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Intervalo de ano
1.
Dement. neuropsychol ; 11(1): 48-53, Jan.-Mar. 2017. tab
Artigo em Inglês | LILACS | ID: biblio-840186

RESUMO

ABSTRACT Introduction: Diagnosing neurocognitive disorders is challenging in low-educated individuals. Objective: To report normative data for the Brief Cognitive Screening Battery (BCSB) and to assess the association of age and education with performance on the BCSB in 240 community-dwelling elderly from Ermelino Matarazzo, São Paulo city. Methods: The inclusion criteria were scoring above the education-adjusted cut-off points on the Mini-Mental State Examination (MMSE) and below six points on the Geriatric Depression Scale (GDS). Results: Age was associated with performance on the Naming, Incidental Memory, Verbal Fluency, Clock Drawing Test, Delayed Recall and Recognition subtests. Education was associated with performance on Naming, Recognition, Verbal Fluency and the Clock Drawing Test. Conclusion: The normative values reported are relevant for diagnosing neurocognitive disorders in low-educated elderly.


RESUMO Introdução: O diagnóstico de transtornos neurocognitivos é desafiador na presença de baixa escolaridade. Objetivo: Relatar dados normativos para a Bateria Breve de Rastreio Cognitivo (BBRC) e avaliar a associação da idade e da escolaridade com o desempenho na BBRC, em 240 idosos residentes na comunidade em Ermelino Matarazzo, município de São Paulo. Métodos: Os critérios de inclusão foram pontuação acima de pontos de corte ajustados para escolaridade no Mini-Exame do Estado Mental (MEEM) e abaixo de seis pontos na Escala de Depressão Geriátrica (EDG) . Resultados: A idade esteve associada aos subtestes Nomeação, Memória Incidental, Fluência Verbal, Teste do Desenho do Relógio, Memória Tardia e Reconhecimento. A escolaridade associou-se à Nomeação e Reconhecimento, Fluência Verbal e Teste do Desenho do Relógio. Conclusão: As normas reportadas são relevantes para o diagnóstico de transtornos neurocognitivos em idosos com baixa escolaridade.


Assuntos
Humanos , Idoso , Cognição , Transtornos Neurocognitivos
2.
Braz. j. phys. ther. (Impr.) ; 14(5): 417-425, Sept.-Oct. 2010. tab
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-570722

RESUMO

CONTEXTUALIZAÇÃO: Paralisia Cerebral (PC) é um grupo de perturbações permanentes no desenvolvimento de movimentos e posturas que causam limitação nas atividades funcionais e que são atribuídas a distúrbios não-progressivos que ocorrem no cérebro fetal ou infantil. Nos últimos anos, com o aumento na expectativa de vida dos indivíduos com PC, vários estudos têm descrito a instalação de deficiências musculoesqueléticas e limitações funcionais ao longo do ciclo vital. OBJETIVO: Caracterizar adultos com PC por meio de informações sociodemográficas, classificações, saúde geral e condições associadas, complicações físicas e locomoção. MÉTODOS: Participaram deste estudo 22 adultos com PC residentes em uma cidade no interior do Brasil, recrutados nos centros de reabilitação locais. Aplicou-se um questionário para caracterização sociodemográfica, de comorbidades e complicações físicas. Além disso, realizou-se breve avaliação fisioterapêutica e aplicaram-se as classificações padronizadas, Sistema de Classificação da Função Motora Grossa (GMFCS) e Sistema de Classificação das Habilidades Manuais (MACS). Os dados foram analisados de forma descritiva. RESULTADOS: A média de idade foi de 28,7 anos, 86,4 por cento participantes moravam com os pais, 4,5 por cento possuíam emprego. A maior parte da amostra era composta por quadriplégicos espásticos, níveis IV e V do GMFCS e do MACS. Houve presença de diferentes comorbidades e importantes complicações físicas, como escoliose e contraturas musculares. Mais da metade dos participantes não deambula. Conclusões: A maioria dos participantes demonstrou ter importante restrição na participação social, além de escolaridade baixa. Adultos com PC estão sujeitos ainda a instalação de várias complicações físicas e limitações progressivas na marcha.


BACKGROUND: Cerebral Palsy (CP) is a group of permanent disorders of the development of movement and posture that cause functional limitation and are attributed to non-progressive disorders which occur in the fetal or infant brain. In recent years, with the increase in life expectancy of individuals with CP, several studies have described the impact of musculoskeletal disabilities and functional limitations over the life cycle. OBJECTIVE: To characterize adults with CP through sociodemographic information, classifications, general health, associated conditions, physical complications and locomotion. METHODS: Twenty-two adults with CP recruited from local rehabilitation centers in an inner town of Brazil participated in this study. A questionnaire was used to collect data on sociodemographic characteristics, comorbities, and physical complications. A brief physical therapy evaluation was carried out, and the Gross Motor Function Classification System (GMFCS) and the Manual Ability Classification System (MACS) were applied. Data were analyzed through descriptive statistics. RESULTS: The mean age was 28.7 (SD 10.6) years, 86.4 percent of participants lived with parents, and 4.5 percent were employed. Most of the sample consisted of spastic quadriplegic subjects, corresponding to levels IV and V of the GMFCS and MACS. Different comorbidities and important physical complications such as scoliosis and muscle contractures were present. More than half of the participants were unable to walk. CONCLUSIONS: Most participants demonstrated important restrictions in social participation and lower educational level. Adults with CP can be affected by several physical complications and progressive limitations in gait.


Assuntos
Adolescente , Adulto , Feminino , Humanos , Masculino , Pessoa de Meia-Idade , Adulto Jovem , Paralisia Cerebral/classificação , Paralisia Cerebral/complicações , Locomoção , Inquéritos e Questionários
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