Estudiar y trabajar como factores de riesgo en estudiantes de enfermería, Universidad Nacional Formosa, 2022 / Study and work as risk factors in nursing students, National University of Formosa,2022

Objetivo: Correlacionar la variable principal sostén del hogar con las variables género, edad, horas de trabajo, horas de sueño y factores de riesgo cardiovascular (índice de masa corporal, hipertensión arterial, dislipemia y diabetes mellitus), en estudiantes de 3º, 4 y 5º año de la Licenciatura en Enfermería, Universidad Nacional de Formosa. Metodología: estudio descriptivo, correlacional, transversal realizado en 214 estudiantes, durante el año 2022, utilizándose un cuestionario on-line autoadministrado, estructurado y medición de peso y talla. Resultados: el 76% fueron mujeres; 64%, principal fueron principal sostén del hogar, 57% refirió dormir menos de 6 horas al día, 15 % trabaja más de 41 horas semanales; 67% tuvo respuestas no saludables a la variable estrés, para la variable actividad física este valor ascendió a 71% y el 53,8% presentó exceso de peso. Se encontró asociación significativa entre ser el principal sostén del hogar con exceso de peso, trabajar 41 horas o más semanalmente, dormir menos de 6 horas al día y con la presencia de 3 o más factores de riesgo cardiovascular. Conclusiones: Las condiciones de vida que afrontan los estudiantes que de manera simultánea estudian, trabajan y son principal sostén del hogar pueden generar estrés, el cual es un factor de riesgo para las enfermedades cardiovasculares[AU]

Objetive: to correlate the main variable of primary income earner or primary breadwinner with gender, age, working hours, sleep hours, and cardiovascular disease risk factors (body mass index, hypertension, dyslipidemia, and diabetes mellitus) in 3rd, 4th, and 5th-year nursing students at the Nursing Program at the National University of Formosa. Methodology: The study was a descriptive, correlational, cross-sectional, conducted with 214 students during 2022 using a self-administered structured online questionnaire and measurement of weight and height. Results: 76% were women, 64% were the main breadwinner, 57% reported sleeping less than 6 hours a day, 15% working more than 41 hours per week; 67% had unhealthy responses to the stress variable, this value rose to 71% for the physical activity variable, and 53.8% were overweight. A significant association was found between the main variable of primary breadwinner and being overweight, working 41 or more hours weekly, and the presence of 3 or more cardiovascular risk factors. Conclusions: The living conditions faced by students who simultaneously study and work, and being the main breadwinner in the household can generate stress, which is a risk factor for cardiovascular diseases[AU]

Objetivo:: correlacionar a variável principal de sustento econômico do lar com as variáveis gênero, idade, horas de trabalho, horas de sono e fatores de risco cardiovascular (índice de massa corporal,hipertensão arterial, dislipidemia e diabetes mellitus) em estudantes do 3º, 4º e 5º ano do curso de graduação em Enfermagem, Universidade Nacional de Formosa. Metodologia: O estudo foi descritivo, correlacional e transversal, realizado em 214 estudantes durante o ano de 2022. Foi utilizado um questionário online autoadministrado e estruturado, e a medição de peso e altura dos estudantes foi realizada. Resultados: 76% dos estudantes eram mulheres; 64% eram o principal sustento econômico do lar; 57% relataram dormir menos de 6 horas por dia, 15% responderam que trabalham mais de 41 horas por semana; em relação aos fatores de risco cardiovascular, 67% tiveram respostas não saudáveis para a variável estresse, para a variável atividade física esse valor aumentou para 71% e 53,8% apresentaram excesso de peso. Foi encontrada uma associação significativa entre a variável principal de sustento econômico do lar com as variáveis excesso de peso, trabalhar 41 horas ou mais por semana, dormir menos de 6 horas al día e a presença de 3 ou mais fatores de risco cardiovascular. Conclusões: As condições de vida enfrentadas pelos estudantes que simultaneamente estudam, trabalham e são o principal sustento do lar podem gerar estresse, que é um fator de risco para doenças cardiovasculares[AU]

Efectos del entrenamiento cluster sobre la hipertrofia muscular: una revisión sistemática / Effects of cluster training on muscle hypertrophy: a systematic review / Efeitos do treinamento em cluster na hipertrofia muscular: uma revisão sistemática

Resumen Objetivo: El objetivo de la presente revisión sistemática fue determinar los efectos del entrenamiento cluster sobre la hipertrofia muscular. Metodología: Se realizó una búsqueda bibliográfica en las bases de datos electrónicas Pubmed, Scopus y Web of Science, utilizando las siguientes palabras clave: 'cluster training', 'rest Interval', 'rest pause', 'hypertrophy', 'resistance training' y 'cross sectional area'. Se incluyeron ensayos clínicos que utilizaron el entrenamiento cluster como intervención en personas mayores de 18 años de ambos sexos. Resultados: La revisión sistemática obtenida durante la búsqueda de las bases de datos consultadas arrojó un total de 23 artículos, potencialmente elegibles, de los cuales se tomó una muestra de 9, con los que se podían obtener resultados que respondían al objetivo de esta revisión. La cantidad de participantes de los 9 artículos elegibles fue de 172 sujetos. Los entrenamientos cluster permiten aumentar el volumen de entrenamiento y la intensidad sin provocar elevados niveles de fatiga, favoreciendo así el desarrollo de la hipertrofia muscular. Conclusiones: Los resultados de esta revisión sistemática sugieren que los entrenamientos cluster pueden ser una herramienta eficaz para el desarrollo de la hipertrofia muscular.

Abstract Objective: The aim of this systematic review was to determine the effects of cluster training on muscle hypertrophy. Methodology: A literature search was performed in the electronic databases Pubmed, Scopus and Web of Science, using the following keywords: 'cluster training', 'rest interval', 'rest pause', 'hypertrophy', 'resistance training' and 'cross sectional area'. We included clinical trials that used cluster training as an intervention in people over 18 years of age of both sexes. Results: The systematic review obtained during the search of the databases consulted yielded a total of 23 potentially eligible articles, of which a sample of 9 was taken from which results could be obtained that responded to the objective of this review. The number of participants from the 9 eligible articles was 172 subjects. Cluster workouts allow for increased training volume and intensity without causing high levels of fatigue, thus favoring the development of muscle hypertrophy. Conclusions: The results of this systematic review suggest that cluster training can be an effective tool for the development of muscle hypertrophy.

Resumo Objetivo: O objetivo desta revisão sistemática foi determinar os efeitos do treinamento em cluster na hipertrofia muscular. Metodologia: Realizou-se uma busca na literatura nas bases de dados eletrônicas Pubmed, Scopus e Web of Science, utilizando as seguintes palavras-chave: 'cluster training', 'rest interval', 'rest pause', 'hypertrophy', 'resistance training' e 'cross sectional area'. Foram incluídos ensaios clínicos que utilizaram o treinamento em cluster como intervenção em pessoas com mais de 18 anos de ambos os sexos. Resultados: A revisão sistemática realizada durante a busca nas bases de dados consultadas resultou em um total de 23 artigos potencialmente elegíveis, dos quais uma amostra de 9 foi selecionada para obter resultados que respondessem ao objetivo desta revisão. O número de participantes nos 9 artigos elegíveis foi de 172 indivíduos. Os treinos em cluster permitem um aumento no volume e na intensidade do treinamento sem causar altos níveis de fadiga, favorecendo assim o desenvolvimento da hipertrofia muscular. Conclusões: Os resultados desta revisão sistemática sugerem que o treinamento em cluster pode ser uma ferramenta eficaz para o desenvolvimento da hipertrofia muscular.

