Desigualdades de género y las redes de apoyo social en pacientes con tuberculosis

Las desigualdades de género y las redes de apoyo social relacionadas con la tuberculosis conllevan asimetrías de poder, distintas oportunidades para gozar de salud en unos y aumentar la vulnerabilidad a enfermar en otros. El objetivo de este trabajo fue examinar las desigualdades de género según redes de apoyo social en pacientes con tuberculosis. Se realizó una revisión sistematizada en fuentes de datos digitales como Google Académico, SciELO y PudMed. Para la búsqueda se utilizaron las palabras clave: género, desigualdades, redes de apoyo y tuberculosis. Los resultados se limitaron a artículos científicos de revisión y originales, publicados en idioma español e inglés de los últimos 21 años. Se sostiene que las redes de apoyo ante un episodio mórbido resultan condicionadas por las diferencias, pero, sobre todo, por las desigualdades de género dentro de las estructuras sociales. Se concluye que la mayoría de estudios no vinculó la tuberculosis con el género. Las redes de apoyo social cumplieron con una parte fundamental en el proceso salud-enfermedad de las personas con este padecimiento.

Gender inequalities and social support networks related to tuberculosis lead to power asymmetries, health disparities for some, and increased vulnerability to disease for others. The aim of this study was to examine gender inequalities according to social support networks in patients with tuberculosis. A systematic review was conducted in digital data sources such as Google Scholar, SciELO, and PubMed. The search terms used were: gender, inequalities, support networks, and tuberculosis. The results were limited to review and original research articles, published in Spanish and English in the last 21 years. It is argued that support networks in the face of a morbid episode are conditioned by differences, but above all, by gender inequalities within social structures. It is concluded that most studies have failed to associate tuberculosis with gender. Social support networks played a fundamental role in the health-disease process of people with this disease.

Red social de apoyo en el duelo: ¡¿en quién debo confiar mi tristeza?! / Rede social de apoio no luto: a quem confiar minha tristeza?! / Social network as support in bereavement: to whom should i entrust my sadness?

RESUMO Este artigo tem como objetivo compreender como ocorre o compartilhamento de vivências de perda e apoio social tecido nas redes sociais significativas de pessoas enlutadas. O estudo qualitativo foi desenvolvido com 12 pessoas que perderam um membro familiar. Para a coleta de dados utilizaram-se a entrevista semiestruturada e o mapa de redes, e para a organização e integração dos dados foram utilizados os procedimentos de codificação da Teoria Fundamentada. Destacam-se os diferentes atores envolvidos num macro e microssistema de relacionamentos formados em torno do apoio à expressão e compartilhamento de vivências de luto. Assim, familiares, amigos, profissionais de saúde, colegas de trabalho e estudo desenvolveram um processo relacional de dar e receber apoio emocional, companhia social e ajuda material à pessoa em luto. Por sua vez, as características dos vínculos interpessoais do enlutado com os membros de sua rede, como a multidimensionalidade, a história da relação, disponibilidade e reciprocidade, facilitaram o compartilhamento das vivências de luto. Sob a perspectiva da promoção da saúde, cabe aos profissionais potencializar o apoio social que é adequado a cada pessoa enlutada tendo em vista os recursos de apoio disponíveis na sua rede de relações significativas. Considera-se que é pelo protagonismo do enlutado e o apoio dado e percebido no contexto das redes sociais significativas que é possível ocorrer a integração psicossocial de pessoas enlutadas que vivem uma situação de luto na contemporaneidade.

RESUMEN Este artículo tiene como objetivo entender cómo se comparten las experiencias de duelo de personas dolientes y el apoyo social brindado por importantes redes sociales. El estudio se desarrolló con 12 personas que perdieron a un familiar. Para la coleta de datos, se utilizaron una entrevista semiestructurada y mapa de red, y para la organización e integración de datos, se utilizaron los procedimientos de codificación de la Teoría Fundamentada. Se analizan los diferentes actores involucrados en un sistema de relación macro y micro formado para apoyar la expresión y compartir experiencias de duelo. Por lo tanto, familiares, amigos, profesionales de la salud, compañeros de trabajo y estudio desarrollaron un proceso relacional de dar y recibir apoyo emocional, compañía social y ayuda material en el duelo. A su vez, las características de los lazos interpersonales del doliente con los miembros de su red, como la multidimensionalidad, la historia de la relación, la disponibilidad y la reciprocidad, facilitó el intercambio de experiencias de duelo. Desde la perspectiva de la promoción de la salud, corresponde a los profesionales mejorar el apoyo social apropiado para cada persona en vista de los recursos de apoyo disponibles en su red de relaciones significativa. Se considera que es debido al protagonismo del doliente y al apoyo brindado en el contexto de redes sociales significativas que es posible que ocurra la integración psicosocial de personas afligidas que viven en una situación de duelo en los tiempos contemporáneos.

ABSTRACT This article aims to understand the experiences of loss and social support in significant social networks of bereaved people. The qualitative study involved 12 people who lost a family member during their adult life. For the data collection, I used semi-structured interviews and network maps, and for the organization and integration of the data, we used the coding procedures of the Grounded Theory. The different actors involved in a macro and micro relationship system formed around supporting expression and sharing experiences of mourning for the bereaved people are analyzed. Thus, family members, friends, health professionals, co-workers and study developed a relational process of giving and receiving emotional support, social companionship and material help in grieving. In turn, the characteristics of the mourner's interpersonal bonds with members of his network, such as multidimensionality, the history of the relationship, availability and reciprocity, facilitated the sharing of mourning experiences. From the perspective of the promotion of health, it corresponds to the professionals who improve the appropriate social support for each person in view of the support resources available in their network of significativ relationships.It is considered that it is because of the protagonism of the mourner and the support given in the context of significant social networks that it is possible to occur the psychosocial integration of bereaved people who live in a situation of mourning in contemporary times.

Autolesão na adolescência sob a perspectiva bioecológica de desenvolvimento humano / Self-injury in adolescence from a bioecological perspective of human development / La autolesión en la adolescencia desde una perspectiva bioecológica del desarrollo humano

Este estudo qualitativo exploratório analisou as características do comportamento autolesivo e da rede de apoio de quatro adolescentes, entre 13 e 17 anos, atendidos em um Centro de Atenção Psicossocial. Os dados foram coletados do prontuário, de uma entrevista semiestruturada e aplicação do Mapa dos Cinco Campos. A partir de uma perspectiva bioecológica, identificaram-se fatores de risco distais: doença mental familiar, histórico de violência intrafamiliar pregressa e ambiente familiar invalidante; fatores de risco intrapessoais: sentimentos de culpa, vergonha, desesperança e vazio; fatores de vulnerabilidade interpessoais: isolamento social e dificuldade de expressão emocional; e fatores estressores: vitimização por pares, conflitos familiares, transição de gênero e morte de familiares. Os fatores de proteção identificados foram os contextos escolar, serviço de saúde e família extensa, além da internet e amizades. Sugere-se que estudos futuros analisem o papel mediador e moderador dos fatores de proteção na autolesão, subsidiando ações de prevenção.

