Diseño e implementación del sistema de información para la relación docencia-servicio del programa de enfermería en la Universidad Libre de Pereira / Design and implementation of information system for teaching-service relationship of the nursing program at the Universidad Libre of Pereira

Objetivo: Presentar la metodología empleada en el diseño del sistema de información para la relación docencia-servicio, según el acuerdo 003 de 2003 y describir los resultados de su implementación en el primer semestre de 2008. Metodología: Se construyeron indicadores a partir de los criterios de evaluación para cada una de los factores y características del acuerdo. Se definieron los subsistemas de gestión y operación y la información generada de las unidades básicas: convenio, acta de reunión de la relación docencia-servicio, evaluación y costos y suministros. Resultados: El 100 de los convenios se realizó con instituciones que tenían certificación y habilitación y se elaboraron siguiendo los criterios del modelo docencia-servicio. Se realizaron comités al inicio del semestre, en el 100 de los convenios realizados. El 37,5, de los usuarios atendidos por los estudiantes fueron adultos jóvenes, el 18,0 niños menores de 10 años y adultos mayores, el 10,4. Los diagnósticos enfermeros más frecuentes fueron: el riesgo de infección, el dolor agudo y el deterioro de la movilidad física. El 36,6 de los procedimientos de enfermería fueron administrativos el 39,8, clínicos y el 23,6 de tipo ambulatorio y comunitario. Conclusiones: El diseño del sistema de información para la relación docencia-servicio ha sido útil para realizar su seguimiento desde el orden gerencial y operativo y en el proceso de toma de decisiones referente al proceso educativo de los estudiantes de enfermería durante sus prácticas formativas.

Objective: To present the methodology used in designing the information system for teaching-service relationship, according to the agreement 003 of 2003 and describing the results of its implementation in the first semester of 2008. Methodology: Indicators were constructed upon the evaluation criteria for each of the factors and features of the agreement. Management and operational subsystems were defined and the information generated from the basic units: agreement, minutes of meeting of the Teaching-service relationship, evaluation, costs and supplies. Results: 100 of the agreements were made with institutions with certification and accreditation and developed using the criteria of teaching-service model. Committees were made at the beginning of the semester, in the 100 of the agreements. 37.5 of users assisted by the students were young adults, 18.0 children under age 10 and 10.4 senior adults. The most frequent nursing diagnoses were: the risk of infection, acute pain and impaired physical mobility. The 36.6 of the nursing procedures were administrative, 39.8 clinical and 23.6 of outpatient and community patients. Conclusions: The design of follow up system for teaching-service relationship has been useful for tracking of the managerial and operational command and the decision making process, relating to the education of nursing students during their internship.

Sistematização da assistência de enfermagem em um ambulatório de hanseníase: estudo de caso / The nursing care systematization in a leprosy out-patient service: case study

O objetivo deste estudo foi implementar as etapas do processo de enfermagem, ou seja, a sistematização da assistência em enfermagem (SAE) a um paciente portador de hanseníase, atendido em um Ambulatório de Dermatologia do interior de São paulo. Os dados foram coletados em instrumento baseado na teoria do autocuidado de OREM e os principais dignósticos identificados segundo a taxonomia da NANDA. A partir de então, foi feito o planejamento (,etas/objetivos e prescrição de enfermagem), a implementação das prescrições de enfermagem e a evolução. A implantação ocorreu durante as consultas de enfermagem, previamente agendadas, no período de fevereiro a maio de 2003 e consideramos que a SAE em um Programa de Controle da Hanseníase, não apenas é possível, mas fundamental para a melhoria da qualidade de vida do paciente

Necesidad de la aplicación del proceso de enfermería en el sistam nacional de salud / Need of appliction of the nursing process in the national system of health

Se realiza una revisión detallada de los autores señalados en la bibliografía. Comparando las etapas del proceso de atención de enfermería que analiza el autor, se toman de cada uno de ellos los que son comunes y útiles para realizar un diagnóstico de enfermería con calidad científica. Se llegan a conclusiones previas para orientar el uso del diagnóstico de enfermería en la aplicación del proceso de enfermería. Se realizan recomendaciones para facilitar la aplicación de este proceso en el Sistema nacional de Salud