Effects of glyphosate herbicide ingestion on kidney function in rats on a balanced diet / Efeitos da ingestão do herbicida glifosato na função renal de ratos em uma dieta balanceada

Abstract Introduction: Glyphosate is the most widely used herbicide worldwide and in Brazil. There is currently increasing concern about the effects of glyphosate on human health. The Brazilian Institute for Consumer Protection showed data on the presence of glyphosate in some of Brazil's most consumed ultra-processed products. Currently, regulations on the upper limit for these residues in ultra-processed foods have yet to be established by the National Health Surveillance, and ultra-processed food consumption is independently associated with an increased risk of incident chronic kidney disease. Methods: Since an unbalanced diet can interfere with kidney function, this study aims to investigate the effect of daily intake of 5 mg/kg bw glyphosate in conjunction with a balanced diet and the possible impact on renal function in rats. Kidney function, kidney weight, markers of renal injury, and oxidative stress were evaluated. Results: There was a decrease in kidney weight. The main histopathological alterations in renal tissues were vacuolation in the initial stage and upregulation of the kidney injury marker KIM-1. Renal injury is associated with increased production of reactive oxygen species in mitochondria. Conclusion: This study showed changes in the kidney of rats exposed to a balanced diet with glyphosate, suggesting a potential risk to human kidney. Presumably, ultra-processed food that contain glyphosate can potentiate this risk. The relevance of these results lies in drawing attention to the need to regulate glyphosate concentration in ultra-processed foods in the future.

RESUMO Introdução: O glifosato é o herbicida mais utilizado no mundo e no Brasil. Atualmente, há uma preocupação crescente com os efeitos do glifosato na saúde humana. O Instituto Brasileiro de Defesa do Consumidor apresentou dados sobre a presença de glifosato em alguns dos produtos ultraprocessados mais consumidos no Brasil. Atualmente, as regulamentações sobre o limite máximo desses resíduos em alimentos ultraprocessados ainda não foram estabelecidas pela Vigilância Sanitária Nacional, e o consumo de alimentos ultraprocessados está indepen­dentemente associado a um risco maior de doença renal crônica incidente. Métodos: Como uma dieta desbalanceada pode interferir na função renal, este estudo tem como objetivo investigar o efeito da ingestão diária de 5 mg/kg pc de glifosato em conjunto com uma dieta equilibrada e o possível impacto na função renal em ratos. Foram avaliados função renal, peso dos rins, marcadores de lesão renal e estresse oxidativo. Resultados: Houve redução no peso dos rins. As principais alterações histopatológicas nos tecidos renais foram vacuolização no estágio inicial e regulação positiva do marcador de lesão renal KIM-1. A lesão renal está associada à produção aumentada de espécies reativas de oxigênio nas mitocôndrias. Conclusão: Esse estudo mostrou alterações nos rins de ratos expostos a uma dieta balanceada com glifosato, sugerindo um risco potencial ao rim humano. Presumivelmente, alimentos ultraprocessados que contenham glifosato podem potencializar esse risco. A relevância desses resultados está no fato de chamar a atenção para a necessidade de regulamentar a concentração de glifosato em alimentos ultraprocessados no futuro.

Occupational stress and coping strategies of nursing staff in times of Covid-19

Introduction: The increase in the workload of health professionals and the degree of complexity of patients, attribute greater risk to psychosocial stress. Objective: To evaluate the associations between occupational stress, quality of life at work, and coping strategies by the hospital nursing team during the COVID-19 pandemic. Methods: Cross sectional, quantitative study with convenience sampling, data collection from August to December 2020; in two units of the private hospital network, with sociodemographic, occupational and health questionnaires; visual analogue scale for assessing quality of life at work; Demand-Control-Support (DCS); Occupational Coping Scale. Results: The total sample consisted of 196 nursing professionals. There was significant certainty (negative, however, the dimension "Demand" of the DCS and QWL (<0.001, r=-0.367). Control over work-related work has a significant quality (but the "Control" dimension of the DCS and QWL (=0.025, r=0.160); and significantly negative, however, between the "Social Support" dimension of DCS and "Negative Equivalence" of Coping (p=0.003, r=-0.2013). Conclusion: The findings of this study allowed the correlation between occupational stress, coping and quality of life at work, showing that the lower the social support, the greater the use of avoidance strategies and consequently decline in quality of life at work. They also allowed us to identify the coping strategies used by the nursing staff and quality of life at work in the face of occupational stress during the COVID-19 pandemic.

Voice Disorder, Job Stress, and COVID-19 in Teachers: Impacts in Times of Pandemic

Introduction: The conditions of teachers' work during the COVID-19 pandemic affected teachers' lives regarding voice disorder and stress, even in emergency remote classroom situation. Objective: To analyze the relationship between the presence of voice disorder, job stress, and COVID-19 in teachers when in emergency remote classroom teaching situation at the time of the pandemic. Method: This is a primary, exploratory, observational cross-sectional study with the use of survey forwarded online during the period of emergency classes after the arrival of COVID-19 pandemic in Brazil. The teachers answered the sociodemographic questions about the presence of COVID-19 and the following instruments: Condition of Vocal Production-Teacher [Condição de Produção Vocal - Professor (CPV-P)], Screening Index for Voice Disorder (SIVD), and Job Stress Scale (JSS). Results: Of the 118 teachers analyzed, 94.1% were female; the average age was 44 years. The SIVD recorded the presence of voice disorder in 66.9% of the participants. Regarding the JSS, which are the findings related to stress at work in the demand domain, the teachers showed high levels, a fact which presupposes the existence of pressure of psychological nature to perform their work. Conclusion: The teachers self-reported the presence of voice disorder even in remote class situation, on the occasion of COVID-19, which were more common in older teachers. When comparing the presence of voice disorders, coronavirus symptoms, and stress domains in relation to demand, control, and social support, there was no significance. It is hoped that this study will help to reflect on the need to improve teachers' working conditions, strengthening work-related voice disorder actions and guiding actions for vocal care and well-being.

Introducción: Las condiciones de trabajo de los profesores durante la pandemia de COVID-19 afectaron sus vidas en lo que respecta al trastorno de la voz y el estrés, incluso en situaciones de emergencia en aulas remotas. Objetivo: Analizar la relación entre la presencia de trastorno de la voz, estrés laboral y COVID-19 en profesores cuando se encontraban en situación de emergencia de enseñanza en aulas remotas en la época de la pandemia. Método: Se trata de un estudio primario, exploratorio, observacional de tipo transversal, con el uso de encuesta remitida online durante el periodo de clases de emergencia tras la llegada de la pandemia de COVID-19 en Brasil. Los profesores respondieron a las preguntas sociodemográficas sobre la presencia de COVID-19 y a los siguientes instrumentos: Condición de Producción Vocal-Profesor (CPV-P), Índice de Detección de los Trastornos de la Voz (SIVD) y Escala de Estrés Laboral (JSS). Resultados: De los 118 profesores analizados, el 94,1% eran mujeres; la mediana de edad era de 44 años. El (SIVD) registró la presencia de trastorno de la voz en el 66,9% de los participantes. En cuanto a la JSS, que son los hallazgos relacionados con el estrés laboral en el dominio de la demanda, los profesores mostraron niveles elevados, hecho que presupone la existencia de presiones de naturaleza psicológica para realizar su trabajo. Conclusión: Los profesores autoinformaron de la presencia de trastornos de la voz incluso en situación de clase a distancia, con ocasión del COVID-19, que fueron más frecuentes en los profesores de más edad. Al comparar la presencia de trastornos de la voz, los síntomas del coronavirus y los dominios de estrés en relación con la demanda, el control y el apoyo social, no hubo resultados significativos. Se espera que este estudio ayude a reflexionar sobre la necesidad de mejorar las condiciones de trabajo de los docentes, fortaleciendo las acciones de Trastorno de la voz relacionado con el trabajo (WRVD) y orientando acciones para el cuidado y bienestar vocal.

