TRANSFORMANDO MUROS: GRAFFITI COM ADOLESCENTES EM PRIVAÇÃO DE LIBERDADE / TRANSFORMING WALLS: GRAFFITI FOR TEENAGERS IN CONFLICT WITH THE LAW / MUROS TRANSFORMADORES: GRAFITI PARA ADOLESCENTES EN PRIVACIÓN DE LIBERTAD

Este estudo avalia uma intervenção de oficinas de graffiti, com adolescentes em cumprimento de medida socioeducativa de privação de liberdade em um Centro de Atendimento Socioeducativo de Florianópolis (SC). As oficinas visaram promover uma intervenção artística, espaço de expressão, fortalecimento de vínculos e formação ética-estética-política dos jovens. Foram realizados seis encontros com dois grupos (ala feminina e masculina) de 5 a 15 adolescentes (13 a 18 anos), bem como reuniões com a equipe técnica e os agentes socioeducativos. Posteriormente, foram conduzidos grupos focais com os participantes, sendo realizada análise de conteúdo temática e discussão com registros de diários de campo. Os resultados indicaram contribuição para o caráter socioeducativo da medida, coerente com o Estatuto da Criança e do Adolescente, pois houve opiniões positivas e protagonismo dos adolescentes, reflexões sobre ética e a dinâmica do Centro

This study evaluates an intervention of graffiti workshops with teenagers who had their liberty restricted by socio-educative measures inside a Socio-educative Center in Florianopolis (Brazil). The workshops attempted to promote an artistic intervention, a space for expression, strengthening the bonds and the ethicalesthetical-political growth of the teenagers. Six meetings were made with two groups (the female, and the male ward) with 5 to 15 teenagers (13 to 18 years old), as well as meetings with the technical team and the socio-educative agents. Afterwards, focal groups were conducted with the participants, with analysis of the subject theme and discussions with the field journey being made. The results pointed at contribution for the socio-educative character of the measure, coherent with the Brazilian code for the child and teenager, because there were positive opinions, the teenagers protagonism, as well as reflexions about ethics and the dynamics of the Center.

Este estudio evalúa la intervención de talleres de grafiti con adolescentes que cumplen con una medida socioeducativa de privación de libertad en un Centro de Servicios Socioeducativos de Florianópolis (Brasil). Los talleres tuvieron como objetivo promover una intervención artística, un espacio de expresión, fortalecer los lazos y la formación ética-estética-política de los jóvenes. Se llevaron a cabo seis reuniones con dos grupos (ala femenina y masculina) de 5 a 15 adolescentes (13 a 18 años), así como reuniones con el equipo técnico y los agentes socioeducativos. Posteriormente, se realizaron grupos focales con los participantes, con análisis de contenido temático y discusión con registros de diario de campo. Los resultados indicaron una contribución al carácter socioeducativo de la medida, de acuerdo con el Estatuto brasileño del Niño y el Adolescente, ya que hubo opiniones positivas, protagonismo de los adolescentes, reflexiones sobre la ética y la dinámica del Centro.

Arte urbano, política y memoria en 2019: Primeros pasos hacia la conformación de un archivo del muralismo político en Santiago de Chile / How to support the 2030 Agenda from the Smart Community Centers (CECIs-MICITT) stored in the National Library System (SINABI-MCJ)

Resumen El presente ensayo nace desde la inquietud en torno a la volatilidad del grafiti como obra, imagen e intervención del espacio urbano y busca ser una exploración de lo que ocurre con el grafiti muralismo en Santiago de Chile. Se centra en la vocación política de éste considerando como precedentes importantes el muralismo Mexicano como también las Brigadas Ramona Parra y Elmo Catalán. En el trabajo se hace énfasis en el muralismo con vocación política y mensajes explícitos llevándolos a lo que se ha entendido como el rol social del arte desde autores como Nelly Richard o Gaspar Galaz, aludiendo a la obra de grafiteros como Agotok, UFO o Aguarda Kiltro con importantes intervenciones en la zona sur de Santiago, sector caracterizado por el hábitat popular. A nivel metodológico se realiza una exploración en la Avenida Santa Rosa, una de las principales arterias de la zona sur de Santiago, con gran cantidad de obras en sus muros, concluyendo en el centro cultural donde se encuentra el trabajo "el gol de Chile" del destacado muralista Roberto Matta. Se hace énfasis en la necesidad de registro fotográfico del arte urbano, para llegar a formar un fondo adecuadamente ordenado para la conformación de un archivo del arte urbano que sería un campo altamente dinámico y en constante disputa, siendo un ejercicio interesante para recuperar y fortalecer la memoria histórico social. Como conclusión se destaca que el presente esbozo se plantea como un primer paso, un ejercicio reflexivo sobre la necesidad de registrar y archivar como ejercicio de memoria que puede resultar en experiencias destacables.

