O desamparo vivenciado por mães adolescentes e adolescentes grávidas acolhidas institucionalmente / Helplessness experienced by adolescent mothers and pregnant adolescents sheltered in institutions

Resumo A vivência do desamparo no momento da gravidez afeta o estado emocional da mulher dificultando sua disponibilidade no cuidado consigo e com o bebê. O objetivo deste trabalho foi compreender a experiência emocional decorrente da violência intrafamiliar vivenciadas pelas mães adolescentes e adolescentes grávidas acolhidas institucionalmente. Trata-se de um estudo de caráter exploratório, descritivo e clínico-qualitativo. Foram realizadas entrevistas semiestruturadas junto a seis adolescentes: uma grávida e cinco mães acolhidas institucionalmente e com a psicóloga da instituição. Os dados mostraram o desamparo vivenciado pelas adolescentes participantes tanto durante a gravidez como ao longo de suas vidas; a instituição de acolhimento foi o único lugar de proteção, acolhimento e apoio às adolescentes no período gravídico puerperal; as mães das adolescentes também vivenciaram situações de desamparo seja pela família ou pelo companheiro, e as próprias adolescentes repetem o desamparo com respeito aos filhos. Concluiu-se que a violência traz consequências na vida das adolescentes, intenso sofrimento, e a repetição que atravessa gerações, demandando um cuidado de toda a sociedade, na prevenção e intervenção.

Abstract The experience of helplessness or abandonment during pregnancy affects the emotional state of women, hindering their disposition in taking care of themselves and their baby. The aim of this study was to understand the emotional experience arising from intra-family violence experienced by institutionally sheltered adolescent mothers and pregnant adolescents. This study is exploratory, descriptive, clinical and qualitive. Semi-structured interviews were conducted with a psychologist from the institution and with six adolescents in the institution: one pregnant girl and five mothers. The data showed that helplessness was experienced by participants both during their pregnancy and throughout their lives. The institution was found to be the only place of protection, care and support for adolescents in the puerperal pregnancy period. The adolescents' mothers had also experienced abandonment by either their family members or their partners and the adolescents themselves repeated this abandonment with their own children. This study concludes that violence has consequences for the lives of adolescents, causing immense suffering and a transgenerational repetition of violence, demanding greater prevention and intervention.

Mulheres que entregam seus filhos para adoção: um estudo documental / Women that give their children up for adoption: a documentary study / Las mujeres que dan a luz en adopción: estudio documental / Des femmes qui donnent leurs enfants à l'adoption: un étude documentaire

A entrega de crianças para adoção precisa ser estudada em seus aspectos legais, socioculturais e psicológicos, pois está permeada por julgamento preconceituoso e estigmatizante. Este estudo tem como objetivo conhecer características biossociodemográficas das mulheres que entregaram seus filhos. Foram analisados qualitativamente seis processos judiciais do Juizado Regional da Infância e da Juventude de uma cidade do RS referentes ao período de 2010 a 2013. Os processos foram lidos na íntegra para que os conteúdos pudessem ser destacados. Após este momento, ocorreu a reunião e a síntese dos conteúdos e transformação destes em categorias de análise, tendo sido construídas a posteriori. Entre os resultados, constatou-se que as mulheres que entregaram seus filhos pertenciam às camadas socialmente desfavorecidas, eram solteiras e jovens. Os dados sobre o pai não constavam nos processos, não tendo sido chamado a participar dessa decisão. A maioria dos processos demonstrou ausência de apoio familiar e do pai. Sobre o motivo para a entrega, encontrou-se como motivo tanto ausência de condições socioeconômicas da mulher quanto a impossibilidade de criar um filho fruto de uma violência sexual ou relação eventual da mulher. As mulheres retratadas nos processos analisados não receberam atenção psicológica e psicossocial, como preconiza a legislação, contudo, a maioria foi acompanhada por um profissional do Conselho Tutelar. Observou-se também ausência de informações nos processos ou informações incompletas, demonstrando falha no próprio registro feito pelo juizado. Assim, torna-se necessário construir dispositivos que implementem a lei existente, garantindo os direitos de tais mulheres e de seus filhos, como também chamar a atenção para o completo registro das informações no juizado.