Ajuste fino de un modelo de producción vocal para estimar el estrés de impacto utilizando un método metaheurístico

Introducción: En modelos de producción vocal que emplean estructuras de resorte-masa-amortiguador, la precisión en la determinación de coeficientes de amortiguamiento que se asemejen a las características fisiológicas de las cuerdas vocales es crucial, teniendo en cuenta posibles variaciones en la representación de la viscoelasticidad. Objetivo: Este estudio tiene como objetivo realizar un ajuste paramétrico de un modelo de producción vocal basado en un sistema de resorte-masa-amortiguador que incorpora interacción con la presión subglótica, con el fin de modelar de manera precisa las fuerzas de colisión ejercidas por las cuerdas vocales durante la fonación. Método: Se utilizó un algoritmo de búsqueda metaheurística para la síntesis paramétrica. El algoritmo se aplicó a los coeficientes de elasticidad c1 y c2, así como a los coeficientes de amortiguamiento ε1 y ε2, que se correlacionan directamente con las matrices de masa del modelo. Esto facilita el ajuste de la composición de las cuerdas para lograr un comportamiento fisiológico deseado. Resultados: El comportamiento del sistema vocal para cada ciclo de simulación se comparó con un estándar predefinido en condiciones normales. El algoritmo determinó el punto final de la simulación evaluando las discrepancias entre características clave de las señales obtenidas y las deseadas. Conclusión: El ajuste paramétrico permitió la aproximación del comportamiento fisiológico de la producción vocal, proporcionando estimaciones de las fuerzas de impacto experimentadas por las cuerdas vocales durante la fonación.

Introduction: In vocal production models employing spring-mass-damper frameworks, precision in determining damping coefficients that align with physiological vocal fold characteristics is crucial, accounting for potential variations in the representation of viscosity-elasticity properties. Objective: This study aims to conduct a parametric fitting of a vocal production model based on a mass-spring-damper system incorporating subglottic pressure interaction, with the purpose of accurately modeling the collision forces exerted by vocal folds during phonation. Method: A metaheuristic search algorithm was employed for parametric synthesis. The algorithm was applied to elasticity coefficients c1 and c2, as well as damping coefficients ε1 and ε2, which directly correlate with the mass matrices of the model. This facilitates the adjustment of fold composition to achieve desired physiological behavior. Results: The vocal system's behavior for each simulation cycle was compared to a predefined standard under normal conditions. The algorithm determined the simulation endpoint by evaluating discrepancies between key features of the obtained signals and the desired ones. Conclusion: Parametric fitting enabled the approximation of physiological vocal production behavior, providing estimates of the impact forces experienced by vocal folds during phonation.

Estresse percebido e sofrimento psíquico em gestoresde saúde na pandemia da Covid-19 / Perceived stress and psychic suffering in healthmanagers in the Covid-19 pandemic

Objetivo: analisar o nível de estresse percebido e sofrimento psíquico em gestores de saúde na pandemia da Covid-19. Método: estudo descritivo, transversal com abordagem quantitativa. A coleta ocorreu de abril a setembro de 2021, com 40 gestores de serviço de saúde. Utilizou-se para a coleta de dados um instrumento para caracterização sociodemográfica e ocupacional e as escalas "Perceived Stress Scale-14" e "Self Reporting Questionnaire" para avaliação do estresse percebido e sofrimento psíquico. Os dados coletados foram analisados no Statistical Package for the Social Sciences versão 22.0. O presente estudo faz parte de um projeto intitulado "Trabalhadores dos Serviços de Saúde Frente à Pandemia de Covid-19", aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa sob CAAE número 35260620.9.0000.5231. Resultados: a maioria dos profissionais eram do sexo feminino (90%, N=36), casados (70%, N=28), com filhos (80%, N=32), com média de idade de 45 anos e com pós--graduação (47,5%, N=19). A média dos escores relacionados ao estresse percebido foi 31,13 pontos (DP=3,77) sendo o mínimo 24 e máximo de 42 pontos. Com relação ao sofrimento psíquico, (40%, N=16) os gestores apresentaram prováveis casos de transtornos. A prática de atividades físicas e de lazer (p<0,05) tem papel importante na diminuição do estresse percebido e do sofrimento psíquico. Conclusão: os gestores em saúde apresentaram, durante a pandemia, estresse e sofrimento psíquico, resultados esses que devem ser considerados para promoção de autocuidado aos gestores de saúde, enfatizando a necessidade da realização de atividades físicas e de lazer.

Objective: to analyze the level of perceived stress and psychological suffering in health managers during the Covid-19 pandemic. Method: descriptive, cross-sectional study with a quantitative approach. The collection took place from April to September 2021, with 40 health service managers. An instrument for socio-demographic and occupational characterization and the "Perceived Stress Scale-14" and "Self Reporting Questionnaire" scales were used for the assessment of perceived stress and psychic suffering. The collected data were analyzed using the Statistical Package for the Social Sciences version 22.0. The present study is part of a project entitled "Health Service Workers in the Face of the Covid-19 Pandemic", approved by the Research Ethics Committee under CAAE number 35260620.9.0000.5231. Results: most professionals were female (90%, N=36), married (70%, N=28), with children (80%, N=32), with a mean age of 45 years and with a postgraduate degree. -graduation (47.5%, N=19). The average score related to perceived stress was 31.13 points (SD=3.77), with a minimum of 24 and a maximum of 42 points. With regard to psychic suffering, (40%, N=16) the managers presented probable cases of disorders. The practice of physical and leisure activities (p<0.05) plays an important role in reducing perceived stress and psychological distress. Conclusion: health managers presented, during the pandemic, stress and psychic suffering, results that should be considered for promoting self-care to health managers, emphasizing the need to carry out physical and leisure activities.Keywords: Health manager; Occupational stress; Covid-19; Coronavirus infections.

Salud mental en estudiantes de la Carrera de Kinesiología y Fisioterapia de la Universidad Nacional de Asunción

Introducción: la salud mental es crucial para el bienestar y el rendimiento académico de los estudiantes universitarios. Los estudiantes de Kinesiología y Fisioterapia enfrentan desafíos únicos que pueden afectar su salud mental. Objetivo: determinar la frecuencia de trastornos mentales comunes en estudiantes de kinesiología y fisioterapia de la Universidad Nacional de Asunción. Metodología: se trata de un estudio observacional, descriptivo y transversal. La muestra no probabilística estuvo compuesta por 150 estudiantes de Kinesiología y Fisioterapia de la Universidad Nacional de Asunción. Se recogieron datos sociodemográficos, académicos, ocupacionales, de estilo de vida y psicopatológicos mediante la Escala de Depresión, Ansiedad y Estrés - 21 (DASS-21). El análisis se realizó mediante Jamovi con regresión logística binomial multivariada. Resultados: la frecuencia de depresión, ansiedad y estrés fue del 61,3 %, 72 % y 54,7 %, respectivamente. Los factores importantes para la depresión incluyeron ser un estudiante irregular, trabajar y no realizar actividad física. Para la ansiedad, fueron significativos ser estudiante irregular y ser mujer. Respecto al estrés, se encontraron relevantes ser estudiante irregular, trabajar y no realizar actividad física. Los modelos resultantes tuvieron clasificaciones correctas del 90,2 %, 88 % y 72 % para depresión, ansiedad y estrés, respectivamente. Conclusión: Este estudio reveló una alta frecuencia de depresión, ansiedad y estrés entre estudiantes de kinesiología y fisioterapia, lo que se asoció significativamente con irregularidad académica, empleo y falta de actividad física. Estos hallazgos subrayan la necesidad de implementar estrategias de intervención y programas de apoyo que aborden estos factores de riesgo para promover la salud mental y el bienestar de los futuros profesionales de la salud.

Introduction: mental health is crucial for university students' well-being and academic performance. Kinesiology and Physical Therapy students face unique challenges that can affect their mental health. Objective: to determine the frequency of common mental disorders in kinesiology and physical therapy students at the Universidad Nacional de Asunción. Methodology: this was an observational and descriptive cross-sectional study. The nonprobabilistic sample included 150 Kinesiology and Physiotherapy students from the Universidad Nacional de Asunción. Sociodemographic, academic, occupational, lifestyle, and psychopathological data were collected using the Depression, Anxiety and Stress Scale - 21 (DASS-21). The analysis was performed using Jamovi with multivariate binomial logistic regression. Results: the frequency of depression, anxiety, and stress was 61.3 %, 72 %, and 54.7 %, respectively. The significant factors for depression included being an irregular student, working, and not engaging in physical activity. For anxiety, being an irregular student and being a woman were significant. Regarding stress, being an irregular student, working, and not engaging in physical activity were found to be relevant. The resulting models had correct classifications of 90.2 %, 88 %, and 72 % for depression, anxiety, and stress, respectively. Conclusion: this study revealed a high frequency of depression, anxiety, and stress among kinesiology and physical therapy students, which was significantly associated with academic irregularity, employment, and a lack of physical activity. These findings underscore the need to implement intervention strategies and support programs that address these risk factors in order to promote the mental health and well-being of future health professionals.