This exploratory qualitative study analyzed the characteristics of the self-injury behavior of four ado-lescents, between 13 and 17 years sold, served in a Center for Psychosocial Attention and their support networks. Data were collected from the care center records, a semi-structured interview and applica-tion of the Map of the Five Fields. From a bioecological perspective, distal risk factors were identified: family mental illness, history of intrafamily violence and invalidating family environment; intraperson-al risk factors: feelings of guilt, shame, hopelessness and emptiness; interpersonal vulnerability factors: social isolation and difficulty of emotional expression; and stressful factors: victimization by peers, conflicts with the family, gender transition and death of family members. The protection factors iden-tified were school, health service and extended family contexts, in addition to the internet and friend-ships. Future studies can analyze the mediating and moderating role of protective factors in self-inju-ry, subsidizing preventive actions

Este estudio cualitativo exploratorio analizó las características del comportamiento de autolesión y de redes de apoyo de cuatro adolescentes, entre 13 y 17 años, atendidos en un Centro de Atención Psicosocial. Los datos se recogieron de los registros del centro de atención, una entrevista semiestructurada y aplicación del Mapa de los Cinco Campos. Desde una perspectiva bioecológica, se identificaron factores de riesgo distales: enfermedades mentales familiares, violencia intrafamiliar y entorno familiar invalidante; factores de riesgo intrapersonal: sentimientos de culpa, vergüenza, desesperanza y vacío; factores de vulnerabilidad interpersonal: aislamiento social y dificultad de expresión emocional; y factores de estrés: bullying, conflictos familiares, transición de género y muerte de parientes. Los factores de protección identificados fueron los contextos escolar, servicio de salud y familia extendida, así como la internet y las amistades. Futuros estudios pueden analizar el papel mediador y moderador de los factores de protección en la autolesión, subvencionando acciones preventivas.

Impacto de la pandemia de COVID-19 en cuestiones de género, redes de apoyo social y salud mental: reflexiones y propuestas / mpact of the COVID-19 pandemic on gender, social support networks and mental health issues: reflections and proposals / Impacto da pandemia COVID-19 sobre questões de gênero, redes sociais de apoio e saúde mental: reflexões e propostas

OBJETIVO: el presente artículo analiza las redes de apoyo social y el efecto que pueden tener como soporte de la salud mental, el bienestar y estabilidad emocional de las mujeres durante la pandemia, subrayando sus dimensiones individuales, familiar y colectiva. MÉTODO: el enfoque metodológico de investigación que sigue es de tipo cualitativo desde la perspectiva explicativa del método bibliográfico, es decir, en un estudio y análisis sistemático y crítico a propósito de la crisis de salud producida por el virus COVID-19 y el conjunto de medidas políticas, económicas y sociosanitarias impuestas por los gobiernos a nivel latinoamericano. DISCUSIÓN Y CONCLUSIONES: el análisis realizado dirige a entender la situación actual de precariedad y vulnerabilidad en la que se encuentran diversos grupos de mujeres, lo que resalta la vital importancia de las redes de apoyo social en su situación presente y futura.

OBJETIVE: this article analyzes the social support networks and the effect they can have in support of the mental health, well-being and emotional stability of women during the pandemic, highlighting their individual, family and collective dimensions. METHOD: the methodological approach that follows is qualitative from the explanatory perspective of the bibliographic method, that is, in a systematic and critical study and analysis of the health crisis caused by the COVID-19 virus and the set of political measures, economic and social health imposed by governments worldwide. DISCUSSION AND CONCLUSIONS: the analysis achieved leads to understanding the current situation of precariousness and vulnerability in which various groups of women find themselves, which highlights the vital importance of social support networks in their present and future situation.

OBJETIVO: este artigo analisa as redes de apoio social e os efeitos que podem ter no apoio à saúde mental, bem-estar e estabilidade emocional das mulheres durante a pandemia, destacando suas dimensões individual, familiar e coletiva. MÉTODO: a abordagem metodológica da pesquisa que se segue é qualitativa do ponto de vista explicativo do método bibliográfico, ou seja, em um estudo sistemático e crítico e na análise da crise de saúde produzida pelo vírus COVID-19 e do conjunto de aspectos políticos, econômicos e sociais. medidas de saúde impostas por governos em nível latino-americano. DISCUSSÃO E CONCLUSÕES: a análise realizada permite compreender a situação atual de precariedade e vulnerabilidade em que se encontram vários grupos de mulheres, o que evidencia a importância vital das redes sociais de apoio na sua situação presente e futura.

Impacto de la pandemia de COVID-19 en cuestiones de género, redes de apoyo social y salud mental: reflexiones y propuestas

Objetivo: El presente artículo analiza las redes de apoyo social y el efecto que pueden tener como soporte de la salud mental, el bienestar y estabilidad emocional de las mujeres durante la pandemia, subrayando sus dimensiones individuales, familiar y colectiva. Método: El enfoque metodológico de investigación que sigue es de tipo cualitativo desde la perspectiva explicativa del método bibliográfico, es decir, en un estudio y análisis sistemático y crítico a propósito de la crisis de salud producida por el virus COVID-19 y el conjunto de medidas políticas, económicas y sociosanitarias impuestas por los gobiernos a nivel latinoamericano. Discusión y conclusiones : El análisis realizado dirige a entender la situación actual de precariedad y vulnerabilidad en la que se encuentran diversos grupos de mujeres, lo que resalta la vital importancia de las redes de apoyo social en su situación presente y futura.

Objective: This article analyzes the social support networks and the effect they can have in support of the mental health, well-being and emotional stability of women during the pandemic, highlighting their individual, family and collective dimensions. Method: The methodological approach that follows is qualitative from the explanatory perspective of the bibliographic method, that is, in a systematic and critical study and analysis of the health crisis caused by the COVID-19 virus and the set of political measures, economic and social health imposed by governments worldwide. Discussion and conclusions: The analysis achieved leads to understanding the current situation of precariousness and vulnerability in which various groups of women find themselves, which highlights the vital importance of social support networks in their present and future situation.

