Hijos especiales: ¿padres diferentes? / Special children: ¿different parents?

Es habitual que a los niños y jóvenes que presentan alguna discapacidad se los nomine como "especiales". Cabe preguntarse, desde el psicoanálisis, si cuando está en juego la discapacidad, las funciones parentales son diferentes o tienen algo de particular. En este contexto, los talleres con padres constituyen un espacio privilegiado porque ofrece la posibilidad de ligar el dolor a través del placer y la creatividad. Esto no sólo beneficia a los padres sino que enriquece la tarea cotidiana de quienes trabajamos con sus hijos

El contexto sociofamiliar de los hijos de madres adolescentes cuyos embarazos fueron consecuencia de violación / The social-familiar context of the children of adolescent females with pregnancy by rape

Se estudió un grupo de 203 madres adolescentes, cuyos embarazos fueron consecuencia de violación. A todas ellas se les aplicó una entrevista en profundidad al momento del ingreso del control prenatal y posteriormente un años después del nacimiento del hipo. Se seleccionaron variables tanto personales como familiares para este análisis. El objetivo del estudio fue comparar las variables personales como familiares que se asocian con el rechazo del hijo y la tuición del mismo por personas distintas a la madre biológica. Los resultados muestran que el rechazo por el hijo se asocia a la crianza de la adolescente por ambos padres y a la violación de tipo intrafamiliar. La tuición del hijo por otras personas se asocia con la violación intrafamiliar