Abstract This essay was born from the concern about the volatility of graffiti as a work, image and intervention of urban space and seeks to be an exploration of what happens with mural graffiti in Santiago, Chile. It focuses on the political vocation of the latter considering as important precedents the Mexican muralism as well as the Ramona Parra and Elmo Catalán Brigades. The work emphasizes muralism with a political vocation and explicit messages leading them to what has been understood as the social role of art from authors such as Nelly Richard or Gaspar Galaz, referring to the work of graffiti artists such as Agotok, UFO or Aguarda Kiltro with important interventions in the southern area of ​​Santiago, a sector characterized by the popular habitat. At the methodological level, an exploration is carried out on Santa Rosa Avenue, one of the main arteries of the southern area of ​​Santiago, with a large number of works on its walls, concluding in the cultural center where the work "the goal of Chile" is located of the prominent muralist Roberto Matta. Emphasis is placed on the need for a photographic record of urban art, in order to form a properly organized fund for the conformation of an archive of urban art that would be a highly dynamic and constantly disputed field, being an interesting exercise to recover and strengthen the social historical memory. In conclusion, it is highlighted that this outline is presented as a first step, a reflective exercise on the need to register and file as a memory exercise that can result in outstanding experiences.

Jovens, arte e os sentidos de cidade / Teenagers, art and the meanings of city / Jóvenes, arte y los significados de la ciudad

Neste trabalho são analisados possíveis sentidos de cidade a partir de fotografias produzidas por alguns jovens residentes em Florianópolis/SC. As informações que baseiam este artigo são oriundas de um projeto de oficinas estéticas voltadas para a prática e para a discussão teórica de linguagens artísticas oriundas da arte urbana. Foram escolhidas para análise dos sentidos de cidade as fotografias e um graffiti realizado coletivamente que ilustra a cidade, além da nossa própria imersão como participantes das oficinas. As análises foram realizadas a partir das contribuições de L. Vygotsky e M. Bakhtin – focando a relação semiótica que se estabelece entre os jovens e a cidade e os sujeitos que se constituem a partir dessa relação. Como resultado foi possível constatar que alguns elementos apareceram com frequência nas objetivações estéticas da cidade. Esses elementos nos dizem sobre como estes jovens florianopolitanos vêem a sua cidade e quais sentidos estão sendo atribuídos a ela.

This study does analisys about possible meanings of city from photographs taken by teenagers from Florianópolis/SC. The informations that give support to this paper came from street art workshops and theoretical discussions. In order to do the analisys about meanings of city were chosen some pictures and a image from a collective graffiti that represented the city, besides our experiences as participants from the project. The analisys was based in L.Vygotsky and M.Bakhtin theory – with focus in the semiotic process between youth and city and the results of this relation. Once the study was concluded, it was possible to point some frequent elements that appear in the aestethic works. Those elements indicate how young people are giving meaning to the city where they live.

En este trabajo se analizan los posibles significados de la ciudad a partir de fotografias sacadas por algunos jóvenes de Florianópolis / SC. Las informaciones que basan este artículo son de los talleres que se centraron en la discusión teórica y práctica de actividades artísticas venidas del arte urbano. Fue elegido para el análisis de los significados de la ciudad, las fotografías sacadas por los jovenes, un grafiti hecho colectivamente ilustrando la ciudad y nuestra participación en los talleres. Los análisis se realizaron sobre la base de las contribuciones de L. Vygotski y M. Bakhtin – centrado en la relación semiótica que se establece entre el joven y la ciudad y lo que se pasa en esta relación. Como resultado, se determinó que algunos elementos aparecen con frecuencia en la objetivaciones estética de la ciudad. Estos elementos nos hablan de cómo estos jóvenes ven su ciudad y qué significados se le atribuyen.