Objetivo: este artigo analisa as redes de apoio social e os efeitos que podem ter no apoio à saúde mental, bem-estar e estabilidade emocional das mulheres durante a pandemia, destacando suas dimensões individual, familiar e coletiva. Método: A abordagem metodológica da pesquisa que se segue é qualitativa do ponto de vista explicativo do método bibliográfico, ou seja, em um estudo sistemático e crítico e na análise da crise de saúde produzida pelo vírus COVID-19 e do conjunto de aspectos políticos, econômicos e sociais. medidas de saúde impostas por governos em nível latino-americano. Discussão e conclusões: A análise realizada permite compreender a situação atual de precariedade e vulnerabilidade em que se encontram vários grupos de mulheres, o que evidencia a importância vital das redes sociais de apoio na sua situação presente e futura.

Manifestaciones de la resiliencia psicológica en atletas de alto rendimiento

La presente investigación se fundamentó en las teorías que exploran la resiliencia en el ámbito de la Psicología del Deporte, se planteó como objetivo analizar la manifestación de la resiliencia psicológica en atletas cubanos de alto rendimiento, específicamente en la exdeportista corredora de 800 metros Ana Fidelia Quiroz Moret y en deportistas de la categoría Juvenil y Mayores del equipo nacional de tenis de Mesa de Cuba. Se utilizaron métodos de investigación con predominio de la metodología cualitativa analítica como estudios de caso individual y de grupo, análisis-síntesis, entrevista, análisis de documentos y videos, observación, el cuestionario de Afrontamiento de estrés de Sandín y Chorot y la escala de Resiliencia de Wagnild y Young. Se utilizó el porcentaje como método matemático. Los resultados principales permitieron constatar la presencia de nivel alto de resiliencia en la exdeportista estudiada y niveles medio-alto y alto en los tenimesistas estudiados, se identificaron los factores protectores que influyen en el afrontamiento de eventos vitales y situaciones estresantes. Las conclusiones principales destacaron la necesidad de valorar en los deportistas de alto rendimiento estudiados, las manifestaciones de la resiliencia psicológica de manera particular: los factores protectores de la personalidad, la influencia de las redes de apoyo social así como las estrategias y estilos de afrontamiento al estrés que afloran ante situaciones adversas que se presentan en la vida deportiva, dificultades propias del entrenamiento y la competencia a las que se enfrentan con regularidad, que pueden constituir modelos a tener en cuenta para otros deportistas que se inician.

O objetivo desta pesquisa foi analisar a manifestação da resiliência psicológica em atletas cubanos de alto rendimento, especificamente na ex-corredora Ana Fidelia Quiroz Moret, de 800m, e em atletas da seleção nacional cubana de tênis de mesa, nas categorias jovem e sênior. Foram utilizados métodos de pesquisa com predominância de metodologia analítica qualitativa, como estudos de casos individuais e de grupo, análise-síntese, entrevista, análise de documentos e vídeos, observação, o questionário de Cópia de Estresse de Sandin e Chorot e a escala de Resiliência de Wagnild e Young. A porcentagem foi utilizada como um método matemático. Os principais resultados mostraram a presença de um alto nível de resiliência na ex-esportista estudada e níveis médios-altos e altos nos tenistas estudados. Os fatores de proteção que influenciam o enfrentamento de eventos da vida e situações estressantes foram identificados. As principais conclusões destacaram a necessidade de avaliar nos atletas de alto rendimento estudados, as manifestações de resiliência psicológica em particular: os fatores protetores da personalidade, a influência das redes de apoio social, assim como as estratégias e estilos de lidar com o estresse que surgem em situações adversas que surgem na vida esportiva, as dificuldades de treinamento e competição que enfrentam regularmente, que podem constituir modelos a serem levados em conta para outros atletas que estão começando.

The present research was based on the theories that explore resilience in the field of Sport Psychology. The objective was to analyze the manifestation of psychological resilience in Cuban high-performance athletes, specifically in the former 800-meter runner Ana Fidelia Quiroz Moret and in athletes of the Cuban national Table Tennis team in the Juvenile and Senior categories. Research methods were used with a predominance of analytical qualitative methodology such as individual and group case studies, analysis-synthesis, interview, analysis of documents and videos, observation, the Stress Coping questionnaire of Sandin and Chorot and the Resilience scale of Wagnild and Young. The percentage was used as a mathematical method. The main results showed the presence of a high level of resilience in the ex-sportswoman studied and medium-high and high levels in the tennis players studied. The main conclusions highlighted the need to assess in the high performance athletes studied, the manifestations of psychological resilience in particular: the protective factors of the personality, the influence of social support networks as well as the strategies and styles of coping with stress that emerge in adverse situations that arise in sports life, difficulties of training and competition that they face regularly, which may constitute models to be taken into account for other athletes who are starting out.

Estratégias resilientes de jogadores de futebol profissional atuantes no estado do Ceará / Resilient strategies of professional soccer players acting in the state of Ceará / Estrategias resistentes de jugadores de fútbol profesionales que actúan en el estado de Ceará

Esta pesquisa objetiva investigar a existência de comportamentos resilientes em jogadores de futebol profissional atuantes no estado do Ceará, bem como identificar estratégias de enfrentamento e redes de apoio social dos jogadores. O estudo é fruto de uma pesquisa descritiva exploratória, qualitativa, na qual foram entrevistados dez jogadores de futebol vinculados a clubes cearenses, entre 18 e 38 anos, nascidos no estado ou não. Para contatá-los foi utilizado as redes sociais, o método bola de neve e o auxílio das assessorias esportivas. Devido a pandemia, a coleta de dados ocorreu de forma online e estes foram analisados através de uma análise de conteúdo. Os resultados mostraram que os jogadores entrevistados são munidos de características da personalidade resiliente, tais como: crença em seu próprio potencial, o diálogo com pessoas de confiança, a religiosidade, as motivações individuais e o foco nos objetivos, e possuem uma forte rede de apoio social. Pôde-se concluir que os jogadores detêm um alto nível de resiliência, utilizando-se destas estratégias para superarem as dificuldades e se fortalecerem. Evidenciou-se que na percepção dos jogadores a atuação do psicólogo no esporte é crucial.

This research aims to analyze whether there is resilience in professional soccer players working in the state of Ceará, describe the resilient strategies used and identify whether players have a social support network. The study is the result of an exploratory, qualitative descriptive research, in which ten football players linked to Ceará clubs, between 18 and 38 years old, born in the state or not, were interviewed. To contact them, social networks, the snowball method and the help of sports advisors were used. Due to the pandemic, data collection took place online and these were analyzed through content analysis. The results showed that the interviewed players are equipped with resilient personality characteristics, such as: belief in their own potential, dialogue with trusted people, religiosity, individual motivations and focus on goals, and have a strong support network. Social. It can be concluded that players have a high level of resilience, using these strategies to overcome difficulties and strengthen themselves. It was evidenced that in the perception of the players the role of the psychologist in the sport is crucial.