Atuação do enfermeiro estomaterapeuta no manejo da incontinência urinária de esforço / The role of the nurse stomatherapist in the management of stress urinary incontinence / El papel de las enfermeras de terapia estomal en el manejo de la incontinencia urinaria de esfuerzo

Objetivo: Relatar a atuação do enfermeiro estomaterapeuta no manejo da incontinência urinária de esforço. Métodos: Estudo observacional, do tipo relato de caso, seguindo duas fases, onde a primeira foi a coleta de dados e levantamento do histórico clínico do paciente, e segunda fase foi descrever a atuação do enfermeiro estomaterapeuta no manejo da incontinência urinária de esforço. Resultados: Na primeira etapa revelou-se o diagnóstico de incontinência urinária por esforço. Foram aplicados o diário miccional, a terapia comportamental, a cinesioterapia e a eletroestimulação. Conclusão: A atuação do enfermeiro estomaterapeuta no manejo da incontinência urinária de esforço compreende a implementação do tratamento conservador, perpassando pela prevenção, estimulação da mudança comportamental e manejo de tecnologias para fortalecimento da musculatura do assoalho pélvico. (AU)

Objective: To report the role of the nurse stomatherapist in the management of stress urinary incontinence. Methods: Observational study, of the case report type, following two phases, where the first was the collection of data and survey of the patients clinical history, and the second phase was to describe the role of the nurse stomatherapist in the management of stress urinary incontinence. Results: In the first stage the diagnosis of stress urinary incontinence was revealed. Were applied the mictional diary, behavioral therapy, kinesiotherapy and electrostimulation. Conclusion: The role of the nurse stomatherapist in the management of stress urinary incontinence includes the implementation of conservative treatment, through prevention, stimulation of behavioral change and management of technologies for strengthening the pelvic floor muscles. (AU)

Objetivo: Informar sobre el papel de la enfermera estomaterapeuta en el tratamiento de la incontinencia urinaria de esfuerzo. Métodos: Estudio observacional, del tipo case report, siguiendo dos fases, donde la primera fue la recolección de datos y relevamiento de la historia clínica de la paciente, y la segunda fase fue describir la actuación de la enfermera estomaterapeuta en el manejo de la incontinencia urinaria de esfuerzo. Resultados: En la primera etapa se reveló el diagnóstico de incontinencia urinaria de esfuerzo. Se aplicaron el diario miccional, la terapia comportamental, la cinesiterapia y la electroestimulación. Conclusión: La actuación del enfermero estomaterapeuta en el manejo de la incontinência urinaria de esfuerzo comprende la aplicación del tratamiento conservador, pasando por la prevención, la estimación del cambio de comportamiento y el manejo de tecnologías para el fortalecimiento de la musculatura del assoalado pelviano. (AU)

An Assessment of Ankle Function, Oxidative Damage, and Inflammatory Factor Levels in Minimally Invasive Ankle Joint Fusion Surgery for the Treatment of Traumatic Ankle Osteoarthritis

SUMMARY: Traumatic ankle osteoarthritis is a degenerative condition resulting from traumatic injuries. The objective of this study was to evaluate the impact of minimally invasive ankle joint fusion surgery on ankle function, oxidative damage, and inflammatory factor levels in traumatic ankle osteoarthritis patients. A total of 112 traumatic ankle osteoarthritis patients treated in our hospital from January 2022 to January 2023 were enrolled. They were randomly rolled into a control group (Group C) and an experimental group (Group E), with the former undergoing conventional open ankle joint fusion surgery and the latter receiving minimally invasive ankle joint fusion surgery. A comparison was made between the two groups based on American Orthopedic Foot and Ankle Society (AOFAS), bony fusion rates, and visual analog scale (VAS) scores at pre-operation, and at 1, 2, and 3 months post-operation. Additionally, serum oxidative damage indicators and inflammatory factor levels were measured to evaluate the recovery effects in both groups. Relative to Group C, Group E showed drastically increased AOFAS scores and bony fusion rates (P<0.05), as well as greatly decreased VAS scores (P<0.05). Moreover, Group E exhibited more pronounced improvements in oxidative damage indicators and inflammatory factors versus Group C (P<0.05). Minimally invasive ankle joint fusion surgery drastically improves ankle function in traumatic ankle osteoarthritis patients and reduces levels of oxidative damage and inflammatory response. This provides an important clinical treatment option.

La osteoartritis traumática del tobillo es una afección degenerativa resultante de lesiones traumáticas. El objetivo de este estudio fue evaluar el impacto de la cirugía mínimamente invasiva de fusión de la articulación talocrural sobre la función del tobillo, el daño oxidativo y los niveles de factor inflamatorio en pacientes con osteoartritis traumática del tobillo. Se inscribieron un total de 112 pacientes con artrosis traumática de tobillo tratados en nuestro hospital desde enero de 2022 hasta enero de 2023. Fueron divididos aleatoriamente en un grupo de control (Grupo C) y un grupo experimental (Grupo E), donde el primero se sometió a una cirugía de fusión de la articulación talocrural abierta convencional y el segundo recibió una cirugía de fusión de la articulación talocrural mínimamente invasiva. Se realizó una comparación entre los dos grupos según la Sociedad Estadounidense de Ortopedia de Pie y Tobillo (AOFAS), las tasas de fusión ósea y las puntuaciones de la escala visual analógica (EVA) antes de la operación y 1, 2 y 3 meses después de la operación. Además, se midieron los indicadores de daño oxidativo sérico y los niveles de factor inflamatorio para evaluar los efectos de la recuperación en ambos grupos. En relación con el grupo C, el grupo E mostró puntuaciones AOFAS y tasas de fusión ósea drásticamente aumentadas (P <0,05), así como puntuaciones VAS muy disminuidas (P <0,05). Además, el grupo E exhibió mejoras más pronunciadas en los indicadores de daño oxidativo y factores inflamatorios en comparación con el grupo C (P <0,05). La cirugía de fusión de la articulación talocrural mínimamente invasiva mejora drásticamente la función del tobillo en pacientes con osteoartritis traumática del tobillo y reduce los niveles de daño oxidativo y la respuesta inflamatoria. Esto proporciona una importante opción de tratamiento clínico.

Acteoside Attenuates Recognition Memory Impairment in CUMS Rats via Regulating Synaptic Plasticity and mTOR Signaling Pathway

SUMMARY: We evaluated the role and mechanism of acteoside in the regulation of memory impairment induced by chronic unpredictable mild stress (CUMS). CUMS was used to induce depression in rats and the successful establishment of CUMS model were verified by forced swimming test and sucrose preference test. The Y-maze test and novel object recognition test assessed memory functions. The structural changes in the cortex and hippocampus were observed by hematoxylin and eosin (HE) staining. Immunofluorescence staining and western blotting determined the protein levels. Y-maze test and novel object recognition test showed that there was memory performance impairment in rats of CUMS group, which was improved by the acteoside treatment. HE staining showed that CUMS exposure damaged the structure in the cortex and hippocampus, while the acteoside treatment alleviated the structural changes. Compared with the control group, the levels of BNDF and CREB in the cortex and hippocampus of the CUMS group were significantly decreased. Acteoside significantly reversed the expressions of these proteins in CUMS rats. Meanwhile, compared with the control group, the levels of p-mTOR and p- P70S6K in the cortex and hippocampus of the CUMS group were significantly increased, and these changes were significantly reversed by acteoside. Nevertheless, the effect of acteoside on mTOR signaling was markedly blocked by rapamycin, a specific inhibitor of mTOR signaling. Acteoside can attenuate memory impairment and ameliorate neuronal damage and synaptic plasticity in depression rats probably via inhibiting the mTOR signaling pathway. Acteoside may serve as a novel reagent for the prevention of depression.

