Benefícios das Intervenções Assistidas por Animais para estudantes com alteração de linguagem verbal / Benefits of Animal Assisted Intervention for students with verbal language disorders / Los Beneficios de las Intervenciones Asistidas por Animales para estudiantes con trastornos del lenguaje verbal

Introdução: As Intervenções Assistidas por Animais- IAA- com a mediação de cães compreendem atividades com fins terapêuticos e/ou educacionais, nas quais o cachorro é o principal mediador. Objetivo: Apresentar e analisar os resultados parciais das atividades desenvolvidas em um Projeto de Pesquisa e de Extensão, realizado no Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Santa Catarina- CA/UFSC, evidenciando os benefícios das IAA com a mediação de cães, no processo de desenvolvimento e aprendizagem, sobretudo da linguagem verbal (fala, leitura e escrita) para os estudantes participantes. Método: Seguiu-se a abordagem qualitativa da pesquisa e realizou-se a Análise de Conteúdo¹ dos registros em diário de campo das atividades desenvolvidas. Resultados: São apresentados os resultados de três ações realizadas no projeto durante o primeiro semestre de 2019. A análise dessas atividades demonstrou que foram favorecidas as habilidades relacionadas à linguagem verbal dos estudantes. Conclusão: Considera-se que no decorrer do projeto, os participantes das IAA com a mediação de cães vêm demonstrando melhora nas aprendizagens, bem como aperfeiçoamento nas habilidades de fala, leitura e escrita.

Introduction: The Animal Assisted Intervention with the mediation of dogs comprises activities for therapeutic and / or educational purposes, in which the dog is the main mediator. Objective: To present and analyze the partial results of the activities developed in a Research and Extension Project, carried out at the Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Santa Catarina- CA/UFSC, showing the benefits of Animal Assisted Intervention with the mediation of dogs in the process of development and learning, especially of the verbal language (speaking, reading and writing) for participating students. Method: The qualitative research approach was followed and Content Analysis¹ was carried out on the records in the daily field of the activities developed. Results: The results of three actions carried out in the project during the first semester of 2019 are presented. The analysis of these activities showed that the students' verbal language skills were instigated. Conclusion: It is considered that during the project, the participants of Animal Assisted Intervention with the mediation of dogs have been showing improvement in learning, as well as improvement in speaking, reading and writing skills.

Introducción: Las intervenciones asistidas por animales con la mediación de perros comprende actividades con fines terapéuticos y / o educativos, en las que el perro es el principal mediador. Objetivo: Presentar y analizar los resultados parciales de las actividades desarrolladas en un Proyecto de Investigación y Extensión, realizado en el Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Santa Catarina- CA/UFSC, mostrando los beneficios de las intervenciones asistidas por animales con la mediación de perros en el proceso de desarrollo y aprendizaje, especialmente del lenguaje verbal (hablar, leer y escribir) para los estudiantes participantes. Método: Se siguió el enfoque de investigación cualitativa y se realizó el Análisis de Contenido Content de los registros en el campo diario de las actividades desarrolladas. Resultados: Se presentan los resultados de tres acciones llevadas a cabo en el proyecto durante el primer semestre de 2019. El análisis de estas actividades mostró que las habilidades del lenguaje verbal de los estudiantes fueron instigadas. Conclusión: Se considera que durante el proyecto, los participantes de las intervenciones asistidas por animales con la mediación de perros han ido mostrando una mejora en el aprendizaje, así como una mejora en las habilidades de expresión oral, lectura y escritura.