Esta investigación tiene como objetivo analizar si existe resiliencia en futbolistas profesionales que actúan en el estado de Ceará, describir las estrategias resilientes utilizadas e identificar si los jugadores cuentan con una red de apoyo social. El estudio es resultado de una investigación cualitativa descriptiva, exploratoria, en la que fueron entrevistados diez futbolistas vinculados a clubes de Ceará, entre 18 y 38 años, nacidos en el estado o no. Para contactarlos se utilizaron las redes sociales, el método bola de nieve y la ayuda de asesores deportivos. Debido a la pandemia, la recolección de datos se realizó en línea y estos fueron analizados a través del análisis de contenido. Los resultados mostraron que los jugadores entrevistados están dotados de características de personalidad resilientes, tales como: creencia en su propio potencial, diálogo con personas de confianza, religiosidad, motivaciones individuales y enfoque en objetivos, y cuentan con una fuerte red de apoyo social. Se puede concluir que los jugadores tienen un alto nivel de resiliencia, utilizando estas estrategias para superar las dificultades y fortalecerse. Se evidenció que en la percepción de los jugadores el papel del psicólogo en el deporte es crucial.

Homens nas fronteiras das prisões femininas: um estudo etnográfico em dias de visita / Men on the borders of women's prisons: an ethnographic study on visiting days / Hombres en las fronteras de las cárceles femeninas: un estudio etnográfico sobre los días de visita

Resumo: Os estudos sobre dias de visitas no cárcere são focados quase exclusivamente nas mulheres que realizam essa atividade em instituições prisionais masculinas. Com o objetivo de ampliar as análises sobre tema, procuramos, no presente manuscrito, investigar diferentes parcelas de frequentadores do cárcere feminino que performatizam o gênero masculino. Por meio de uma pesquisa etnográfica conduzida nas fronteiras externas de duas prisões de mulheres, 50 homens se tornaram interlocutores, a maioria deles familiares das privadas de liberdade. Como resultados, observamos a produção discursiva dos visitantes acerca da conjugalidade e do cuidado carcerários, como também o exercício do apoio masculino nas margens das cadeias. Tais achados permitiram análises comparativas com estabelecimentos penais masculinos, apontando para novas questões de gênero envolvidas no fenômeno das visitas em prisões.

Abstract: Studies on visiting days in prison focus almost only on women who carry out this activity in male prison institutions. In order to broaden the analysis on the subject, we sought, in this manuscript, to investigate different portions of the group of female prison visitors who perform the male gender. Through an ethnographic survey conducted at the external borders of two women's prisons, 50 men became interlocutors, most of them relatives of women deprived of liberty. As a result, we observed the discursive production of visitors about conjugality and prison care, as well as the exercise of male support on the margins of prisons. Such findings allowed comparative analyses with male prison facilities, pointing to new gender issues involved in the phenomenon of prison visitation.

Resumen: Los estudios relacionados con los días de visitas en las cárceles se centran casi y exclusivamente en las mujeres que realizan esa actividad en instituciones penitenciarias masculinas. Con el objetivo de ampliar los análisis del tema, investigamos diferentes grupos de frecuentadores de cárceles femeninas que performatizam el género masculino. La investigación etnográfica fue llevada a cabo en las fronteras externas de dos cárceles femeninas, 50 hombres participaron como interlocutores, la mayoría de ellos eran familiares de las detenidas. Fue observada la producción discursiva de los visitantes sobre la conyugalidad y el cuidado carcelario, así como el apoyo masculino en los márgenes de la cárcel. Estos hallazgos permitieron análisis comparativos con establecimientos penales masculinos, apuntando a nuevas cuestiones de género implicadas en el fenómeno de las visitas en prisiones.

A Teoria Ator-Rede e o estudo da intersetorialidade nas políticas públicas / Actor-Network Theory and the study of Intersectionality in public policies / La Teoría Actor-Red y el estudio de la intersectorialidad en las políticas públicas

A polissemia do termo rede está presente nas realidades política, econômica e social. Em sua essência, as redes visam integrar e conectar pessoas, objetos ou ideias, com vistas a descentralizar e estabelecer relações mais horizontais entre os elementos. No campo das políticas públicas, a lógica da intersetorialidade e das redes intersetoriais surge como uma estratégia do Estado para promover a articulação entre o setor público, privado e a sociedade civil, dada a complexidade dos problemas e a escassez de recursos. À luz dos conceitos da Teoria Ator-Rede (TAR), de Bruno Latour, o objetivo deste estudo é apresentar uma estratégia metodológica que permita descrever e analisar as redes intersetoriais, os atores-rede envolvidos, o fluxo das associações, os consensos e as controvérsias que permeiam as relações e os elementos capazes de influenciar as políticas públicas e as transformações sociais.(AU)

The polysemy of the term "network" is present in the political, economic, and social realities. Networks essentially aim at integrating and connecting people, objects, or ideas to decentralize and build horizontal relations among elements. In the public policy field, the intersectionality and intersectional networks logic is a strategy by the State to foster articulation among the public and private sectors and the civil society, given the complexity of issues and resource scarcity. In light of Bruno Latour's Actor-Network Theory, the objective of this study is to present a methodological strategy that enables to describe and analyze intersectional networks, involved actors-network, association flow, consensus, and controversies that permeate relations and elements that can influence public policies and social transformation.(AU)

La polisemia del término red está presente en las realidades política, económica y social. En su esencia, el objetivo de las redes es integrar y conectar personas, objetos o ideas, para descentralizar y establecer relaciones más horizontales entre los elementos. En el campo de las políticas públicas, la lógica de la intersectorialidad y de las redes intersectoriales surge como una estrategia del Estado para promover la articulación entre el sector público, privado y la sociedad civil dada la complejidad de los problemas y la escasez de recursos. A la luz de los conceptos de la Teoría Actor-Red, de Bruno Latour, el objetivo de este estudio es presentar una estrategia metodológica que permita describir y analizar las redes intersectoriales, los actores-red envueltos, el flujo de las asociaciones, los consensos y las controversias presentes en las relaciones y los elementos capaces de influir sobre las políticas públicas y las transformaciones sociales.(AU)

Construindo histórias e sentidos sobre uma perda familiar na vida adulta / Constructing stories and meanings about family loss in adulthood / Construire des récits et des significations sur la perte familiale à l'âge adulte / Construir historias y significados sobre la pérdida familiar en la edad adulta

Resumo Este artigo tem como objetivo descrever os sentidos das histórias de perda familiar na perspectiva de doze pessoas enlutadas devido à morte do cônjuge, filho, pai, mãe ou irmão. Foi realizada uma entrevista qualitativa com aplicação de roteiro temático e mapa de redes, sendo que a organização, integração e análise dos dados ocorreram por meio dos procedimentos de codificação da teoria fundamentada empiricamente. Destacam-se como resultados da pesquisa a construção de histórias e sentidos em torno do que foi perdido, do que causou a perda do familiar e do tipo de sofrimento e legados do luto. Conclui-se que os sentidos das histórias de perda parental reforçam a necessidade da promoção de conversações e ressignificações deste tipo de luto na vida adulta em diversos contextos relacionais de apoio ao luto.