The sending of children for adoption needs to be studied in it's legal, sociocultural and psychological aspects, for it's permeated by prejudiced and stigmatizing judgement. This piece of work has the objective of getting to know the bio and sociodemographic characteristics of the women who give their children. Six legal proceedings of the Juizado Regional da Infância e da Juventude from a city in Rio Grande do Sul for the period from 2010 to 2013 have been qualitatively analyzed. They have been fully read so that the contents could be pointed out. After this first moment, ocurred the conference and synthesis of the contents, and their transformation into categories of analysis, having them been built a posteriori. Among the results, it was found that women who arranged their children for adoption belonged to the socially disadvantaged layers, they were young and single. The data about the fathers didn't appear in the files, therefore not having been summoned to participate in this decision. Most of the lawsuits showed absence of either family and father support. As a reason for the adoption procedure, were either considered the women's absence of socioeconomic conditions as the impossibility of raising a son resulted from sexual violence or casual intercourse. Women portrayed on the analyzed lawsuits didn't receive neither psychological nor psychosocial attention - as the legislation advocates - still, most of them have been assisted by a professional from the Conselho Tulelar. It was also observed the shortage of information on the legal procedures, or missing information, thus showing fail in the very registration made by the court. Therefore, it's made necessary to build devices that implement the existing law, ensuring the rights of such women and their children, as well as drawing the attention to the completion of the information on the registry at the court.

La entrega de niños para adopción debe ser estudiada en sus aspectos legales, socioculturales y psicológicos, pues está permeada por un juicio pre conceptuoso y estigmatizante. Este estudio tiene como objetivo conocer las características biosociodemográficas de las mujeres que entregaron a sus hijos. Fueron analizados cualitativamente seis demandas judiciales del Juzgado Regional de la Infancia y de la Juventud de una ciudad de RS referentes al período comprendido entre 2010 a 2013. Los procesos fueron leídos en su totalidad para que los contenidos pudiesen ser destacados. En segunda instancia, se sucedió una reunión y la síntesis de los contenidos y la transformación de los mismos en categorías de análisis, habiendo sido construidas a posteriori. Entre los resultados, se constató que las mujeres que entregaron a sus hijos, pertenecían a los estratos socialmente desfavorecidos, eran solteras y jóvenes. Los datos sobre el padre no constaban en las demandas, no habiendo sido llamado a participar de esa decisión. La mayoría de los procesos mostro la ausencia del apoyo familiar y del padre. Sobre el motivo de la entrega, se encontró como tal, la ausencia de condiciones socioeconómicas de la mujer como la imposibilidad de criar un hijo fruto de una violencia sexual o una relación pasajera de la mujer. Las mujeres retratadas en las demandas analizadas no recibieron atención psicológica y psicosocial, como lo prescribe la legislación, sin embargo, la mayoría fue acompañada por un profesional del Consejo Tutelar. Se observó también ausencia de informaciones en los procesos o informaciones incompletas, demostrando una falla en el mismo registro hecho por el Juzgado. De esta manera, se hace necesario construir dispositivos que implementen la ley ya existente, garantizando los derechos de tales mujeres y de sus hijos, como también llamar la atención hacia el completo registro de las informaciones en el Juzgado.