Evaluamos el papel y el mecanismo del acteoside en la regulación del deterioro de la memoria inducido por estrés leve crónico impredecible (ELCI). Se utilizó ELCI para inducir depresión en ratas y el establecimiento exitoso del modelo ELCI se verificó mediante una prueba de natación forzada y una prueba de preferencia de sacarosa. La prueba del laberinto en Y y la prueba de reconocimiento de objetos novedosos evaluaron las funciones de la memoria. Los cambios estructurales en la corteza y el hipocampo se observaron mediante tinción con hematoxilina y eosina (HE). La tinción por inmunofluorescencia y la transferencia Western determinaron los niveles de proteína. La prueba del laberinto en Y y la prueba de reconocimiento de objetos novedosos mostraron que había un deterioro del rendimiento de la memoria en ratas del grupo ELCI, que mejoró con el tratamiento con acteósidos. La tinción con HE mostró que la exposición a ELCI dañó la estructura de la corteza y el hipocampo, mientras que el tratamiento con actósidos alivió los cambios estructurales. En comparación con el grupo de control, los niveles de BNDF y CREB en la corteza y el hipocampo del grupo ELCI disminuyeron significativamente. Acteoside revirtió significativamente las expresiones de estas proteínas en ratas ELCI. Mientras tanto, en comparación con el grupo control, los niveles de p-mTOR y p-P70S6K en la corteza y el hipocampo del grupo ELCI aumentaron significativamente, y estos cambios fueron revertidos significativamente ELCI por el acteoside. Sin embargo, el efecto del acteoside sobre la señalización de mTOR fue notablemente bloqueado por la rapamicina, un inhibidor específico de la señalización de mTOR. El acteoside puede atenuar el deterioro de la memoria y mejorar el daño neuronal y la plasticidad sináptica en ratas con depresión, probablemente mediante la inhibición de la vía de señalización mTOR. Acteoside puede servir como un reactivo novedoso para la prevención de la depresión.

Infarto Agudo al Miocardio con Arterias Coronarias sin Lesiones Obstructivas (MINOCA): Características clínicas de pacientes

Introducción: El término MINOCA (Myocardial Infarction with Non-Obstructive Coronary Arteries) ha cobrado relevancia como diagnóstico de trabajo en el contexto de pacientes con sospecha de isquemia miocárdica y estudio coronario sin lesiones obstructivas. Objetivos: Describir las distintas etiologías y variables clínicas de pacientes con MINOCA hospitalizados en la unidad coronaria de nuestro centro (Hospital de la P Universalidad de Chile) Métodos: Estudio observacional retrospectivo en el que se realizó un análisis descriptivo de las variables estudiadas. Además, se analizó el uso de los métodos de imágenes complementarios y otras variables pronósticas. El seguimiento se realizó dentro del primer año posterior al evento. Resultados: El diagnóstico etiológico más frecuente de los pacientes con MINOCA fue el de miocardiopatía por estrés (MCE). Se incluyeron 55 pacientes, 55% de ellos mujeres. La edad promedio fue 57 años y la frecuencia de factores de riesgo cardiovascular clásicos (FRCV) fue baja. En los pacientes con MCE se observó menores niveles de troponina ultrasensible; mayores niveles de NT-proBNP y mayor mortalidad en comparación a otras etiologías. Conclusiones: El perfil de pacientes con MINOCA hospitalizados en nuestro centro correspondió predominantemente a mujeres postmenopáusicas con baja frecuencia de FRCV. La mortalidad de los pacientes con MINOCA se concentró en el grupo con MCE.

Background: MINOCA (acronym for "Myocardial Infarction with Non-Obstructive Coronary Arteries") is relevant as a working guide in the diagnosis of patients with suspicion of ischemia and absence of obstructive coronary artery disease. Aim: to describe the different causes and clinical variables in patients with MINOCA admitted to a coronary care unit of a University hospital in Santiago, Chile. Methods: this is an observational retrospective analysis of relevant clinical variables in 55 patients finally diagnosed as having MINOCA. Use of image based studies and characteristics related to prognosis were also analyzed. Follow up extended for one year after the event. Results: 55 patients were included, 55% of them women. Mean age was 57 years; presence of traditional risk factors for myocardial infarction was low. The most common eventual etiologic diagnosis was Stress Cardiomyopathy (SCM) in which lower levels of ultrasensitive troponin and higher levels of NT-proBNP were observed. Mortality in SCM was higher than that observed in other etiologies. Conclusion: MINOCA was more frequent in post menopausal women. Mortality was greater in patients with SMC.

Competencias digitales de docentes de Educación Física para reducir el estrés de estudiantes mediante emprendimiento en proyectos

Los emprendimientos en proyectos de la actividad física y el deporte, ante todo, han demostrado ser atractivos y curativos, por excelencia. Es muy notable esta situación en individuos que invierten gran parte de su tiempo sentados frente a un computador, como es el caso de los estudiantes en formación que desarrollan competencias digitales. En este trabajo, se consideró la necesidad de investigar la relación existente entre la labor que realizan estos estudiantes y los inconvenientes para la salud que generan las prolongadas horas que ellos invierten en su trabajo de vinculación con las competencias digitales; por lo que el objetivo consistió en determinar cuáles son las causas fundamentales que provocan el estrés en estudiantes de informática y en qué medida la actividad física que realizan les ayuda reducir estos impactos de la actividad profesional. Para lograrlo, se aplicaron métodos del nivel empírico como la observación científica, la entrevista y la encuesta. Como resultados preliminares, a partir de un prexperimento, se pudo constatar que los estudiantes percibieron un cambio satisfactorio, con niveles inferiores de estrés y mejoras de los comportamientos posturales.

Entrepreneurship in physical activity and sports projects, above all, has proven to be attractive and healing, par excellence. This situation is very notable in individuals who spend a large part of their time sitting in front of a computer, as is the case of students in training who develop digital skills. In this work, the need to investigate the relationship between the work carried out by these students and the health problems generated by the long hours they invest in their work linking with digital skills was considered; therefore, the objective was to determine what are the fundamental causes that cause stress in computer science students and to what extent the physical activity they perform helps them reduce these impacts of professional activity. To achieve this, empirical level methods such as scientific observation, interviews and surveys were applied. As preliminary results, from a pre-experiment, it was confirmed that the students perceived a satisfactory change, with lower levels of stress and improvements in postural behaviors.

O empreendedorismo em projetos de atividade física e esportivos, sobretudo, tem se mostrado atrativo e curativo, por excelência. Esta situação é muito notória nos indivíduos que passam grande parte do seu tempo sentados em frente ao computador, como é o caso dos alunos em formação que desenvolvem competências digitais. Neste trabalho foi considerada a necessidade de investigar a relação entre o trabalho realizado por esses alunos e os problemas de saúde gerados pelas longas horas que investem no seu trabalho vinculando-se às competências digitais; Portanto, objetivou-se determinar quais são as causas fundamentais que causam estresse em estudantes de informática e em que medida a atividade física que realizam os ajuda a reduzir esses impactos da atividade profissional. Para conseguir isso, foram aplicados métodos de nível empírico, como observação científica, entrevistas e pesquisas. Como resultados preliminares, de um pré-experimento, confirmou-se que os alunos perceberam uma mudança satisfatória, com menores níveis de estresse e melhorias nos comportamentos posturais.

