Da imaginação à neuroimagem: uma análise antropológica sobre a racionalidade do efeito placebo em ensaios clínicos / From imagination to neuroimage: An anthropological analysis on the rationality of the placebo effect in clinical trials

Resumo O efeito placebo é um ponto de passagem obrigatório para a compreensão da racionalidade envolvida nos ensaios clínicos randomizados. A partir da antropologia da ciência e da tecnologia, este artigo analisa como a noção de efeito placebo tem sido utilizada pela ciência na produção de fronteiras biossociais. Assim, enfoca fenômenos que inicialmente eram atribuídos à imaginação e analisa as consequências de novas metodologias científicas que têm reconhecido outras potencialidades desse efeito, mas tendem a privilegiar marcadores biológicos. O argumento central é que a disputa epistemológica oculta a existência múltipla do efeito placebo que pode ser reconhecida em função das diferentes práticas às quais ele confere racionalidade.

Abstract The placebo effect is an obligatory passage point to understand rationality in randomized clinical trials. From the perspective of science and technology studies, this paper analyzes how the notion of the placebo effect has been used by science in the production of biosocial borders. Thus, it will pay attention to the phenomena considered caused by imagination, and we will analyze the consequences of new methodologies that have recognized other potentialities of this effect but tend to favor biological markers. The central argument is that the epistemological dispute hides the multiple existences of the placebo effect to be recognized due to the different scientific practices to which it confers rationality.

Variations of the social: some reflections on public health, social research and the health-society relation / Variaciones de lo social: algunas reflexiones sobre salud pública, investigación social y la relación salud-sociedad

The idea of a social dimension of health is widely accepted as unavoidable and relevant for public health. This article proposes a reflection around the notion of the social examining some of the manifold ways in which it might be inherited by researchers, professionals, administrative staff and material settings involved in the practices of public health care. It will be argued that this inheritance has deep consequences for efforts of care inasmuch these different versions of the social characterise, circumscribe and reframe the health-society relation, modifying the scope under which public health issues are tackled or dismissed. To ground this seemingly abstract discussion I will work considering a specific public health problem: the case of frequent attenders in public health. Drawing on two approaches from the Sociology of Health (i.e. illness-behaviour and the user-professional relation) and the field of Science and Technology Studies, I will show how these ways of framing the study of frequent attenders assume and simultaneously promote three different versions of the social. The article aims to explore how social research in these traditions participate in the achievement and promotion of specific health-society relations, in which certain notions of the social operate helping or limiting research and care efforts by creating richer or poorer possibilities for posing, examining and facing the problems of public health.

La idea de una dimensión social de la salud ha sido ampliamente aceptada como inevitable y relevante para la salud pública. Este artículo propone una reflexión en torno a la noción de lo social examinando algunas de las muchas formas en que ésta puede ser heredada por los investigadores, profesionales, personal administrativo y contextos materiales involucrados en las prácticas sanitarias. Se propondrá que esta herencia tiene consecuencias importantes para los esfuerzos de atención en la medida en que distintas versiones de lo social caracterizan, circunscriben y replantean la relación salud-sociedad, modificando el alcance bajo el cual se enfrentan o descartan los problemas de salud pública. Para situar esta discusión, aparentemente abstracta, se trabajará a partir de un problema específico de salud pública: el caso de los pacientes policonsultantes. Tomando elementos de dos aproximaciones de la Sociología de la Salud (el comportamiento de enfermedad y la relación usuario-profesional) y del campo de los Estudios de Ciencia, Tecnología y Sociedad, mostraré cómo estas maneras de dar forma al estudio de los policonsultantes asumen y simultáneamente promueven tres versiones distintas de lo social. El artículo busca explorar cómo la investigación social situada en estas tradiciones participa en el logro y promoción de relaciones específicas entre salud y sociedad, en las cuales ciertas nociones de lo social operan ayudando o limitando los esfuerzos de cuidado e investigación, creado posibilidades más ricas o pobres para plantear, examinar y enfrentar los problemas de la salud pública.

Behavior Therapy and Modelo Latinoamérica; Assembling and Demarcating Psychology in Colombia / Terapia del Comportamiento y Modelo Latinoamérica; ensamblando y demarcando la psicología en Colombia

The set of psychological techniques known as Behavior Therapy is reframed as a sociotechnical device and its circulation from the US to Colombia in the 1970s is reconstructed. The circulation of Behavior Therapy is described in academic spaces such as Universidad Nacional de Colombia and Universidad Javeriana. The possibility of Behavior Therapy as a Boundary Object as a mean for demarcation from psychiatry, and as a way for promoting and mobilizing scientific discourses about subjectivity. Thus, a relation between the training guidelines for psychology curricula known as Modelo Latinoamérica and the assemblage of Behavior Therapy is outlined. Finally, some considerations for future interdisciplinary research on the history of psychology are proposed.

El conjunto de técnicas psicológicas conocido como Terapia del Comportamiento es replanteado como un dispositivo sociotécnico y se realiza una reconstrucción de su circulación desde EEUU hacia Colombia en los años 70. Posteriormente, se describe la circulación de la Terapia del Comportamiento en espacios académicos como la Universidad Nacional de Colombia y la Universidad Javeriana. Adicionalmente se discute la posibilidad de entender la Terapia del Comportamiento como un Objeto-Frontera, un medio para la demarcación con respecto a la psiquiatría, y una forma de promover y movilizar discursos científicos sobre la subjetividad. De esta manera, se delimita una relación entre los lineamientos de entrenamiento para currículos en psicología conocidos como Modelo Latinoamérica y el ensamblado de la Terapia del Comportamiento. Por último, se ofrecen algunas consideraciones para futuras investigaciones interdisciplinarias en el campo de la historia de la psicología.