% nucleares ampliadas y 38.1% son no clasificadas que se caracterizan por vivir solos. El promedio de amigos íntimos y familiares cercanos fue de 4.83 personas, moda de 3, desviación estándar de 6.99 y un rango entre 0 y 37. Los porcentajes encontrados en la escala máxima, media y mínima para el índice global de MOS fueron del 19%, 71,4% Y 9,5% respectivamente al diferenciar por tipos de familias el 100% de personas que reciben apoyo instrumental mínimo viven solas, el 100% que reciben apoyo instrumental máximo son familiares monoparentales. En las familias extensas, monoparentales y nucleares ampliadas no se encontraron categorías mínimas en el componente afectivo.

Objective: Describe the characteristics of the family structure and social support networks of people and the elderly who come to the Experiences Center for the Elderly in Quito. Methods: We carried out a quantitative cross-sectional study, with intentional and random sampling, in 42 elderly CEAM users, in December 2004. The information was collected using familiograms and the application of the MOS questionnaire on social support. Results: In the 42 valid surveys, the average age was 71.88 years; 69% were young elderly, 22.2% middle aged, 4.8% frail elderly. 40.5% have extended families, 7.1% single-parent 4.8% whole nuclear, 9.5% extended nuclear and 38.1% are unclassified, characterized by living alone. The average of close friends and close family members was 4.83 people, mode of 3, standard deviation of 6.99 and a range between 0 and 37. The percentages found on the maximum, mean and minimum scale for the global MOS index were 19% , 71.4% and 9.5% respectively, when differentiating by type of family, 100% of people who receive minimum instrumental support live alone, 100% who receive maximum instrumental support are single-parent family members. In the extended, single-parent and extended nuclear families, no minimum categories are found in the affective component.