Abstract This article describes the meanings of family loss stories from the perspective of 12 bereaved people due to the death of their spouse, son, father, mother or brother. A qualitative interview was conducted with the application of thematic scripts and network mapping, and the organization, integration and analysis of the data took place following the coding procedures of the Empirically Grounded Theory. The results show the construction of stories and meanings around what was lost, what caused the loss of family members, and the type of suffering and legacies of grief. The meanings of parental loss stories reinforce the need to promote conversations and reinterpretations of this type of mourning in adult life in different relational contexts to support mourning.

Résumé Cet article vise à décrire la signification des récits de pertes familiales à partir de 12 personnes endeuillées en raison du décès de leur conjoint, fils, père, mère ou frère. Un entretien qualitatif a été mené avec l'application d'un script thématique et d'une carte du réseau, et l'organisation, l'intégration et l'analyse des données ont eu lieu grâce aux procédures de codage de la Théorie Empiriquement Fondée. La construction de récits et de significations sur ce qui a été perdu, ce qui a causé la perte d'un proche et le type de souffrance et de legs de deuil sont les résultats marquants. Nous concluons que les significations des récits de perte parental renforcent le besoin de promouvoir des conversations et des réinterprétations de ce type de deuil à l'âge adulte dans différents contextes relationnels pour soutenir le deuil.

Resumen Este artículo tiene como objetivo describir los significados de las historias de pérdidas familiares desde la perspectiva de doce personas en duelo por la muerte del cónyuge, hijo, padre, madre o hermano. Se realizó una entrevista cualitativa con la aplicación del guion temático y el mapa de red, y la organización, integración y análisis de los datos se llevó a cabo por los procedimientos de codificación de la teoría empíricamente fundamentada. La construcción de historias y significados en torno a lo que se perdió, lo que causó la pérdida de miembros del familiar y el tipo de sufrimiento y legados de dolor se destacan como los resultados de la investigación. Se concluye que los significados de las historias de pérdida parental refuerzan la necesidad de promover conversaciones y reinterpretaciones de este tipo de duelo en la vida adulta en diferentes contextos relacionales para apoyar el duelo.

Social support and satisfaction of primary caregivers of children with cerebral palsy / Apoio e satisfação social de cuidadores primários de crianças com paralisia cerebral / El apoyo social y la satisfacción de los cuidadores primarios de los niños con parálisis cerebral

This study aimed to analyze the satisfaction with social support available to primary caregivers of children with CP. Participated 101 caregivers of children 0-12 years with cerebral palsy. Instruments: Social Support Scale, Scale of Satisfaction with Social Support, sociodemographic schedule and Gross Motor Function Classification System. Results: ANOVAs indicated that family satisfaction had the highest satisfaction followed by satisfaction with friends, intimate satisfaction and social activities. Pearson's test indicated that supports were positively related to the different types of satisfaction. The caregivers of older children reported less informational support and those who cared for more compromised children reported less satisfaction with intimacy. However, the level of general satisfaction was high due to the high satisfaction with the family, a relevant result within a positive perspective of the evaluation of families of children with CP.

O presente estudo teve por objetivo analisar a satisfação com os apoios sociais disponíveis a cuidadores primários de crianças com PC. Participaram 101 cuidadores de crianças de 0 a 12 anos com paralisia cerebral. Instrumentos: Escala de Apoio Social, Escala de Satisfação com o Suporte Social, Inventário Sociodemográfico e Sistema de classificação da Função Motora Grossa. Resultados: ANOVAs revelaram que satisfação familiar apresentou o mais alto nível de satisfação seguido por satisfação com os amigos, satisfação íntima e atividades sociais. Teste de Pearson indicou que os apoios estiveram relacionados positivamente aos diferentes tipos de satisfação. Os cuidadores de crianças mais velhas relataram menor apoio informacional e aqueles que cuidavam de crianças mais comprometidas relataram menor satisfação com a intimidade. Entretanto, o nível de satisfação geral se mostrou alto devido à alta satisfação com a família, resultado positivo na avaliação de famílias de crianças com PC.

Este estudio tuvo como objetivo analizar la satisfacción con el apoyo social disponible para los cuidadores primarios de niños con parálisis cerebral. Participado 101 cuidadores de niños de 0-12 años, con parálisis cerebral. Instrumentos: Escala de Apoyo Social, Escala de satisfacción con el apoyo social, el horario sociodemográfico y Sistema de clasificación de la Función Motora Grossa. Resultados: ANOVA indicó que la satisfacción familia tuvo la satisfacción más alta, seguido de la satisfacción con los amigos, intimidad y actividades sociales. La pueba de Pearson indicó que los apoyos estuvieron relacionados positivamente con los diferentes tipos de satisfacción. Los cuidadores de niños mayores relataron menor apoyo informacional y aquellos que cuidaban a niños más comprometidos relataron menor satisfacción con la intimidad. Por fin, el nivel de satisfacción general se mostró alto debido a la alta satisfacción con la familia, resultado positivo en la evaluación.

Intervención en persona con adicción y que habita en calle / Overtreatment in person with adiction living in the streets

Se presenta el caso de un hombre de 37 años, con consumo dependiente de alcohol, sin redes familiares significativas. Desde hace nueve años, habita en calle. Durante este tiempo ha ingresado a once programas de las redes de apoyo e instituciones y, a pesar de las intervenciones terapéuticas, su cuadro ha empeorado progresivamente. Esta situación ha provocado que el paciente transite por diferentes tratamientos, estableciendo dinámicas de sobre intervención y vínculos de dependencia a los programas donde asiste.

This paper exposes the case of 37 years old man, alcohol dependent, without significant family networks. For 9 years he has been living in the streets, and during this time he has entered in 11 institutions and networks support programs. However, and despite therapeutic interventions, he is progressively worse. Because of this, the person goes through different treatments, leading to overtreatment and dependency bonds with programs he attends.