Covid-19 e as condições de saúde de fisioterapeutas baianos atuantes na linha de frente: um estudo observacional / COVID-19 and the health conditions of frontline physical therapists in Bahia: an observational study / COVID-19 y las condiciones de salud de los fisioterapeutas de primera línea de Bahía: un estudio observacional

Durante a pandemia de covid-19, os profissionais de saúde que atuaram na linha de frente viveram um cenário desafiador, com constante risco de infecção pelo SARS-CoV-2, uma demanda de trabalho aumentada e muitas incertezas. O objetivo deste estudo foi analisar as repercussões da covid-19 na saúde de fisioterapeutas baianos atuantes na linha de frente no ambiente hospitalar. Fisioterapeutas baianos participaram deste estudo, respondendo questões referentes aos seus dados sociodemográficos, à qualidade do sono e aos sintomas de ansiedade e depressão, através de um formulário eletrônico (Google Forms). Responderam ao formulário 38 fisioterapeutas residentes em Salvador (BA). A metade deles atua em Unidades de Terapia Intensiva (UTI) e, destes, 65% são trabalhadores do setor privado. Além disso, 68% foram infectados pelo SARS-CoV-2 uma ou mais vezes. O constante medo de infectar seus familiares foi declarado por 77,3% deles e, após o expediente, 36% dos profissionais apresentavam exaustão emocional; 34,2%, estresse psicológico; e 26%, cansaço físico. Os fisioterapeutas baianos relataram que durante a pandemia de covid-19 houve grandes desafios no local de trabalho, como o medo de adoecer e de transmitir a doença e, sobretudo, o medo da morte. O cansaço e o estresse psicológico foram constantes na prática profissional, mas, apesar disso, a maioria dos fisioterapeutas sentiu satisfação por ter atuado de forma tão indispensável em um momento delicado e único.

During COVID-19, health services and professionals who worked on the front line experienced a challenging scenario with a constant risk of infection by SARS-CoV-2, an increased demand for work, and many uncertainties. This study analyzed the repercussions of COVID-19 on the health of Bahian physical therapists working on the hospital front line. Bahian physical therapists participated in this study, answering questions related to their sociodemographic data, sleep quality, and symptoms of anxiety and depression by an electronic form (Google Forms). Overall, 38 physiotherapists living in Salvador (Bahia) answered this form. In total, 50% worked in Intensive Care Units (ICUs); 65%, in the private sector, and 68% suffered infection from SARS-CoV-2 one or more times. This study found that 77.3% of participants reported the constant fear of infecting their family members and 36% showed emotional exhaustion after working hours; 34.2%, psychological stress; and 26%, physical fatigue. Bahian physical therapists reported that COVID-19 brought major confrontations in the workplace, such as the fear of getting sick and transmitting the disease and, above all, death. Fatigue and psychological stress remained constant in the professional practice, but, despite this, most physical therapists felt satisfied for having acted in such an indispensable way in a delicate and unique moment.

Durante la pandemia de la COVID-19, los profesionales de la salud que trabajaban en primera línea vivieron un escenario desafiante, con un riesgo constante de infección por SARS-CoV-2, una mayor demanda de trabajo y muchas incertidumbres. El objetivo de este estudio fue analizar las repercusiones de la COVID-19 en la salud de los fisioterapeutas de Bahía, Brasil, que trabajan en primera línea en el ambiente hospitalario. En este estudio participaron 38 fisioterapeutas residentes en Salvador (Bahía, Brasil) que respondieron a un cuestionario electrónico (Google Forms) con preguntas relacionadas a sus datos sociodemográficos, calidad del sueño y síntomas de ansiedad y depresión. El 50% de ellos trabajan en Unidades de Cuidados Intensivos (UCI) y, de estos, el 65% pertenecen al sector privado. El 68% se ha infectado con el SARS-CoV-2 una o más veces. El miedo constante a contagiar a sus familiares fue declarado por el 77,3% de ellos, y después de la jornada laboral, el 36% de los profesionales presentaron agotamiento emocional; el 34,2%, estrés psicológico; y el 26%, fatiga física. Los fisioterapeutas de Bahía relataron que durante la pandemia de la COVID-19 hubo grandes retos en el lugar de trabajo, como el miedo a enfermarse y transmitir la enfermedad y, sobre todo, el miedo a la muerte. Aunque el cansancio y el estrés psicológico fueron constantes en la práctica profesional, la mayoría de los fisioterapeutas sintieron satisfacción por haber actuado de manera tan indispensable en un momento delicado y único.

Educational intervention on perceived stress among adults with type 2 diabetes and metabolic syndrome: a non-randomized clinical trial / Intervención educativa sobre el estrés percibido en adultos con diabetes tipo 2 y síndrome metabólico: ensayo clínico no aleatorizado / Intervenção educativa sobre o estresse percebido de adultos com diabetes tipo 2 e síndrome metabólica: ensaio clínico não-randomizado

Objective.To assess the effectiveness of an educational intervention on perceived stress and metabolic syndrome parameters among adults with type 2 diabetes mellitus. Method. Fifty-one adults (aged 48.73±7.84; 86.3% of women) were included in a non-randomized clinical trial performed in a healthcare unit for six months (Brazilian Clinical Trial Registry: RBR-43K52N). All participants were diagnosed with type 2 diabetes mellitus and metabolic syndrome (intervention group, n=26; control group, n=25). The intervention consisted of a nurse-led educational health-promoting program with a multidisciplinary approach organized in seven workshops. The primary outcome was decreased perceived stress, and the secondary outcome was improvement in metabolic syndrome parameters according to perceived stress levels. These outcomes were assessed at two points in time, at the baseline and follow-up. Results. Participation in the intervention program resulted in a significant decrease in perceived stress (p=0.028). The stressed participants in the intervention group experienced a significant decrease in blood glucose levels (p=0.001) and a significant increase in high-density lipoprotein-cholesterol (p=0.003) concentrations after the six-month intervention. Conclusion.The nurse-led educational health-promoting program decreased perceived stress among adults with type 2 diabetes mellitus and metabolic syndrome, improving fasting blood glucose and high-density lipoprotein cholesterol among the stressed participants in the intervention group.

Objetivo. Evaluar la efectividad de una intervención educativa sobre el estrés percibido y los componentes del síndrome metabólico en adultos con diabetes mellitus tipo 2. Métodos. Se incluyeron 51 adultos (48.73±7.84 años; 86.3% mujeres) de un estudio no-ensayo aleatorizado realizado en una unidad de salud durante seis meses, con Registro Brasileño de Ensayos Clínicos: RBR-43K52N, todos los participantes fueron diagnosticados con diabetes mellitus tipo 2 y síndrome metabólico (grupo intervención, n=26; grupo control, n=25). La intervención consistió en un programa educativo de promoción de la salud con enfoque multidisciplinario, liderado por una enfermera, estructurado en siete talleres grupales. El resultado primario fue la reducción del estrés percibido y el secundario, la mejora de los componentes del síndrome metabólico influenciados por el nivel de estrés percibido, evaluado en dos momentos, al inicio y después del seguimiento. Resultados. La participación en el programa de intervención resultó en una reducción significativa del estrés percibido en comparación con el grupo control (p=0.028). Los participantes estresados en el grupo de intervención tuvieron, respectivamente, una disminución y un aumento significativos en las concentraciones séricas de glucosa (p=0.001) y lipoproteínas de alta densidad-colesterol (p=0.003) después de seis meses de intervención. Conclusión. Un programa educativo de promoción de la salud liderado por enfermeras fue eficiente para reducir el estrés percibido entre adultos con diabetes mellitus tipo 2 y síndrome metabólico, además de mejorar la glucemia en ayunas y el colesterol unido a lipoproteínas de alta densidad en los participantes del grupo estresado de intervención.

Objetivo. Avaliar a efetividade de uma intervenção educativa sobre o estresse percebido e os componentes da síndrome metabólica em adultos com diabetes mellitus tipo 2. Métodos. Foram incluídos 51 adultos (48.73±7.84 anos de idade; 86.3% mulheres) em um ensaio clínico não-randomizado realizado em uma unidade de saúde durante seis meses, com Registro de Ensaio Clínico Brasileiro: RBR-43K52N.Todos os participantes apresentavam diagnóstico de diabetes mellitus tipo 2 e síndrome metabólica (grupo intervenção, n=26; grupo controle, n=25). A intervenção consistiu em um programa educativo de promoção da saúde com abordagem multidisciplinar, liderado por enfermeiro, estruturado em sete oficinas em grupo. O desfecho primário foi a redução do estresse percebido, e o secundário, a melhora dos componentes da síndrome metabólica conforme influência do nível de estresse percebido, avaliados em dois momentos, na condição basal e após o acompanhamento. Resultados. A participação no programa de intervenção resultou na redução significativa do estresse percebido em comparação com o grupo controle (p=0.028). Os participantes estressados do grupo intervenção tiveram, respectivamente, diminuição e aumento significativos das concentrações séricas de glicose (p=0.001) e da lipoproteína-colesterol de alta densidade (p=0.003) após seis meses de intervenção. Conclusão. Um programa educativo de promoção da saúde liderado por enfermeiros foi eficiente para reduzir estresse percebido entre adultos com diabetes mellitus tipo 2 e síndrome metabólica, além de causar melhora da glicemia de jejum e e da lipoproteína-colesterol de alta densidade dos participantes estressados do grupo intervenção.

