Autoexpressão: efeitos da escuta no cuidado em saúde mental na atenção básica em saúde / Self expression: effects of listening in mental health at basic health care / Autoexpresión: efectos de escuchar en el cuidado de salud mental en la Atención Básica de Salud

Esta pesquisa busca compreender a relação do expressar-se com o cuidado em saúde mental dos usuários de uma Unidade Básica de Saúde (UBS) de um município no Rio Grande do Sul. Como pesquisa qualitativa, os dados foram coletados em entrevistas semiestruturadas. A amostra inicial foi de dez participantes que compareceram a cinco atendimentos psicológicos feitos semanalmente pela estagiária de psicologia, sendo que sete deles permaneceram até o fim devido às faltas aos atendimentos associadas ao tempo reduzido para a realização da coleta de dados. Os resultados indicaram o acompanhamento psicológico como um espaço de escuta associado à livre expressão, proporcionando significados aos usuários, como: percepção de mudanças em seus sentimentos, pensamentos e comportamento, além das dificuldades e melhorias durante o processo. Estes dados trazem um novo significado atribuído pelos usuários sobre a realização dos atendimentos psicológicos, o autoconhecimento, descentralizando a ideia de busca pelo cuidado apenas quando há adoecimento. (AU)

This research aims to understand the relation between self-expression and the mental health care of users from a Basic Health Unit (BHU) located in a city of Rio Grande do Sul. As a qualitative research, the data were collected using semi-structured interviews. The initial sample consisted of ten users that had participated in five psychological consultations done by the psychology intern. However, due to the reduced time for data collection, associated to the absences of some participants, the final number of seven users was reached. The results indicated the psychological follow-up as a listening place, associated with freedom of speech, providing meanings such as: perception of changes in their feelings, thoughts and behavior. Besides that, the difficulties and improvements during the process were also related. These data show the new meanings reported by users aboutgoing to psychological follow-up, like the self-knowledge, decentralizing the idea of seeking mental care only when there is illness. (AU)

Esta investigación busca comprender la relación entre la expresión de sí mismo y la atención a la salud mental de usuarios de una Unidad Básica de Salud (UBS) de un municipio de Rio Grande do Sul. Como investigación cualitativa, los datos fueron colectadosen entrevistas semiestructuradas. La muestra inicial fue compuesta por diez participantes que asistieron a cinco sesiones de terapia hechas por estudiantes de psicología semanalmente, siete de los cuales permanecieron hasta el final por faltas a citas asociadas a la reducción del tiempo de recogida de datos. Los resultados indicaron apoyo psicológico como momento de escucha asociado a la libre expresión, ofreciendo habilidades a los usuarios como: percepción de cambios en sus sentimientos, pensamientos y comportamiento, además de dificultades y mejoras durante el proceso. Estos datos dan nuevo significado atribuido por los usuarios a la prestación de atención psicológica, el autoconocimiento, desconcentrando la idea de buscar atención sólo cuando hay una enfermedad. (AU)

Estudo de evidências de validade discriminante para o Desenho da Família Cinética / Study of evidence of discriminant validity for the Kinetic Family Drawing Test / Estudio de evidencias de validez discriminante para el Dibujo de la Familia Kinética

Esta pesquisa teve como objetivo principal investigar evidências de validade discriminante para o Desenho da Família Cinética. Pretendeu também analisar a influência de variáveis sociodemográficas, bem como a frequência e capacidade de discriminação de cada item de análise dessa técnica projetiva. Participaram 112 crianças de 9 a 12 anos pertencentes a dois grupos critério, sendo 80 da amostra normativa e 32 da amostra clínica (com problemas de aprendizagem). Os instrumentos utilizados foram o Desenho da Família Cinética, sua folha de correção e as Matrizes Progressivas e Coloridas de Raven. Os dados foram analisados por meio de estatísticas descritivas e inferenciais com o auxílio do software SPSS. Os principais resultados mostraram que a variável sociodemográfica Idade gerou efeito nos resultados obtidos; houve diferença estatisticamente significativa entre os grupos-critério, corroborando para as evidências de validade discriminante; e apenas 38,46% dos itens de análise obtiveram diferença estatisticamente significativa entre os grupos critério. (AU)