Suicidio en mujeres gestantes: vivencias y redesde apoyo para las familias que les sobreviven / Suicide in pregnant women: experiences and support networks for the surviving families

Objetivo: describir la vivencia que han tenido las familiasde dos mujeres gestantes alrededor de su muerte por suicidioen el Departamento de Antioquia (Colombia) durante el año2010-2011. Metodología: investigación cualitativa, métodofenomenológico-hermenéutico, específicamente estudio decasos. Se realizaron entre tres y cuatro entrevistas con cadafamilia y posteriormente se sistematizaron bajo el softwareAtlas ti. Resultados: en la familia de Bella se encontró lacategoría: la vivencia familiar frente al suicidio: de cómotornarse aprendiz; de ésta surgieron dos categorías: 1). Sumuerte nos afectó por dentro y por fuera; 2). entre la sordera yla potencia de las redes de apoyo. En la familia de Consentidaemerge la categoría la vivencia familiar: cómo sobrevivir aldolor, a su vez de ella se derivan dos tendencias: 1). Ampliandoy rompiendo redes: 2). atando cabos. Conclusiones: lasfamilias del estudio han ido sobreponiéndose al evento en tantohan logrado reconocimiento por parte de redes colaborativas,potenciadoras y vinculantes que han permanecido a lo largodel tiempo. En su vivencia las familias han logrado tomardistancia de la elección de sus familiares gestantes y hanseguido valientemente sobreponiéndose a su pérdida...

Objective: to describe the experiences of the families of twopregnant women who committed suicide in the Departmentof Antioquia (Colombia) during 2010-2011. Methodology:a qualitative study using the hermeneutic phenomenologicalapproach, specifically the case study method. Three to fourinterviews were conducted with each family. These interviewswere later systematized using the Atlas ti software. Results:the category ôfamily experience in the event of suicide: onhow to become a learnerõ was found in the family of Bella,and two categories emerged from it: 1. ôHer death affected usboth internally and externally.õ 2. ôBetween deafness and thepower of the support networks.õ In the family of Consentida,the ôfamily experience: how to survive painõ categoryemerged, and additionally, two tendencies derived from it: 1.ôExpanding and breaking networks.õ 2. ôTying up loose ends.õConclusions: the studied families have overcome the event asthey have earned the recognition of collaborative, empoweringand linking networks, which have remained throughout time.In their experience, the families have managed to distancethemselves from the choice of their pregnant relatives andhave thus bravely overcome their loss...

Las habilidades sociales de las y los adolescentes que asisten a escuelas públicas en la ciudad de Córdoba. Una lectura desde los determinantes sociales de la salud

El estudio de las habilidades sociales en la adolescencia ha cobrado notable interésen las últimas décadas por su estrecha vinculación con la calidad de vida del adolescente.El propósito de esta investigación fue describir y analizar las Habilidades Sociales ysu vínculo con el cuidado de la salud desde el enfoque de los Determinantes Sociales de laSalud de adolescentes.Se realizó un estudio con 565 jóvenes con edades comprendidas entre 11 y 18 años,y que asisten a dos escuelas públicas de la zona Norte de la Ciudad de Córdoba(Argentina). Se llevó a cabo un diseño descriptivo, no experimental y transversal. Seimplementó un abordaje mixto, donde se combinaron los enfoques cuanti y cualitativo. Lastécnicas que se utilizaron para alcanzar cada uno de los objetivos específicos fueron laBatería de Socialización BAS-3, el Inventario Red de relaciones interpersonales, unaencuesta post hoc para la caracterización del adolescente y su grupo familiar, y gruposfocales.Se observó que los adolescentes provenientes de las clases alta y media obtuvieronpuntajes mayores en las dimensiones de las habilidades sociales consideradas facilitadoras:Consideración por los demás, Autocontrol y Liderazgo. Mientras que los procedentes delas clases baja y marginal alcanzaron valores más altos en las dimensiones inhibidoras:Retraimiento y Ansiedad. A pesar de ello, todos los jóvenes presentan conductas socialesque les permiten funcionar adecuadamente en su contexto, dado que predominan lasescalas facilitadoras por sobre las inhibidoras de la socialización.En relación con el género se encontraron diferencias estadísticamente significativasen las dimensiones de Consideración y Ansiedad, a favor de las mujeres...

The study of social skills in adolescence has acquired more relevance in the lastdecades since it is closely related to the quality of life of adolescents.The purpose of this research is to describe and analyze the social skills and theirlink to health from the Social Determinants of Health (SDH) approach.The present study was performed on 565 adolescents between the ages of 11 and 18who attend two public schools in the Northern area of the City of Córdoba (Argentina). Itis a descriptive, non-experimental and cross-sectional study. A mixed approach wasimplemented combining qualitative or quantitative approaches. The techniques used toachieve each of the specific objectives were the Socialization Battery (BAS-3), theNetwork of Relationships Inventory, and a post hoc survey to characterize the adolescents,their families and focal groups.Adolescents from upper and middle classes obtained higher scores in the enablingdimensions of the social skills: Consideration, Self-control and Leadership. On the otherhand, adolescents from lower and marginal classes achieved higher scores in the inhibitingdimensions: Behavioral Withdrawal and Anxiety. Despite this, all the adolescents showedsocial behaviors which allowed them to adequately perform in their own contexts sincefacilitating scales prevailed over the inhibiting ones.As far as gender is concerned, statistically significant differences in favor ofwomen were found in the dimensions of Consideration and Anxiety...

Significados sobre la prevención del riesgo de VIH en cibernautas con trastorno bipolar / The meaning of the prevention of HIV among internet users with bipolar disorder

Introduction The persons with affective bipolar disorder (ABD) constitute a vulnerable group to the infection of HIV; in spite of that, there has been little investigation about the preventive culture in this population. Objective To identify the meanings and practices about the prevention of the risk of HIV infection with persons having bipolar disorders, active members of the weblog "Foro Bipolarmexico". Methodology A quality ethnographic type study was carried out on the Mexican weblog, directed by and for persons with ABD. The sampling of forums of expression published from 2007 to 2010 were positive. An analysis of the contained inductive thematic was conducted and the ATLAS.ti was utilized for the process of the information. Results The meanings and the conditions implied in the construction of the practices on the prevention of the risk of transmission of HIV cover three levels: a) physic-biologic, where the symptomatology associated with the disorder is identified, and the use of medications are implicated in the altercation of desires and sexual practices; before this, the bloggers propose the execution of activities which would permit the canalization of sexual impulse, the change of medication and use of preservatives; b) the micro-social, in which enhanced conditions like communication deficiency with their psychiatrists and similarities on the disorders and their effects on sexuality, for which they promote open discussion on the changes experienced; and c) the macro-social, where the stigma of the disease is expressed in solitude and the difficulty of stable couples to relate, conditions that could counteract, so they suggested, with the social recognition of their potentials. The emphasis on the recuperation of significance constructed socially clearly showed that it is urgent to consider directed towards not only preventive interventions, but also to micro and macro social conditions which have a part in the vulnerability and infection of HIV.