Imagens da cidade: o projeto ArteUrbe / Images of the city: the design ArteUrbe / Imágenes de la ciudad: el ArteUrbe diseño

Este artigo discute imagens da cidade produzidas por jovens participantes de um projeto de pesquisa-intervenção que visa investigar as relações com a cidade e eventuais modificações decorrentes da participação em oficinas estéticas. Estas contam com a mediação de variadas linguagens artísticas, dentre elas a fotografia. Os vários produtos que resultam das atividades propostas aos jovens no decorrer do projeto caracterizam-se como produtos-obras, diálogos travados naquele espaço-tempo. Elegemos para este artigo, as imagens fotográficas que dão visibilidade aos olhares dos jovens sobre a cidade e que possibilitam a escuta de algumas vozes sociais que ali se fazem ouvir. Olhar para essas produções é um modo de dar visibilidade ao processo e a intensidade dos encontros que caracterizaram a pesquisa como intervenção, como movimento a problematizar, transformar seus partícipes.

This article discusses a selection of urban images produced by young participants in a research-intervention project that looks at their relation with the city. It chronicles their changing attitudes towards the city as a result of participation in art workshops which mediate a variety of artistic languages – among these, photography. The outcome of the workshop activities are here designated as product-works and characterized as snippets of dialogues caught in space-time. The selected photographs for discussion not only give visibility to these young people‟s take on the city, they allow us to listen in on the voices of a society which can only make themselves heard on site. In these product-works, the gaze gives visibility to process and to intensities of encounters which characterize the research as an intervention, as movement to be problematized, as a transformation of the participants.

Este artículo aborda las imágenes ciudad producidas por los jóvenes participantes en un proyecto de investigación-intervención, cuyo objetivo es investigar las relaciones con las ciudades y posibles cambios que surjan de la participación en talleres de estéticas. Éstos dependen de la mediación de varios lenguajes artísticos, entre ellos la foto. Varios productos resultantes de las actividades propuestas a los jóvenes en el curso del proyecto se caracterizan por ser productos-artículos, diálogos eso espacio-tiempo. Hemos elegido para este artículo, las imágenes fotográficas que dar visibilidad a las jóvenes miradas sobre la ciudad y que sea posible escuchar algunas voces sociales se escuchan allí. Busque estas producciones y una forma de dar visibilidad al proceso y la intensidad de los encuentros que ha caracterizado la investigación como intervención, como el movimiento para problematizar, transformar sus partícipes.

O projeto arteurbe: tecnologia e produção de subjetividade / ArteUrbe project: technology and production of subjectivity / El proyecto arteurbe: tecnología y producción de subjetividad

O projeto de pesquisa-intervenção “ArteUrbe: oficinas estéticas com jovens da/na cidade objetiva investigar as relações que jovens estabelecem com a urbe e possibilidades de sua modificação via oficinas estéticas. Intervenções artísticas na cidade mediadas por linguagens da arte urbana como o graffiti, o estêncil e o lambe-lambe são problematizadas, sendo investido tanto na fruição como na experimentação das mesmas. Apresentar algumas características do projeto ArteUrbe e das técnicas e tecnologias presentes nas oficinas estéticas desenvolvidas com os jovens participantes consiste em foco deste artigo. As discussões nos possibilitam afirmar que as próprias oficinas constituem-se como tecnologias na medida em que potencializam encontros dos jovens com outros, consigo mesmos, com a cidade, produzindo subjetividades.

In this article we present some characteristics of the intervention-research project “ArteUrbe: aesthetic workshops with young people from / in the city”. The aim of this project is to investigate the relationships that youth establish with the metropolis and possibilities of its modification via aesthetic workshops. In this article are problematized the artistic interventions in the city mediated by the languages of urban art, such as graffiti, stencil and lick-lick, being invested as much in the enjoyment of the same as in its experimentation. Are also presented, in this article, characteristics of techniques and technologies present in aesthetic workshops developed with the young participants. With the discussions it is clear that the workshops themselves are formed as technologies to the extent that leverage encounters with other young people, to themselves, to the city, producing subjectivities.

El proyecto de investigación-intervención “ArteUrbe: talleres estéticos con jóvenes de/en la ciudad” tiene como objetivo investigar las relaciones que los jóvenes establecen con la metró- poli y las posibilidades de su modificación a través de talleres estéticos. Intervenciones artísticas en la ciudad mediadas por las lenguajes del arte urbano como el graffiti, stencil y lamelame se problematizan, con inversión tanto en el disfrute como en la experimentación de las mismas. Es objetivo de este artículo presentar algunas características de este projeto e de las técnicas e tecnologías presentes en las oficinas estéticas que son desarrolladas con los jóvenes. Las discusiones permiten de afirmar que las propias oficinas constituyen tecnologías pues potencializan los encuentros de los jóvenes con los otros, consigo mismos, con la ciudad, produciendo subjetividad.