La remise d'enfants pour adoption doit être étudiée dans ses aspects juridiques, sociaux, culturels et psychologiques, comme imprégné par ce jugement biaisé et stigmatisant. Cette étude vise à comprendre les caractéristiques biologiques, sociales et démographiques des femmes qui livrent leurs enfants. Ont été analysés qualitativement six procédures judiciaires de Compétence régional pour l'enfance et la jeunesse d'une ville de RS liée à la période 2010-2013. Les poursuites ont été lus en entier pour le contenu a pu être mis en évidence. Arrivé après cette date une reunión une réunion et un résumé du contenu et une transformation en ces catégories d'analyse construites à posteriori. Entre les résultats, il a été constaté que les femmes qui livrent leurs enfants appartenaient à personnes socialement défavorisées, étaient célibataires et jeunes. Les données sur le père ne figurent pas dans les procès, pas d'être appelé à participer à cette decisión. La plupart des procès ont démontré l'absence de soutien de la famille et des parents. rencontré comme une raison pour la livraison l'absence de conditions socio-économiques des femmes et l'impossibilité d'élever un enfant résultat de la violence sexuelle ou une relation possible des femmes. Les femmes représentées dans les procès analysés n'ont pas reçu une attention psychologique et psychosociale de l'agence de protection de l'enfance. également noté le manque d'informations dans des procédures judiciaires ou des informations incomplètes, démontrant un échec dans l'enregistrement par le tribunal. Donc il est nécessaire de construire des dispositifs qui mettent en œuvre les lois existentes, garantissant les droits de ces femmes et leurs enfants, attirer également l'attention sur le dossier complet de l'information dans les tribunaux pour mineurs.

Indenização por abandono afetivo: a judicialização do afeto / Compensation for emotional abandonment: the judicialization of affection

O presente artigo se destina a retratar a resposta do Estado às demandas de indenização dos danos morais causados por abandono afetivo, considerado como a ausência de interesse e de convivência afetiva do pai na relação com o filho. O abandono afetivo violaria os princípios da dignidade, da afetividade e da responsabilidade parental acolhidos na Constituição Federal, no Estatuto da Criança e do Adolescente e no Código Civil Brasileiro. O discurso salvacionista do Direito, no afã de proteger a dignidade humana, acaba por tutelar o afeto, encarcerar o desejo e exacerbar o mal-estar, tal como na era vitoriana, na qual a Psicanálise adveio. Se a mediação simbólica é indispensável ao laço social, a psicanálise, como crítica da cultura e em diálogo com o Direito, pode alertar os juristas sobre os riscos de seus excessos. A partir do legado de Sigmund Freud e Jacques Lacan pretende-se ampliar a discussão do tema com vistas a oferecer diferentes possibilidades de se pensar o sujeito de Direito na contemporaneidade.

This article aims to portray the response of the State to the demands for compensation for moral damages caused by emotional abandonment, regarded as the lack of interest and interaction in a father's relationship with his son. The emotional abandonment would violate the principles of dignity, affection, and parental responsibility recognized in the Federal Constitution, the Child and Adolescent Statute, and the Brazilian Civil Code. The law's salvationist discourse, in the attempt to protect human dignity, ends up safeguarding affection, imprisoning desire and exacerbating disaffection, as it was in the Victorian era, from which psychoanalysis arose. If the symbolic mediation is indispensible to social bonds, psychoanalysis, as a critique to culture and in dialog with the law, can alert jurists about the risks of their excesses. From the legacy of Sigmund Freud and Jacques Lacan, we intend to unfold this discussion and offer different possibilities of reflecting on the right-holder in contemporary life.

Repercusiones del abandono de padres migrantes en adolescentes del colegio Juan José Carrasco – Tiraque, gestión 2012 / Impact of migrant parents abandoned school adolescents Juan Jose Carrasco - Tiraque Management 2012