Estrés académico en estudiantes universitarios peruanos en el contexto del COVID-19: una revisión sistemática / Academic stress in Peruvian university students in the context of COVID-19: a systematic review / Estresse acadêmico em estudantes universitários peruanos no contexto da COVID-19: uma revisão sistemática

Asociado a la pandemia de COVID-19, los estudiantes universitarios peruanos se vieron obligados a adaptarse al cambio abrupto de la educación presencial a la virtual, como consecuencia pudieron padecer alguna afectación psicológica como estrés académico. Objetivo: Analizar el nivel de estrés académico que presentaron los estudiantes universitarios peruanos durante la pandemia por COVID-19. Metodología: Se realizó una revisión sistemática cualitativa, donde se utilizó el método PRISMA, en el que se seleccionaron 29 artículos publicados entre el año 2021 y 2023. En el 75,86 % de los estudios recuperados predominó en los alumnos el nivel moderado de estrés académico; además, las mujeres, los que viven en ciudades grandes y los de menor edad mostraron mayores niveles. Los agentes estresores que más destacaron fue la sobrecarga de tareas, la forma de evaluación, el tipo de trabajo que le solicitan los profesores y el tiempo limitado para su realización. En el caso de los síntomas más comunes resultaron ser la falta de concentración, trastornos del sueño, fatiga crónica, ansiedad, depresión y dolores de cabeza. Las principales estrategias coincidentes para afrontarlo fueron escuchar música, ver televisión y navegar en internet. Conclusiones: El COVID-19 propició un estrés académico mayoritariamente moderado en los estudiantes universitarios peruanos.

Associated with the COVID-19 pandemic, Peruvian university students were forced to adapt to the abrupt change from in-person to virtual education, as a consequence they may have suffered some psychological effects such as academic stress. Objective: Analyze the level of academic stress that Peruvian university students presented during the COVID-19 pandemic. Methodology: A qualitative systematic review was carried out, where the PRISMA method was used, in which 29 articles published between 2021 and 2023 were selected. In 75.86% of the recovered studies, the moderate level predominated in the students; In addition, women, those who live in large cities and those who are younger showed higher levels. The stressors that stood out the most were the overload of tasks, the form of evaluation, the type of work that teachers request and the limited time for its completion. In the case of the most common symptoms, they turned out to be lack of concentration, sleep disorders, chronic fatigue, anxiety, depression and headaches. The main coincident coping strategies were listening to music, watching television and surfing the Internet. Conclusions: COVID-19 caused mostly moderate academic stress in Peruvian university students.

Associada à pandemia da COVID-19, os estudantes universitários peruanos foram forçados a se adaptar à mudança abrupta da educação presencial para a virtual, e como consequência podem ter sofrido alguns efeitos psicológicos, como o estresse acadêmico. Objetivo: Analisar o nível de estresse acadêmico que os estudantes universitários peruanos apresentaram durante a pandemia de COVID-19. Metodologia: Foi realizada uma revisão sistemática qualitativa, onde foi utilizado o método PRISMA, no qual foram selecionados 29 artigos publicados entre 2021 e 2023. Em 75,86% dos estudos recuperados, predominou nos estudantes o nível moderado de estresse acadêmico; Além disso, as mulheres, as que vivem nas grandes cidades e as mais jovens apresentaram níveis mais elevados. Os estressores que mais se destacaram foram a sobrecarga de tarefas, a forma de avaliação, o tipo de trabalho que os professores solicitam e o tempo limitado para sua realização. No caso dos sintomas mais comuns, acabaram por ser falta de concentração, distúrbios do sono, fadiga crónica, ansiedade, depressão e dores de cabeça. As principais estratégias de coping coincidentes foram ouvir música, ver televisão e navegar na Internet. Conclusões: A COVID-19 causou principalmente estresse acadêmico moderado em estudantes universitários peruanos.

Implementación de intervenciones que aborden las experiencias adversas en la infancia en atención primaria: una revisión exploratoria

Introducción: La vivencia de experiencias adversas en la infancia (EAI) se asocia a mayor riesgo de presentar conductas de riesgo y enfermedades crónicas a largo plazo. A nivel mundial, se han comenzado a pesquisar y abordar en las atenciones de salud. Sin embargo, en Chile aún no existe una sugerencia a nivel nacional para incorporarlo. El fin de este artículo es proveer de información y recomendaciones a la práctica clínica. Métodos: Se realizó una revisión exploratoria en PubMed, LILACS y PsycInfo usando el marco metodológico del Joanna Briggs Institute para identificar la literatura disponible sobre implementación de intervenciones en detección y abordaje de EAI dentro de un sistema de salud, con foco en atención infantil ambulatoria. Resultados: Se encontraron 34 estudios atingentes al tema, los que muestran que implementar mecanismos de detección y abordaje de EAI es factible y aceptable, tanto para el personal de salud como para los usuarios, pero debe ser realizado dentro de un modelo de cuidado que incorpore a las familias y comunidad, además de trabajar con los equipos en capacitación, gestión del cambio, implementación y evaluación. Conclusiones: La Atención Primaria de Salud (APS) resulta ser un lugar privilegiado para su implementación dada la cercanía y relación de confianza que se establece con las familias. Este estudio muestra que es posible implementar un modelo de detección y abordaje de EAI en APS, lo que resulta crucial dentro de su rol preventivo-promocional si se quiere generar un impacto en la salud de niños, niñas y adolescentes ahora y en el futuro.

Introduction: Adverse childhood experiences (ACEs) are associated with an increased risk of developing risky health behaviors and chronic diseases in the long term. Screening for ACEs is beginning to be implemented worldwide in healthcare settings due to their known impact on present and future health. However, in Chile, there are no recommendations to incorporate ACEs screening into usual care. Methods: A scoping review was conducted using the Joanna Briggs Institute methodological framework to identify available literature on the implementation of interventions aimed at the detection and management of ACEs within a health system, specifically pediatric primary care. The search included PubMed, LILACS, and PsycInfo databases. Results: A total of 34 studies were included. They show that screening for ACEs is feasible and acceptable for both health care providers and users. However, it must be implemented as a part of a model of care that considers families and communities, besides working with health teams in training, change management, implementation, and evaluation. Conclusions: Primary Health Care (PHC) is a privileged setting for screening implementation because of the longitudinal and trust relationships established with families. This study concludes that it is possible to implement a model for detecting and managing ACEs in PHC, which will be crucial for its promotional and preventive role if there is a desire to generate an impact on infant and adolescent health now and in the future.

Effect of octreotide on oxidative stress in the erythrocyte and kidney tissue in adriamycin-induced experimental nephrotic syndrome model / Efeito do octreotide no estresse oxidativo em eritrócitos e no tecido renal no modelo de síndrome nefrótica experimental induzida por adriamicina

Abstract Introduction: Nephrotic syndrome (NS) is one of the reasons of end-stage kidney disease, and elucidating the pathogenesis and offer new treatment options is important. Oxidative stress might trigger pathogenesis systemically or isolated in the kidneys. Octreotide (OCT) has beneficial antioxidant effects. We aimed to investigate the source of oxidative stress and the effect of OCT on experimental NS model. Methods: Twenty-four non-uremic Wistar albino rats were divided into 3 groups. Control group, 2 mL saline intramuscular (im); NS group, adriamycin 5 mg/kg intravenous (iv); NS treatment group, adriamycin 5 mg/kg (iv) and OCT 200 mcg/kg (im) were administered at baseline (Day 0). At the end of 21 days, creatinine and protein levels were measured in 24-hour urine samples. Erythrocyte and renal catalase (CAT) and thiobarbituric acid reactive substance (TBARS) were measured. Renal histology was also evaluated. Results: There was no significant difference among the 3 groups in terms of CAT and TBARS in erythrocytes. Renal CAT level was lowest in NS group, and significantly lower than the control group. In treatment group, CAT level significantly increased compared with NS group. In terms of renal histology, tubular and interstitial evaluations were similar in all groups. Glomerular score was significantly higher in NS group compared with control group and it was significantly decreased in treatment group compared to NS group. Conclusions: Oxidative stress in NS might be due to the decrease in antioxidant protection mechanism in kidney. Octreotide improves antioxidant levels and histology in renal tissue and might be a treatment option.