Introducción Las personas con trastorno afectivo bipolar (TAB) constituyen un grupo vulnerable al contagio del VIH; a pesar de ello, poco se ha investigado sobre la cultura preventiva en esta población. Objetivo Identificar los significados y prácticas sobre la prevención del riesgo de transmisión de VIH en personas con trastorno bipolar, miembros activos del weblog "Foro Bipolarmexico". Metodología Se realizó un estudio cualitativo de tipo etnográfico en una weblog mexicana, dirigida por y para personas con TAB. El muestreo de foros de expresión publicados de 2007 a 2010 fue propositivo. Se realizó un análisis de contenido temático inductivo y para el procesamiento de la información se utilizó el software ATLAS.ti. Resultados Los significados y las condiciones implicadas en la construcción de prácticas sobre la prevención del riesgo de transmisión de VIH abarcan tres niveles: a) el psicobiológico, donde se identifica que la sintomatología asociada al trastorno y el uso de medicamentos están implicados en la alteración de deseos y prácticas sexuales; ante esto los blogueros proponen realizar actividades que permitan la canalización del impulso sexual, el cambio de medicamentos y utilizar preservativos; b) el microsocial, en el cual destacaron condiciones como la deficiente comunicación con sus psiquiatras y parejas sobre el trastorno y su efecto en la sexualidad, por lo que ellos promueven la discusión abierta sobre los cambios experimentados y c) el macrosocial, donde el estigma de la enfermedad se expresa en el aislamiento y dificultad para relacionarse con parejas estables, condiciones que podrían contrarrestarse, según sugieren, con el reconocimiento social de sus potencialidades. El énfasis en la recuperación de significados construidos socialmente evidenció que es apremiante considerar intervenciones preventivas dirigidas tanto a las prácticas de riesgo individuales como hacia las condiciones microsociales y macrosociales que participan en la vulnerabilidad al contagio de VIH.

Educación para la salud en grupos de ayuda mutua para la promoción de estilos de vida saludables / Health education in self-help groups to promote healthy lifestyles

En la presente revisión se analizará la formación de grupos de ayuda mutua (GAM) con la finalidad de coadyuvar a contrarrestar enfermedades, dolencias o padecimientos de manera asertiva, eficaz y sobre todo positiva, esto con el objetivo de integrar a la educación para la salud en su enfoque multidisciplinario para crear GAM que proporcionen alternativas viables para modificar estilos de vida nocivos o no saludables. Es importante la introducción de la educación para la salud en la creación y el sustento del mismo, ya que brinda una perspectiva distinta en la realización de planes, programas y proyectos abiertos a cubrir necesidades de aprendizaje y cambios en los estilos de vida con ayuda de las redes de apoyo y la intervención de aspectos psicoemocionales, cuyo objetivo es lograr estabilidad a nivel individual y colectivo.

In this review we discuss the formation of self-help groups (GAM) in order to help to counteract diseases, illnesses or conditions assertively, effective and above all positive, this in order to integrate health education in its multidisciplinary approach to create GAM that provide viable alternatives to modify unhealthy lifestyles or unhealthy. It is important the introduction of health education in the creation and sustenance of the same, as it provides a different perspective on the implementation of plans, programs and projects open to meet learning needs and changes in lifestyle with the help of support networks and psycho-emotional aspects intervention, which aims to achieve stability at individual and collective level.

Intervención educativa para fortalecer la resiliencia de madres adolescentes del Policlínico Vertientes / Educative intervention to strengthen the resilience of adolescent mothers in Vertientes polyclinic

Se presentan los resultados de una investigación de intervención educativa desarrollada entre septiembre del 2010 y septiembre de 2011 en el área urbana del policlínico Mario Muñoz Monroy, Vertientes, Camagüey, con el objetivo de desarrollar una intervención educativa para fortalecer la resiliencia de madres adolescentes, en el policlínico Vertientes. Se aplicó una encuesta a madres adolescentes, que consideraban su maternidad como algo estresante, para determinar los factores que influían en esta percepción. Se realizaron sesiones de trabajo por encuentros para facilitarles herramientas que contribuyeran al fortalecimiento de la resiliencia ante este evento de la vida.

This work reflects the results of an educative intervention research, developed from September/2010 to September/2011, in the urban area that belongs to Mario Muñoz polyclinic in Vertientes, Camagüey. The objective was to strengthen the resilience of adolescent mothers in Vertientes polyclinic. Several adolescent mothers, that considered their pregnancy something stressing, were polled in order to determine the factors that were causing this perception on them. Various meetings and working sessions took place to strengthen their resilience during this important period of their lives, pregnancy.

Bullying, redes de apoyo social y funcionamiento familiar en adolescentes de una institución educativa de Santander, Colombia / Bullying, social support networks and family functioning in adolescents in an educational institution Santander, Colombia

La presente investigación tuvo como objetivo caracterizar el bullying y la relación entre redes de apoyo social y funcionamiento familiar percibido por los adolescentes de una institución educativa. Se propuso un diseño no experimental de tipo descriptivo-correlacional con el que se recogieron datos exclusivamente de Floridablanca, Santander. La población estuvo conformada por 304 estudiantes de los grados sextos, novenos y undécimos de una institución educativa pública; las edades oscilaron entre los 10 a 18 años. Como instrumentos se utilizaron tres cuestionarios: el Cuestionario Paredes Lega y Vernon, (2006) para detección del bullying, el APGAR Familiar para medir el funcionamiento familiar, y el Cuestionario MOS de apoyo social. El análisis de la información se trabajó con el programa estadístico SPSS 17.0. Los resultados evidencian que en la institución educativa se presentan conductas asociadas al fenómeno de bullying (agresión, exclusión, intimidación), el 30,5 % de todos los estudiantes admitió que alguna vez ha agredido de diferentes formas a un compañero o compañera ridiculizándolo, golpeándolo, excluyéndolo o por medio de la amenaza, siendo la más repetitiva la ridiculización con un 44,5 %, los resultados demostraron la presencia de bullying en el 22,8% de los estudiantes evaluados. Finalmente, se concluye en la investigación, la importancia de fortalecer las redes de apoyo dentro del contexto escolar, ya que no está cumpliendo la función de brindar apoyo hacia los jóvenes que presentan estos comportamientos, específicamente los que son agredidos, lo que demuestra la necesidad de hacer más partícipes a los docentes, familiares y pares, en las dinámicas que se gestan al interior de la institución educativa que apunten a la construcción de redes de apoyo sólidas en los estudiantes.