Intervenções Assistidas por Animais na expressão psíquica de Deficientes Intelectuais Adultos (IAA e Deficiência intelectual) / Intervenciones Asistidas por Animales en la expresión psíquica de Deficientes Intelectuales Adultos (IAA e Deficientes Intelectuales) / Animal-Assisted Interventions in the Psychic Expression of Intellectually Disabled Adults (IAA and Intellectually Disabled)

INTRODUÇÃO: Esta pesquisa problematiza a interação entre sujeitos adultos com Deficiência Intelectual e cães, sob a perspectiva das Intervenções Assistidas por Animais (IAA). OBJETIVO: Descrever os efeitos da IAA na expressão verbal e não verbal de conteúdos psíquicos em sujeitos adultos com deficiência intelectual. MÉTODO: Pesquisa de natureza qualitativa. Participaram 04 sujeitos do sexo feminino, idades entre 39 a 63 anos, com deficiência intelectual. Cão co-terapeuta: Amin, da raça Golden Retriever, 7 anos, selecionado de acordo com critérios de protocolos internacionais, conduzido pela pesquisadora. Foram realizadas 07 sessões de IAA, em grupo, com duração de 35 minutos cada, no decorrer de 03 meses. Foram aplicados os testes HTP e Wartegg realizados pré e pós sessões de IAA, cujos resultados foram analisados comparativamente intra sujeito. RESULTADOS: Na população estudada verificou-se em todos os sujeitos a expansão da personalidade e a redução da ansiedade pós IAA, além do aumento de verbalização e o cão como forte instrumento motivador. CONCLUSÃO: Os resultados desta pesquisa indicam a ocorrência de modificações psíquicas, verbais e não verbais, em diferentes graus, nos sujeitos com DI estudados.

INTRODUCTION: This research problematizes the interaction between adult subjects with Intellectual Disability and dogs, from the perspective of Animal-Assisted Interventions (IAA). OBJECTIVE: To describe the effects of IAA on verbal and nonverbal expression of psychic contents in adults with intellectual disabilities. METHOD: Qualitative research. Four female subjects, aged between 39 and 63 years, with intellectual disability participated. Dog co-therapists: Amin, Golden Retriever, 7 years old, selected according to criteria of international protocols, conducted by the researcher. There were 07 IAA sessions, in a group, lasting 35 minutes each, during the course of 03 months. The HTP and Wartegg tests were performed before and after IAA sessions, the results of which were analyzed comparatively. RESULTS: In the studied population, all subjects showed personality expansion and reduction of anxiety after IAA, in addition to increased verbalization and the dog as a strong motivating instrument.. CONCLUSION: The results of this research indicate the occurrence of psychic, verbal and nonverbal expression changes in different degrees in subjects with DI studied.

INTRODUCCIÓN: Esta investigación problematiza la interacción entre sujetos adultos con discapacidad intelectual y perros, desde la perspectiva de las intervenciones asistidas por animales (IAA). OBJETIVO: Describir los efectos de la IAA en la expresión verbal y no verbal de contenidos psíquicos en sujetos adultos con discapacidad intelectual. MÉTODO: Investigación de naturaleza cualitativa. Participaron 04 sujetos del sexo femenino, edades entre 39 a 63 años, con discapacidad intelectual. Perro co-terapeutas: Amin, de la raza Golden Retriever, 7 años, seleccionado de acuerdo con criterios de protocolos internacionales, conducido por la investigadora. Se realizaron 7 sesiones de IAA, en grupo, con una duración de 35 minutos cada una, en el transcurso de 03 meses. Se aplicaron las pruebas HTP y Wartegg realizadas pre y post sesiones de IAA, cuyos resultados se analizaron comparativamente. RESULTADOS: En la población estudiada se verificó en todos los sujetos la expansión de la personalidad y la reducción de la ansiedad post IAA además de una mayor verbalización y el perro como un fuerte instrumento de motivación.. CONCLUSIÓN: Los resultados de esta investigación indican la ocurrencia de modificaciones psíquicas, expresión verbal y no verbal en diferentes grados en los sujetos con DI estudiados.

