RESUMO
El objetivo de este trabajo fue realizar el ajuste semántico y la evaluación de las propiedades psicométricas del Early Childhood Oral Health Impact Scale (ECOHIS), en la versión en español, sobre una muestra de la población peruana. El estudio se realizó en una muestra de 128 niños de 3 a 5 añosde edad, asistentes a un centro educativo público (Distrito Hualmay, Provincia de Huaura, Lima; Perú) durante el año 2011. El cuestionario ECOHIS, desarrollado para medir elimpacto de las condiciones bucales y/o experiencias de tratamientos odontológicos sobre la calidad de vida relacionada a la salud bucal de niños menores de 5 años y de sus padresu otros miembros de la familia fue adaptado transculturalmente y sometido a pruebas psicométricas: validez (entérminos de constructo y discriminante); y confiabilidad (en términos de consistencia interna y estabilidad)La adaptación transcultural abordó la equivalencia semántica del ECOHIS (Bordoni et al., 2012) y demostró que el 80100 por ciento de los encuestados comprendían las preguntas. La validez deconstructo alcanzó un valor de r=.557 (p<.05) entre las puntuaciones de la versión en español del ECOHIS y la experiencia de caries dental (ceod). Los valores del ECOHIS entre los gruposcon caries y sin caries se hallaron diferencias estadísticamente significativos (p<.001). La consistencia interna fue evaluada a través del Alpha de Cronbach (.948) y la estabilidad a través de la correlación intraclase (.992). Puede concluirse que la versiónen español del ECOHIS demostró aceptables validez y confiabilidadpermitiendo evaluar el impacto de los problemas bucales en niños menores de 5 años.
The aim of the present work was to perform semantic adjust-ment and evaluation of the psychometric properties of the EarlyChildhood Health Impact Scale (ECOHIS) in Spanish on asample of the Peruvian population.The study was conducted on a sample of 128 children aged 3-5years, who attended a public school (Hualmay District, HuauraProvince, Lima, Peru) in 2011. The ECOHIS questionnaire,developed to measure the impact of oral conditions and/or expe-riences of dental treatment on oral health-related quality of lifein children under 5 years old and their parents or other familymembers was adapted cross-culturally and subjected to psycho-metric tests: validity (in terms of construct and discriminant)and reliability (in terms of internal consistency and stability)...