This study aimed to investigate evidence of discriminant validity for the Kinetic Family Drawing test. It also intended to analyze the influence of sociodemographic variables, to evaluate the frequency and discriminatory capacity of each analysis item of this projective technique. Participants were 112 children from 9 to 12 years of age, belonging to two criterion groups, 80 from the normative sample and 32 from the clinical sample (with learning problems). The instruments used were the Kinetic Family Drawing test, its correction sheet and Raven's Progressive and Colored Matrices. Data were analyzed through descriptive and inferential statistics using the SPSS software. The main results showed that the sociodemographic variable age influenced the results obtained; there was a statistically significant difference between the criterion groups, corroborating the evidence of discriminant validity; while only 38.46% of the analysis items obtained statistically significant difference between the criterion groups. (AU)

Esta investigación tuvo como objetivo principal investigar las evidencias de validez discriminatorias para el Dibujo de la Familia Kinética. También se pretendía analizar la influencia de las variables sociodemográficas, así como evaluar la frecuencia y la capacidad discriminatoria de cada ítem de análisis de esta técnica proyectiva. Participaron un total de 112 niños de 9 a 12 años, pertenecientes a dos grupos de criterios, 80 de la muestra normativa y 32 de la muestra clínica (con problemas de aprendizaje). Los instrumentos utilizados fueron el Dibujo de la Familia Kinética, su hoja de corrección y las Matrices Progresivas Coloreadas de Raven. Los datos se analizaron mediante estadística descriptiva e inferencial con la ayuda del software SPSS. Los principales resultados mostraron que la variable sociodemográfica edad tuvo un efecto sobre los resultados obtenidos; hubo una diferencia estadísticamente significativa entre los grupos de criterios, corroborando la evidencia de validez discriminante; y solo el 38.46% de los ítems de análisis obtuvieron diferencias estadísticamente significativas entre los grupos de criterios. (AU)

Estudo de Sistemas de Codificação do Teste de Wartegge suas Relações com o Rorschach (R-PAS) / Un Estudio de Codificación de la Prueba de Wartegg y sus Relaciones con el Rorschach (R-PAS) / A Study of Coding Systems for the Wartegg Testand their Relations with the Rorschach (R- PAS)

Resumo O Teste de Wartegg é composto por 8 quadros contendo pequenos estímulos gráficos, tendo o sujeito que realizar um desenho a partir deles. Mesmo tendo quase 80 anos de existência, ainda apresenta inconsistências no que diz respeito às evidências de validade e consequente, uso para tomada de decisão. A presente pesquisa teve como objetivo propor um novo modo de codificação e interpretação para a técnica e foi dividida em dois estudos. No primeiro verificou-se cinco diferentes sistemas a fim de verificar potenciais variáveis com maior poder discriminativo. No segundo, seis juízes verificaram quais variáveis do Rorschach poderiam ser utilizadas de forma similar no Teste de Wartegg. Por fim o novo sistema proposto apresenta 13 grupos de critérios para classificação, à saber, orientação, localização, tamanho, conteúdo, qualidade dos objetos, qualidade formal, resposta popular, características particulares, códigos especiais, pressão do traço, tipo do traço, repetição, análise de sequência e título.

Resumen La prueba de Wartegg es composta por ocho cuadros que contienen pequeños estímulos gráficos, en los cuales el sujeto tiene que elaborar dibujos. Aunque con casi 80 años de existencia, presenta inconsistencias al respecto de las evidencias de validad y, consecuente, uso en la toma de decisiones, todavía. La presente investigación objetivó proponer un nuevo modo de codificación y interpretación para la técnica y fue dividida en dos estudios. En el primero verifico-se cinco diferentes sistemas de corrección, a fim de verificar potenciales variables con mayor poder discriminativo. En el segundo, seis jueces verificaron cuales variables del Rorschach podrían ser utilizadas de forma similar en la prueba de Wartegg. Finalmente el nuevo sistema propuesto presenta 13 grupos de criterios para clasificación, a saber: orientación, localización, tamaño, contenido, cualidad de los objetos, cualidad formal, respuesta popular, características particulares, códigos especiales, presión del guión, tipo del guión, repetición, análisis de secuencia y titulo.