Efeitos da associação da Terapia Assistida por Animais com o tratamento fisioterápico na funcionalidade e humor de indiví­duos com demência / Effects of the association of Animal Assisted Therapy with physiotherapeutic treatment on the functionality and mood of individuals with dementi

Introdução: A população idosa tem crescido de forma significante no mundo. Uma das doenças comuns dessa faixa etária é a demência. Segundo estudos, a fisioterapia convencional associada a modalidades inovadoras como a Terapia Assistida por Animais (TAA) pode gerar resultados satisfatórios. Objetivo: Avaliar se houve melhora no equilí­brio, na capacidade e desempenho funcional e no humor de dois idosos dementes, de sexo distinto, e moradores da Instituição de Longa Permanência localizada em Belo Horizonte/MG, após as sessões de fisioterapia associadas à TAA. Métodos: Foi aplicada uma avaliação inicial para coleta de dados pessoais e clí­nicos de dois indiví­duos em estudo e posteriormente foram aplicados os testes de Alcance funcional, Timed up and Go, Índice de Barthel e Escala de depressão geriátrica. Os escores dos testes aplicados foram analisados por meio de comparações pré e pós-intervenção, sendo calculada a porcentagem de mudança. Ambos os participantes realizaram atividades funcionais e fí­sicas. Resultados: Os idosos em análise obtiveram melhora de equilí­brio e capacidade funcional nos resultados dos testes de Alcance funcional e TUG, mantiveram o desempenho funcional pelo Barthel e houve piora do humor. Conclusão: A fisioterapia em associação com a TAA trouxe um resultado considerado favorável, tratando-se de equilí­brio, capacidade e desempenho funcional.

Introduction: The elderly population has grown significantly in the world. One of the common diseases of this age group is dementia. According to studies, conventional physical therapy associated with innovative modalities such as Animal Assisted Therapy (TAA) can give satisfactory results. Objective: To evaluate if there was an improvement in the balance, capacity and functional performance and the mood of two demented elderly people of different genres who live at The Long Stay Institution located in Belo Horizonte/MG, after physical therapy sessions associated with TAA. Methods: An initial evaluation was made to collect personal and clinical information of the two individuals under study, and then, the Functional Range, Timed up and Go, Barthel Index and Geriatric Depression Scale tests were applied. The scores of the applied tests were analyzed by pre and post intervention comparisons, and the percentage of change was calculated. Both participants performed functional and physical activities. Results: The analyzed elderly presented improvement in the balance and functional capacity in the results of the Functional Reach and TUG tests, kept the functional performance in the Barthel's, and the mood got worse. Conclusion: Physical therapy associated with TAA brought a favorable result, when it comes to balance, capacity and functional performance. (AU)

Uso de animais como zooterápicos: uma questão bioética / The use of animal-assisted therapy: a bioethical question

Resumo Aborda questões éticas no uso de animais como zooterápicos, que, embora documentado há séculos para múltiplas culturas e resistente ao processo de desenvolvimento urbano e tecnológico, congrega uma pluralidade de agentes morais e vulneráveis, constituindo um dilema cuja solução consensual e justa demanda a intervenção de novas ferramentas, como a bioética ambiental. Analisando textos científicos, sistematiza os argumentos e valores intrínsecos às decisões de como e quando utilizar animais como recursos médicos. Pelo método bioético, reflete sobre soluções condicionadas à comunicação muldimensional entre os atores constituintes dos três pilares da sustentabilidade - ambiente, sociedade e economia - envolvidos nessa questão ética global, focando na conservação e na produção sustentável.

Abstract This paper addresses ethical questions concerning animal-assisted therapy (zootherapy). While it has been documented for centuries in several cultures and is resistant to urban and technological developments, it combines multiple moral and vulnerable agents, constituting a dilemma whose fair and consensual solution calls for new perspectives, like environmental bioethics. Through analyses of scientific texts, the arguments and values intrinsic to decisions about how and when to use animals as medical resources are systematized. Using bioethics as a method, reflections are offered about the potential solutions dependent on the multidimensional communication between the players from the three pillars of sustainability - environment, society, and economy - involved in this global ethical question, focusing on conservation and sustainable production.