The present study aimed to characterize the relationship between bullying and social support networks and family functioning adolescents perceived by an educational institution. We proposed a nonexperimental descriptive-correlational data which was collected exclusively Floridablanca, Santander. The sample consisted of 304 students in grades sixth, ninth and eleventh in a public school, the ages ranged from 10 to 18. As instruments used three questionnaires: Questionnaire Paredes Lega and Vernon (2006) for detection of bullying, the Family APGAR to measure family functioning, and social support questionnaire MOS. The data analysis was worked with SPSS 17.0. The results show that in school behaviors are associated with the phenomenon of bullying (aggression, exclusion, bullying), 30.5% of all students admitted to have ever attacked in different ways to a partner ridiculing, beating , or by excluding it from the threat, the most repetitive ridicule with 44.5%, the results showed the presence of "bullying" in 22.8% of the students tested. Finally, we conclude in research, the importance of strengthening support networks within the school context, as it is not fulfilling the role of providing support to young people who have these behaviors, specifically those who are bullied, which demonstrates the need for more teachers involved, family and peers, the dynamics that are developing within the educational institution aimed at building strong support networks for students.

Funcionamiento familiar y su relación con las redes de apoyo social en una muestra de Morelia, México / Family functioning and their relationship with social support networks in a sample of families in the city of Morelia, Mexico

This study was conducted with the objective of evaluating whether a relationship between family functioning and social support networks exists in a sample of parents from the city of Morelia, Michoacán. Methods A total of 192 adults participated; 17% were men and 83% were women with a mean of age of 42 years. They answered two self-administered questionnaires: the adapted Nava Network Quality and the FACES II scale. ANOVA with the Bonferroni post hoc test and Spearman's correlation were applied. Results Only 12 out of 16 types of families proposed by Olson were found. The family functioning types that were found are 29% connected-chaotic, 20% emmeshed-chaotic, 19% connected-flexible, and in the remaining 32% all the other types of family functioning. Family support networks followed by friend networks provide the most support to the majority of family types. Statistically significant differences were found in the variance analysis among the different family types and their perception of family support networks with an F(11.180)= 8.573, p<.001, and the perceived lack of support from social networks with an F(11.180)= 4.501, p<0.001. The correlations between family functioning and social support networks were significant, but low in most of the cases. Conclusions Family support networks, followed by friend support networks, were found to provide the greatest support to the majority of family types. However, this pattern changes depending on the typology and level of family functioning. The chaotic-connected followed by enmeshed-chaotic were family functioning types frequently found in this sample. Significant and low, differences were found in the correlations of the different levels of family functioning and their social support networks. The characterization of family functioning in relation to the perception of support provided by social networks is useful for the identification of resources and specific strategies for clinical and psychosocial interventions with families.

El objetivo de este estudio fue evaluar la relación existente entre el funcionamiento familiar y las redes de apoyo social en una muestra de padres de familia de la ciudad de Morelia, Michoacán, México. Método Participaron 192 adultos, 17% hombres y 83% mujeres, con 42 años en promedio, quienes respondieron la escala de Calidad de Red adaptada de Nava y complementada por López-Peñaloza y la escala FACES II de Olson et al. Los análisis estadísticos fueron ANOVA con post hoc de Bonferroni y correlaciones de Spearman. Resultados Sólo se encontraron 12 de los 16 tipos de familia que propone Olson; el 29% de los participantes presentó un tipo de funcionamiento familiar conectado-caótico, el 20% aglutinado-caótico y 19% conectado-flexible. En el 32% restante se ubicaron los otros tipos de funcionamiento familiar. En su mayoría las correlaciones entre el funcionamiento familiar y las redes de apoyo social fueron estadísticamente significativas, pero bajas. Las redes de apoyo familiar y las redes de amigos son las que más apoyo social aportaron a la mayoría de los tipos de familia. Se encontraron diferencias estadísticamente significativas entre los tipos de familia y la percepción de las redes de apoyo familiar [F(11.180)=8.573, p<.001], así como en la falta de apoyo de la red [F(3.188)=6.48, p<.001]. Conclusiones Las familias extensas seguidas por las redes de amigos son las redes de apoyo social más utilizadas; las menos utilizadas son las de vecinos. Sin embargo, este patrón cambia dependiendo de la tipología y el nivel de funcionamiento familiar. El tipo de familia encontrado con mayor frecuencia fue el conectado-caótico, seguido del aglutinado-caótico. El conocimiento del funcionamiento familiar y las redes de apoyo social son recursos para el desarrollo de estrategias específicas para las intervenciones tanto clínicas como psicosociales en familias con diferentes tipos de funcionamiento familiar.

Estructura, correlatos y predictores del estrés por aculturación: El caso de personas refugiadas colombianas en Costa Rica / Structure, correlates and predictors of acculturation stress: A case study with colombian refugees in Costa Rica

Cien personas refugiadas colombianas completaron un cuestionario que medía el estrés experimentado durante el proceso de adaptación a la sociedad costarricense, las redes de apoyo construidas en Costa Rica, la frecuencia con que se han visto discriminadas y su nivel de salud mental. Los datos muestran que el estrés por aculturación se estructuran en cuatro dimensiones: el estrés experimentado por los preparativos para la salida, el estrés derivado de su condición de refugiados, el estrés experimentado ante las necesidades económicas y el estrés vivido ante los retos de la adaptación cultural a la sociedad costarricense. Los preparativos para la salida del país son los eventos de mayor estrés reportado. La discriminación percibida y los años de residencia en Costa Rica aparecieron como los principales predictores de los tipos de estrés posinmigración, una vez controlados los efectos de la salud y las redes de apoyo.

One hundred colombian refugees completed a questionnaire measuring the level of stress they have experienced during the process of adaptation to the Costa Rican society; the social networks they have built in Costa Rica; the frequency with which they have been discriminated against; and their mental health. Data show four dimensions for acculturative stress: the stress produced by the arrangements to leave Colombia; the stress derived from their status as refugees; the stress derived from their socioeconomic needs; and the stress resulting from coping with the demands of the social and cultural adaptation to the host society. Participants reported significant higher levels of stress when planning the emigration from Colombia. Perceived discrimination and years of residence in Costa Rica were the principal predictors of acculturative stress in Costa Rica, above and below of the effect of other potential predictors, as social networks and mental health.