La migración provoca desintegración familiar, ocasionando repercusiones en los adolescentes y el desequilibrio en su educación integral. El presente trabajo tuvo como finalidad conocer las repercusiones en el adolescente que tienen padres migrantes.La investigación se realizó con un enfoque cuantitativo de tipo descriptivo, transversal y retrospectivo. Con una muestra de 49 adolescentes del colegio Juan José Carrasco de primero a sexto de secundaria, utilizando como instrumento un cuestionario.Las principales causas de migración de los padres, referida por los adolescentes son las limitaciones económicas, desempleo y deseos de superación. Los resultados muestran repercusiones en los adolescentes como ser: problemas psicológicos (depresión, angustia, tristeza, desconfianza, timidez), consumo de bebidas alcohólicas, consumo de tabaco y deficiencia en el rendimiento académico. Muchas de las consecuencias conciernen a la salud pública que hacer de enfermería

Acolhimento de crianças e adolescentes em situações de abandono, violência e rupturas / Fostering children and adolescents in situations of abandonment, violence and separation

A proteção integral à infância encontra-se em reordenamento. Baseadas nas experiências do GIAAA-CINDEDI (Grupo de Investigação sobre Abrigamento, Acolhimento Familiar e Adoção - Centro de Investigações sobre Desenvolvimento Humano e Educação Infantil), buscamos compreender a rede de significações que permeia as práticas de acolhimento familiar, institucional e adoção. Investigamos vários contextos e protagonistas: sistema judiciário, abrigos, mães e famílias de origem, de acolhimento e adotivas. Diversos procedimentos foram utilizados: investigações sócio-demográficas, estudos de caso, entrevistas, pesquisa documental nos abrigos e no Fórum, grupos de discussão. Ressaltamos achados comuns: "invisibilidade" da família de origem; freqüente (re)violação da criança; falhas na Rede de Proteção; significações sobre "família saudável" e papel das concepções sobre apego que permeiam o campo. Implicações para políticas públicas e práticas sociais na área são discutidas.

Childhood protection is undergoing several changes. Our study aimed to outline the complex network of meanings which includes adoption as well as institutional and family foster care, by combining theory, research and practice. We investigated various contexts and protagonists: judicial system, foster institutions, birth parents, foster and adoptive parents, and families and their children. Diverse data collection procedures were used: socio-demographic investigations, case-studies, follow-ups, interviews, analysis of foster institutions and legal court documents. Results pointed to "invisibility" of birth family, frequent child (re)abuse, failures in the network of protection, meanings of "healthy family" and role of attachment concepts. Implications for social policies and social practices are discussed.

Efecto de la migración en salud de niños, niñas y adolescentes de familias desintegradas, en la localidad de Sipe Sipe, año 2009 / Impact of migration on health in children and adolescents from broken families in the town of Sipe Sipe, 2009,

La supresión voluntaria o forzada de algún miembro de la familia afecta el entorno, debido a que éste debe ser necesariamente integrado, para que la célula social se reproduzca sana y equilibradamente, con esas características dentro la familia se valora a las personas por su propia dignidad, se establece el vínculo afectivo y se favorece el desarrollo y la maduración personal de los hijos a través de la presencia y la influencia de los modelos distintos y complementarios del padre y la madre.La familia constituye la célula fundamental de la sociedad. Sin embargo, son diversos los factores que atentan los cimientos de esta institución, una de las muchas es la migración, la cual ha significado serios estragos por el abandono del país de miles de hombres y mujeres que dejan, no sólo el país, sino su ciudad, comunidad y familia.Una vez iniciado el proceso migratorio de los padres, los hijos quedan bajo la tutela de familiares o allegados. El tiempo de transcurso de la migración de los padres es por lo general mayor a dos años. Por consiguiente se tiene las siguientes palabras claves para el trabajo desarrollado:Infancia, adolescencia, familias desintegradas, migración y trastornos físicos y psicológicos.