Atividade assisiida por animais como alternativ complementar ao tratamento de pacientes: a busca por evidências científicas / Actvidad asistidda por animales com una alternativa complementariaa para el tratamiento de los pacientes: la búsqueda por la evidencia científica / Anmal- assisted activity as an complementary alternative to patient's treatment: search for scientific evidence

Salud, contemporáneamente, se entiende como un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de enfermedad. La actividad asistida por animales cumple este concepto y ya se utiliza hace unos años, como medida complementaria al tratamiento farmacológico, con el objetivo de la mejora y el bienestar del paciente. Su eficacia se ha demostrado a través de estudios de todo el mundo, en diferentes áreas como pediatría, geriatría y psiquiatría, entre otros, y trayendo beneficios tanto físicos como para la salud mental de las personas institucionalizadas. Ante esta realidad, hemos tratado de identificar cuáles son las investigaciones publicadas sobre el tema hasta el año 2013, en cinco bases de datos principales (Bireme, Cochrane, Embase, Pubmed y Scielo) de la palabra "animal-assisted activity". Se excluyeron los elementos repetidos en la misma base de datos, así como uno en japonés , uno en alemán, y que se centró en la terapia asistida con animales y no en la actividad asistida por animales. 55 artículos fueron encontrados en las cinco bases de datos: Bireme (28), Embase (13) Cochrane (1) Pubmed (11) y Scielo (2). Sólo 17 artículos cumplieron los criterios de inclusión preestablecidos. Todos mostraron resultados positivos en la aplicación de la actividad asistida por animales para los enfermos o personas en el aislamiento social. De este modo, se puede observar que esta práctica, aunque importante para ayudar a la búsqueda de lo bienestar integral del paciente y que está siendo acepta y formalizado en muchos países, sigue estando muy poco extendida científicamente.

Nowadays being healthy is understood as a state of physical, mental and social wellbeing over the absence of conditions and diseases. Animal-assisted activity (AAA) meets the actual concept of being healthy and it has been used for several years as a complementary measure to the pharmacological treatment, aiming at patient's recovery and well-being. The AAA's efficacy has been reported worldwide in areas such as pediatrics, geriatrics, psychiatry, among others, proved beneficial both at physical and psychic levels of institutionalized individuals. This study aimed to identify studies published until 2013 about AAA, in 5 important databases (Bireme, Cochrane, Embase Pubmed and Scielo), using the term "Animal-assisted activity" Duplicate articles in the same database, one article written in Japanese, one in German and the articles focused on therapy assisted by animals were excluded. A total of 55 articles were found from five databases: Bireme (28), Embase (13), Cochrane (1), Pubmed (11) e Scielo (2). Only 17 articles fulfilled the pre established criteria. All displayed positive results in applying Animal-assisted activity to sick or socially isolated individuals. It was concluded that this practice, despite it's importance supporting the patient's well-being and being recognized in several countries, it is still not widely widespread scientifically.

Saúde, contemporaneamente, entende-se como um estado de completo bem- estar físico, mental e social e não somente a ausência de doença. A atividade assistida por animais atende este conceito e já tem sido utilizada há alguns anos, como medida complementar ao tratamento medicamentoso, tendo como objetivo a melhora e o bem-estar do paciente. A sua eficácia tem sido comprovada através de estudos de todo o mundo, em diferentes áreas como pediatria, geriatria e psiquiatria, entre outras, e trazendo benefícios tanto físicos como para a saúde mental das pessoas institucionalizadas. Diante desta realidade, temos tentado identificar quais são as investigações publicadas sobre o tema até o ano 2013, em cinco importantes bases de dados (Bireme, Cochrane, Embase, Pubmed e Scielo) a partir do vocábulo "animal-assisted activity". Excluiu-se os artigos repetidos na mesmo banco de dados, além de um em japonês, um em alemão, e os que versavam sobre terapia assistida por animais e não sobre o tema atividade assistida por animais. Foram encontrados 55 artigos nas cinco bases de dados:: Bireme (28), Embase(13), Cochrane (1), Pubmed (11) e Scielo (2). Apenas 17 artigos cumpriram os critérios de inclusão pré-estabelecidos. Todos mostraram resultados positivos na aplicação da atividade assistida por animais aos doentes ou pessoas em isolamento social. Com isso, pode-se verificar que esta prática, embora importante para ajudar à procura do bem-estar integral do paciente, e que esta sendo aceita e oficializada em muitos países, ainda é pouco difundida cientificamente.