Abstract The Wartegg Test is composed of eight squares with small graphical stimuli in which the person must elaborate drawings from them. Although existing for almost 80 years, it still features inconsistencies in terms of validity evidence and, therefore, its use in decision making. This research aimed to propose a new mode for coding and interpretation for the technique and was divided into two studies. In the first, five different systems were identified with the aim of verifying potential variables with greater discriminative power. In the second, six judges verified which Rorschach variables could be used in a similar way in the Wartegg Test. The new system proposed presents 13 groups of classification criteria, such as orientation, localization, size, content, quality of the objects, form quality, common response, particular characteristics, special codes, line pressure, line type, repetition, sequence analysis and title.

Evidências de validade de critério para o Teste de Wartegg / Evidence of criterion validity for the Wartegg Test / Evidencias de validez de criterio para el Test de Warteeg

O Wartegg é um teste gráfico de autoexpressão, que tem como foco identificar aspectos da personalidade. Com o objetivo de encontrar evidências de validade de critéri, este estudo contou com 40 indivíduos separados igualmente em dois grupos, sendo um composto por esquizofrênicos e o outro, por sujeitos sem histórico de patologia psiquiátrica. Após todos os participantes terem respondido ao Teste de Wartegg, estes foram codificados no sistema proposto por Pessotto (2015). Os resultados indicaram que, das 55 variáveis possíveis analisadas, sete apresentaram diferença significativa entre os grupos. Na regressão logística, foi possível observar o caráter preditivo das variáveis, com destaque para a Má Qualidade Formal (FQ-) e Movimento Humano (M). Para essas duas variáveis, observou-se que seu uso em conjunto é favorável, indicando assim evidências de validade de critério. Ressalta-se que novos estudos são indicados visto que este se trata de um estudo inicial com o sistema. (AU)

Wartegg is an expressive graphic test focused on identifying aspects of personality. In order to find evidence of criterion validity for the same, this study included 40 individuals, equally divided into two groups, one consisting of schizophrenics and the other of subjects with no history of psychiatric pathology. After all participants had responded to the Wartegg Test, they were coded in the system proposed by Pessotto (2015). Results indicated that, of the 55 possible variables analyzed, 7 presented a significant difference between the groups. In the logistic regression it was possible to observe the predictive character of the variables with emphasis on poor Formal Quality (FQ) and Human Movement (M). For these two variables, combined use was observed as favorable, indicating evidence of criterion validity. Emphasis is given to the need for further research as this is an initial study with the system. (AU)

El test de Wartegg es un test gráfico expresivo, que tiene como objetivo primordial identificar aspectos de la personalidad. Con motivo de encontrar evidencia de validez de criterio para el mismo, el estudio se realizó a 40 personas. Estas fueron separadas en dos grupos. El primer grupo, fue formado por pacientes diagnosticados con esquizofrenia, mientras que el segundo, lo conformaron personas que no poseían ningún histórico de patologías psiquiátricas. Tras finalizar todos los participantes el test de Wartegg, los resultados fueron codificados de acuerdo al sistema propuesto por Pessotto (2015). Estos resultados indicaron que, de las 55 variables posibles analizadas, 7 presentaron diferencia significativa entre los grupos. En la regresión logística fue posible observar el carácter predictivo de las variables con destaque para la Mala Calidad Formal (FQ-) y Movimiento Humano (M). Para estas dos variables se observó que su uso de forma conjunta es favorable, indicando, así, evidencias de validez de criterio. Se puede resaltar que nuevas investigaciones pueden ser recomendadas, puesto que se trata de un estudio inicial con el sistema. (AU)