Incidencia del estado de deprivación y riesgo ocurrido en niños y adolescentes con problemas psico-familiares / Effect of the situation of deprivation and risk occurred in children and adolescents with psychological and family problems

En el proyecto UBACyT Estudio exploratorio del estado de deprivación familiar y riesgo, en niños y adolescentes con problemas psico-familiares cuidados en/por instituciones se estudiaron los efectos de carencia familiar sufrida por 98 niños con problemas psico-familiares, cuidados y/o atendidos en siete instituciones de diferente tipo, de Capital Federal y Gran Buenos Aires. Se estudio el nivel de maduración visomotora, el estado emocional y los indicadores de disfunción cerebral mínima detectados mediante dos técnicas: el test Dibujo de la Figura Humana (Koppitz, 1968) y el test Gestáltico Visomotor de Bender (Koppitz, 1963, 1974). También se evaluó el vínculo entre los niños y cuidadoras a través de un cuestionario, el Batería de Socialización (Silva Martorell, 1993). Los resultados de los test administrados apoyan la teoría del Desarrollo Emocional (Winnicott, 1947) que sostiene que las patologías, la inmadurez y estados emocionales exacerbados en la infancia son producto de la falta de un buen sostén familiar y de orientación en etapas tempranas.

Carencia afectiva crónica infantil: intervención temprana / Early infantile chronic affective deficiency: an early psychotherapeutic intervention

El objetivo de este artículo es reseñar las condiciones etiológicas, interactivas y estructurales de la carencia afectiva crónica. Esto es ilustrado a través de la presentación de un material sobre observación participativa de una niña que fue expuesta a una situación catastrófica de pérdida y abandono del objeto pimario poco tiempo después del nacimiento. Esta situación influyó en la desorganización de los sistemas de actividad e intercambio, normalmente desarrollados en base a la interacción temprana entre el bebé y el objeto continente. El artículo sugiere que estos circuitos pueden cesar si la observación participativa es practicada a tiempo, los puntos de experiencia demuestran la utilidad del seguimiento de esta naturaleza. Se concluye que la continuidad de un objeto, opera como un pivote para asegurar el desarrollo y estructura de la personalidad. La experiencia de trabajo de la observación participativa ilustra las transformaciones que la práctica de esta técnica contiene.

The aim of this article is to outline the etiological, interactive and structural conditions of chronic emotional deprivation. This is illustrated through the presentation of material on the participatory observation of a baby girl whose massive response to a catastrophic situation, namely the loss, through abandonment, of the primary object shortly after birth, disorganized the systems of activity and exchange normally developed on the basis of the early interaction between baby and the containing object. The article suggests that these circuits may withdraw or cease if participatory observation is practiced in time. The experience points to the usefulness of a follow-up of this nature, which favors continuity with and object, which in turn operates as a pivot to ensure that the personality is developed and structured, there by demostrating the transformational aspects that the practice of this technique contains.

Procura-se Janaína / Wanted Janaina

Há crianças sem lugar no mundo. São crianças entregues a instituições e que não se desenvolvem nos padrões esperados: não são portadoras de deficiências, mas também não têm um desenvolvimento dito normal. Assim era Janaína, negra, pobre e institucionalizada na Febem dos anos 1980. Ela se debatia no berço e se machucava, ficava com a mão espalmada, não falava e não se relacionava com outras crianças. Hoje, duas décadas depois, onde estará Janaína.

Psicoterapia de orientação junguiana com foco corporal para grupos de crianças vítimas de violência: avaliando habilidades da resiliência / Jungian psychotherapy with corporal focus for abused children groups: assessing resilience abilities

A Psicoterapia junguiana com foco corporal aqui estudada da ênfase aos recursos e as capacidades criativas, utilizando, portanto, o paradigma da resiliência e a perspectiva holística da psicossomática como guias. Este trabalho teve como objetivos propor e aplicar uma forma de psicoterapia de base técnica junguiana que tem o corpo simbólico como eixo. Procurou-se avaliar os efeitos dessa intervenção na ampliação de recursos promotores de resiliência. Onze crianças vítimas de violência, divididas em dois grupos selecionados por faixa etária de 8 a 10 anos e 11 a 13 anos estavam abrigadas em um mesmo lar na cidade de São Paulo e apresentavam, em seus prontuários, diferentes históricos de violência: negligência, abuso sexual ou maus tratos. Por meio de avaliação qualitativa se compararam resultados de pré-teste e pós-teste, obtidos a partir de desenho de figura humana, modelagem de figura humana em massa e cenas de areia segundo a técnica de Sandplay. Observou-se, também, o comportamento das crianças no decorrer das 16 sessões de psicoterapia. Foram analisadas duas categorias de resiliência: Percepção de Si e Percepção do Outro. Os resultados revelaram melhora em todas as crianças da amostra.