Resumo Introdução: Síndrome nefrótica (SN) é uma das causas de doença renal em estágio terminal. É importante elucidar a patogênese e oferecer novas opções de tratamento. Estresse oxidativo pode desencadear a patogênese sistemicamente ou isoladamente nos rins. O octreotide (OCT) tem efeitos antioxidantes benéficos. Nosso objetivo foi investigar a fonte de estresse oxidativo e efeito do OCT no modelo experimental de SN. Métodos: Dividimos 24 ratos albinos Wistar não urêmicos em 3 grupos. Grupo controle, 2 mL de solução salina intramuscular (im); grupo SN, adriamicina 5 mg/kg intravenosa (iv); grupo tratamento SN, adriamicina 5 mg/kg (iv) e OCT 200 mcg/kg (im) foram administrados no início do estudo (Dia 0). Aos 21 dias, mediram-se os níveis de creatinina e proteína em amostras de urina de 24 horas. Mediu-se a catalase (CAT) eritrocitária e renal e a substância reativa ao ácido tiobarbitúrico (TBARS). Avaliou-se também histologia renal. Resultados: Não houve diferença significativa entre os três grupos em termos de CAT e TBARS em eritrócitos. O nível de CAT renal foi menor no grupo SN e significativamente menor que no grupo controle. No grupo tratamento, o nível de CAT aumentou significativamente em comparação com o grupo SN. Quanto à histologia renal, as avaliações tubular e intersticial foram semelhantes em todos os grupos. O escore glomerular foi significativamente maior no grupo SN em comparação com o grupo controle e diminuiu significativamente no grupo de tratamento em comparação com o grupo SN. Conclusões: Estresse oxidativo na SN pode ser devido à diminuição do mecanismo de proteção antioxidante nos rins. O octreotide melhora níveis de antioxidantes e histologia do tecido renal e pode ser uma opção de tratamento.

Circulating sex hormones in women with severe anxiety during pregnancy / Hormonas sexuales circulantes en mujeres con ansiedad severa durante el embarazo

Abstract Introduction Anxiety, mood- and stress-related behaviors are regulated by sex hormones in pregnant and non-pregnant women. Very scarce information exists about the role of sex steroids in pregnant women displaying high levels of anxiety. Objective To determine sex hormones serum levels in pregnant women exhibiting high levels of anxiety symptoms. Method The Hamilton Anxiety Rating Scale (HARS/ HAM-A) was used to assess the intensity of anxiety symptoms in third-trimester pregnant women. Two groups were included in the study, pregnant women exhibiting severe anxiety (ANX; HARS scores ≥ 25; n = 101) and healthy control subjects (CTRL; n = 40) displaying lower scores for anxiety (HARS scores ≤ 7). Estradiol (E2), progesterone (P4), and testosterone (T) serum levels were measured using a standard chemiluminescent immunoassay. Bivariate and partial correlations were performed to detect significant associations between groups, clinical measures, biochemical data, and HARS scores. Results The anxiety group (ANX) showed an increase in E2 and T serum levels (p < .001) compared to CTRL. Conversely, significantly lower P4 levels were found in the symptomatic group (p < .001) as compared to the CTRL hormone values. The P4:E2 index was significantly reduced in pregnant women with high levels of anxiety (p < .001). Negative correlations between anxiety (HARS) scores, P4 serum levels (p = .02), and P4:E2 ratio (p = .04) were found in the symptomatic group. Conversely, T serum levels displayed a positive association (p = .001) with high levels of anxiety symptoms in the same group, after adjusting our data by clinical confounders. Discussion and conclusion Serum levels of sex-steroid hormones are altered in pregnant women exhibiting severe anxiety.

Resumen Introducción La ansiedad, el estado de ánimo y el estrés están regulados por diversos esteroides sexuales. Existe poca información sobre el papel que juegan estos esteroides en mujeres embarazadas con niveles elevados de ansiedad. Objetivo Determinar los niveles séricos de hormonas sexuales en mujeres embarazadas con altos índices de síntomas de ansiedad con respecto a mujeres gestantes sanas. Método Determinación de la intensidad de síntomas ansiosos empleando la escala de Hamilton de Ansiedad (HAM-A) en 141 mujeres embarazadas en el tercer trimestre de gestación. Cuantificación de los niveles séricos de estradiol (E2), progesterona (P4) y testosterona (T) por inmunoensayo estándar. Aplicación de las correlaciones de Pearson para detectar asociaciones entre parámetros clínicos y valores hormonales entre los grupos de estudio. Resultados Las mujeres con ansiedad severa (ANX; n = 101; HAM-A ≥ 25) mostraron niveles séricos más altos de E2 y T (p < .001), así como niveles más bajos de P4 (p < .001) en relación con el grupo control (CTRL, n = 40, HAM-A < 7). Se detectó una disminución significativa en el índice P4:E2 en el grupo de ANX (p < .001) y se observaron correlaciones negativas y positivas entre los puntajes elevados de ansiedad con los niveles circulantes de P4 (p = .02), en la taza P4:E2 (p = .04) y en los niveles séricos de T (p = .001) respectivamente, al ajustar nuestros datos con variables confusoras. Discusión y conclusión Los niveles circulantes de los esteroides sexuales se encontraron alterados en mujeres con ansiedad severa.

Pain Patterns of the Temporomandibular Joint Dysfunction and Implications of Stress-Related Behaviors: A Pilot Study / Patrones de Dolor de la Disfunción de la Articulación Temporomandibular e Implicaciones de los Comportamientos Relacionados con el Estrés: Un Estudio Piloto

SUMMARY: Temporomandibular joint dysfunction interferes with the quality of life and activities of daily living among patients. The symptoms of temporomandibular dysfunction, including pain and clicking and popping sounds, are worsened during stressful events, and patients report increased pain around the temporomandibular joint. Stress-related behaviors, such as teeth clenching and teeth grinding, are commonly reported as increasing during stress. The prevalence of temporomandibular dysfunction and stress-related behaviors is reported differently in the literature. Stress in higher education is common. The purpose of this pilot study was to investigate the prevalence of temporomandibular joint dysfunction and stress-related behaviors among staff members at a local University. The study also sought to explore pain patterns described by people experiencing temporomandibular joint dysfunction and the relationship between stress-related behaviors and pain symptoms experienced. Further, the impact of stress on symptoms experienced by people with temporomandibular dysfunction was investigated in this pilot study.

La disfunción de la articulación temporomandibular interfiere con la calidad de vida y las actividades de la vida diaria entre los pacientes. Los síntomas de la disfunción temporomandibular, incluidos el dolor y los chasquidos, empeoran durante los eventos estresantes, y los pacientes informan un aumento del dolor alrededor de la articulación temporomandibular. Los comportamientos relacionados con el estrés, como apretar y rechinar los dientes, suelen aumentar durante el estrés. La prevalencia de la disfunción temporomandibular y los comportamientos relacionados con el estrés se informa de manera diferente en la literatura. El estrés en la educación superior es común. El propósito de este estudio piloto fue investigar la prevalencia de la disfunción de la articulación temporomandibular y los comportamientos relacionados con el estrés entre los miembros del personal de una universidad local. El objetivo del estudio además fue explorar los patrones de dolor descritos por personas que experimentan disfunción de la articulación temporomandibular y la relación entre los comportamientos relacionados con el estrés y los síntomas de dolor experimentados. Además, en este estudio piloto se investigó el impacto del estrés en los síntomas que experimentan las personas con disfunción temporomandibular.