Jungian Psychotherapy with a corporal focus studied here emphasizes the resources and creative capacity of children, stressing the paradigm of resilience using the holistic and psychosomatic perspectives as guides. The objective of this work was to propose and apply a means of psychotherapy based on Jungian theory with the symbolic body as its axis. The aim was to evaluate the effects of this intervention in the amplification of the resources that promote resilience. Eleven children who had been victims of abuse, divided into two groups selected by age - 8 to 10 and 11 to 13 - were sheltered in the same home in the city of Sao Paulo with different historical records of abuse which included neglect, sexual abuse and other types of maltreatment. A comparison was made by means of a qualitative evaluation. the results before and after the tests were obtained by means of drawings and plasticine models of a human body and scenes in the sand by means of Sandplay. The children's behavior was also observed throughout the 16 sessions of psychotherapy. Two categories of resilience were analyzed. Perception of Self and Perception of the Other. The results revealed improvement in all the children in the study.

Maltrato infantil como factor de riesgo de trastorno por estrés postraumático en la adultez / Childhood maltreatment as a risk factor for posttraumatic stress disorder in adulthood

Existen varios factores que determinan la distinta vulnerabilidad de los individuos para desarrollar un trastorno por estrés postraumático (TEPT). En este trabajo se revisan estudios recientes sobre el rol del maltrato infantil en el desarrollo de TEPT, y los posibles mecanismos neurobiológicos y psicosociales que medien esta relación. Se encuentra que el maltrato infantil guarda relación con el desarrollo posterior de TEPT. Esto podría deberse a la formación de vínculos inseguros, alexitima, o a cambios a largo plazo de los sistemas neurobiológicos involucrados en la respuesta al estrés. La información aportada podría tener muchas implicaciones clínicas en la prevención y tratamiento del TEPT.

Quem são as crianças que estão nas ruas: vítimas ou vitimizadoras? / Who are the street children: victims or bullies?

A vida na rua é permeada por fatores de risco para o desenvolvimento saudável, tais como violência, ausência de adultos e cuidadores, drogas e perigos. Esses são desafios constantes e tornam essa população extremamente vulnerável. A exposição e o testemunho diário de situações de risco pode ter um impacto negativo em todas as pessoas, principalmente nas crianças que vivem no contexto da rua. Portanto questiona-se como a rua pode modificar o desenvolvimento dessa população. Este estudo investigou o impacto que a violência e o ambiente da rua podem assumir nas vidas destas. Verificou a percepção dos processos de vitimização e os diferentes papéis que estas crianças podem assumir: vítimas, agressores ou testemunhas. Foram utilizados uma entrevista semi-estruturada e aplicado um instrumento projetivo, denominado SCAN BULLYING - "Scripted-Cartoon Narrative of Bullying". Dentre os principais resultados destaca-se a transição e a assunção dos diferentes papéis. Todos os participantes identificaram em suas trajetórias pessoais o papel de vítima e, ao mesmo tempo 59 por cento relataram a assunção do papel de testemunha e agressor em situações de vitimização. Constatou-se que a sociedade, a cultura e os estereótipos incrementam o impacto da violência na vida diária e, consequentemente, as possibilidades de diversificar papéis no contexto da rua.

Violência contra bebês / Violence against babies

Tomando como ilustração duas vinhetas clínicas de consultas terapêuticas com pais e bebês e o filme japonês Ninguém pode saber, a autora desenvolve o tema buscando uma compreensão dinâmica sobre as origens dos maus-tratos e da negligência aos bebês. Discorre sobre a precocidade dessa violência, o funcionamento psíquico dos pais no pós-parto e a reação das crianças frente aos maus-tratos.

Promoción de resiliencia con chicos de la calle en instituciones / Promoting resilience in street children institutions

Se presentan algunos resultados finales de la investigación cualicuantitativa "Facilitadores y restrictores de procesos resilientes en adolescentes vulnerabilizados", subsidiada con beca de Iniciación a la investigación de UBACyT. El objetivo central fue indagar la posibilidad de promover resiliencia en niños y adolescentes vulnerabilizados (particularmente chicos de la calle) en tres instituciones públicas de la ciudad de Buenos Aires. En esta comunicación nos centraremos en el impacto que adquieren las modalidades de organización de las políticas sociales para la infancia y adolescencia vulnerabilizada y en las características de la población.

Um modelo de estágio de psicologia escolar nas casas de convivência da FEBEM - São Paulo / A model of educational psychology probation in casas de convivência in FEBEM - SP

O trabalho apresenta o desenvolvimento do Estágio de Psicologia Escolar do Curso de Formação de Psicólogos do UniFMU realizado nas Casas de Convivência da Fundação Estadual do Bem-Estar do Menor de São Paulo. Destaca inicialmente um breve histórico das Casas de Convivência, discutindo suas propostas enquanto alternativas aos modelos massificados de atendimento. A perspectiva teórica que embasa o trabalho de estágio na Casa coloca o psicólogo escolar desempenhando um papel de catalisador de reflexões sobre papéis e objetivos dos diferentes grupos que compõem a instituição, favorecendo situações de mudanças. Os resultados abordam as contribuições do trabalho para a formação do aluno e para a equipe e clientela da Casa

Família: lugar de resistência contra o desamparo? / Family: a place of resistance against helplessness?

O texto discute a história de vida de um ator social educado, sem família, em instituições públicas, enfatizando a trama traçada entre aspectos familiares e institucionais. Apresenta dois momentos bem diferenciados da construção de sua história. O primeiro, focaliza o período em que Luiz estava sob a tutela do Estado. O segundo, refere-se àquele em que, já tendo alcançado a maioridade, passa a ser legalmente responsável por seu destino e experimenta o forte desamparo contido nesta posição, o que concorre à redução de seus projetos de vida à esfera familiar. A construção precoce da família se inscreve no vazio dos projetos institucionais. Ela representa um modo complexo de criar um lugar no mundo, como pai e companheiro, e resistir à possibilidade de uma vida marginal

"Chicos de la calle": posibilidades de facilitar procesos resilientes / \"Street children\": possibilities for facilitating resilient processes

En la presente investigación exploratoria se indaga la posibilidad que niños y adolescentes vulnerabilizados, en particular chicos de la calle, constituyan procesos resilientes. Partimos de considerar que las estrategias de supervivencia que los mismos despliegan suponen la puesta en práctica de habilidades y destrezas que, mediante una intervención eficaz, pueden ser recreadas por los niños y adolescentes, modificando los aspectos de riesgo, acting out y empobrecimiento subjetivo que suponen. En este nivel de la intervención, los aspectos organizacionales, representacionales y los índices de estrés asistencial de los efectores son incorporados como variables o líneas de análisis que pueden operar facilitando o restringiendo las posibilidades de subjetivación de la población. Tendemos a reconsiderar la resiliencia, entonces, como un proceso facilitado en la interacción, donde los niveles general (macroestructural) y particular tienen incidencia...

Cuál realidad es real? / Wich reality is real?

Intento consensuar la realidad homeopática desde una epistemología propia, basada en lo miasmático como causa del desequilibrio